EducaciónSTEs-i pide explicaciones a Celaá sobre el retorno de la actividad presencial en los centros educativosLa confederación de STEs-i criticó este miércoles que se pueda retomar la actividad presencial en los centros educativos y espera "una explicación" de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, al respecto, tras las medidas anunciadas por el Gobierno para avanzar en el desconfinamiento tras la crisis del Covid-19
EducaciónUGT pide PCR para trabajadores del sector educativo antes de abrir los centrosEl Sector de Enseñanza de FeSP-UGT considera que las medidas de "desescalada" anunciadas por el Gobierno para alcanzar la "nueva normalidad" tras la crisis del coronavirus "generan más dudas que certezas" y que, antes de abrir los centros educativos, se tendría que someter a pruebas PCR a profesores y trabajadores del sector
Periodo de transiciónLos alumnos de los últimos cursos de ESO, Bachillerato y FP podrán ir a clase, "con carácter voluntario", en junioLos alumnos de 4º de ESO, 2º de Bachillerato, 2º de FP de Grado Medio y Superior y último año de enseñanzas de régimen especial, como idiomas o artísticas, podrán asistir a clase, "con carácter voluntario", en la fase 2 del plan de desescalada que este martes aprobó el Gobierno y que podría estar activo a principios de junio, aunque dependerá de la evolución de la pandemia de Covid-19 en las distintas provincias
EducaciónSube un 250% el tráfico en las plataformas educativas online de las editorialesMás de 1,5 millones de estudiantes y profesores han solicitado licencias de acceso a las plataformas educativas en Internet que gestionan las editoriales de libros de texto, lo que ha aumentado un 250% el tráfico en estos portales como consecuencia de la paralización de las clases presenciales por el coronavirus
UniversidadEl presidente de la CRUE explica al Rey la transformación del sistema presencial de las clases a otro online por la pandemiaEl presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) y rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos, explicó este lunes al Rey como la pandemia ha obligado a las universidades a pasar en un tiempo récord de un sistema presencial de clases a otro online, con los enormes problemas de recursos técnicos y humanos que esto conlleva
UniversidadesEl ministro de Universidades dice que la formación online debe estar "dispuesta" como las UCI ante posibles rebrotes del Covid-19El ministro de Universidades, Manuel Castells, emplazó este lunes a que la Educación Superior tenga prepados planes de formación online de cara al próximo curso ante la posibilidad de que un repunte de la pandemia del Covid-19 vuelva a obligar a suspender las clases presenciales en los campus españoles. "El aprendizaje online tiene que estar dispuesto igual que las UCI", comparó
EducaciónOrange y Xiaomi facilitan el acceso a las tecnologías a miles de estudiantes vulnerablesEl Ministerio de Educación y Formación Profesional agradeció este lunes a Orange y Xiaomi la aportación de dispositivos electrónicos y tarjetas SIM destinadas al alumnado con menos recursos. Con ello contribuyen a que miles de alumnos puedan continuar desarrollando actividades formativas a distancia durante la crisis del Covid-19
CoronavirusLa Comunidad de Madrid repartirá 3.500 tablets y tarjetas de conexión a Internet para los alumnos sin medios tecnológicosLa Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid explicó este lunes que distribuirá 3.500 nuevas tablets y tarjetas SIM de conexión a Internet para que los alumnos de centros públicos que no cuentan con recursos tecnológicos puedan continuar con su aprendizaje durante todo el periodo en el que se mantengan suspendidas las clases presenciales a causa de la crisis sanitaria provocada por el Covid-19
UniversidadesEl CEU apuesta por un futuro educativo que combinará formación presencial y a distanciaLa rectora de la Universidad CEU San Pablo y directora de Universidades CEU, Rosa Visiedo, señaló este jueves que la anticipación y el esfuerzo de transformación digital durante los últimos tres años les han permitido pasar de la formación presencial a formación a distancia en 48 horas, por el contexto educativo desencadenado por la crisis del Covid-19. El futuro de la educación, dice Visiedo, pasará por “una adecuada combinación de la formación presencial y a distancia”
