EducaciónCelaá descarta que el catalán vaya a ser asignatura optativa en EspañaLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, descartó este martes en el Fórum Europa que el catalán pueda ser una asignatura optativa obligatoria para los alumnos en el sistema educativo español, aunque respetó que algunos centros lo hagan
MadridLa Universidad Europea y la Fundación CurArte ponen en marcha el máster de Humanización de la SaludLa Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europea y la Fundación CurArte han puesto en marcha el máster de Humanización en Salud, que celebrará su primera edición en el curso 2018/2019 y se impartirá en las modalidades de semipresencial: 80% 'online' y 20% presencial
Función PúblicaEspaña presenta su proyecto de Educación en Gobierno Abierto en la cumbre mundial de GeorgiaUna delegación española, encabezada por la directora general de Gobernanza Pública, María Pía Junquera, presentará los avances en el proyecto de Educación para el Gobierno Abierto en la cumbre mundial de la Alianza para el Gobierno Abierto (‘Open Government Partnership’, por sus siglas en inglés)
UniversidadAmpliaciónEl Gobierno revisará el precio de las matrículas universitariasEl ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, afirmó este jueves que “es una prioridad” para el Gobierno revisar el precio de las tasas de matrícula en la universidad pública, en colaboración con las comunidades autónomas
AmpliaciónEducación derogará parte de la Lomce y el decreto de "recortes" de 2012El Gobierno derogará de forma "urgente" varios artículos de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) referidos a la asignatura de Religión, el sistema de conciertos, la FP Básica, los itinerarios tempranos, las evalauciones de final de etapa y el papel de los consejo escolares
DiscapacidadPlena Inclusión defiende los centros de educación especial del movimiento asociativo y pide "tranquilidad" a las familiasEl director de Plena Inclusión Madrid, Javier Luengo, trasnmitió este viernes un mensaje de "tranquilidad" a las familias del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo ante los rumores aparecidos en los últimos días sobre "el presunto cierre de los centros de educación especial", que "han generado gran incertidumbre entre padres y madres"
Educación inclusivaEl Cermi exige garantizar el derecho a la educación inclusiva del alumnado con discapacidad: “Es una obligación legal y no un brindis al sol”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha exigido la implantación de un único modelo de educación inclusiva en el que pueda ser escolarizado todo el alumnado con discapacidad, algo que “es una obligación legal recogida en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y que, en cambio, la legislación educativa en España recoge casi como un brindis al sol”
La Comunidad ofrecerá enseñanzas de idiomas equiparables a las del resto de países de EuropaLa Comunidad de Madrid ofrecerá, a partir del próximo curso escolar, las nuevas enseñanzas de idiomas que se adaptan a los estándares europeos y que permitirán unificar la forma de medir los niveles de comprensión y expresión oral con los del resto de Europa, según explicó su