Atención PrimariaLa Atención Primaria debe ser una pieza clave en una probable desescalada de la pandemiaLa Federación de Asociaciones para la Defensa de la Sanidad Pública (Fadsp) aseguró este lunes que potenciar la Atención Primaria es esencial en una probable fase de desescalado de la pandemia para asegurar una atención sanitaria de calidad para toda la población, por lo que "debe ser una pieza clave en la nueva fase de atención a la pandemia"
DiscapacidadEl Defensor del Pueblo, preocupado por las personas con discapacidad ante la crisis del Covid-19El Defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, ha transmitido a las administraciones varias preocupaciones ciudadanas que llegan a la institución sobre la crisis sanitaria del Covid-19 relacionadas con las personas con discapacidad. Por ejemplo, la Institución ha pedido al Ejecutivo una campaña de divulgación para que la ciudadanía conozca que las personas con discapacidad intelectual pueden dar paseos terapéuticos
CoronavirusEl Defensor del Pueblo pide al Gobierno que los niños puedan salir durante el confinamientoEl Defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, ha planteado al Gobierno la posibilidad de que los niños puedan salir a la calle "de manera limitada y tomando las debidas precauciones" durante las semanas que quedan de confinamiento para atajar la crisis del coronavirus en España
EducaciónAndalucía, Castilla y León, Madrid, Murcia y País Vasco no se adhieren al acuerdo de Educación sobre el final de cursoLas comunidades autónomas de Andalucía, Castilla y León, Madrid, Murcia (todas ellas gobernadas por el PP) y País Vasco no se han adherido al acuerdo con el Ministerio de Educación y Formación Profesional sobre finalizar el curso en junio y la promoción de los alumnos como norma general para no perjudicarlos ante el cese de las clases presenciales por el Covid-19
EducaciónLos centros privados revindican que la ley les ampara para prolongar el curso en julioLa Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (Acade) revindicó este jueves la "autonomía diferenciada" que entienden que les reconoce la ley y reclamaron flexibilidad para ampliar la duración del curso en el mes de julio. Según la organización, sus centros "cuentan con herramientas tecnológicas suficientes para impartir las clases y evaluar a los alumnos sin necesidad de un aprobado general"
La confederación de STEs-i criticó este miércoles que se pueda retomar la actividad presencial en los centros educativos y espera "una explicación" de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, al respecto, tras las medidas anunciadas por el Gobierno para avanzar en el desconfinamiento tras la crisis del Covid-19
El ministro de Universidades, Manuel Castells, recalcó este jueves que “ningún estudiante va a perder el curso por causa de la pandemia” y que el curso universitario terminará “en los plazos establecidos en docencia y evaluación” y con calidad
La rectora de la Universidad CEU San Pablo y directora de Universidades CEU, Rosa Visiedo, señaló este jueves que la anticipación y el esfuerzo de transformación digital durante los últimos tres años les han permitido pasar de la formación presencial a formación a distancia en 48 horas, por el contexto educativo desencadenado por la crisis del Covid-19. El futuro de la educación, dice Visiedo, pasará por “una adecuada combinación de la formación presencial y a distancia”
Los jóvenes con discapacidad intelectual participantes en el programa UniDiversidad de Fundación ONCE, que cuenta con el apoyo del Fondo Social Europeo, tendrán de plazo hasta el próximo 31 de diciembre para llevar a cabo las prácticas laborales previstas en esta iniciativa
El Defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, ha transmitido a las administraciones varias preocupaciones ciudadanas que llegan a la institución sobre la crisis sanitaria del Covid-19 relacionadas con las personas con discapacidad. Por ejemplo, la Institución ha pedido al Ejecutivo una campaña de divulgación para que la ciudadanía conozca que las personas con discapacidad intelectual pueden dar paseos terapéuticos
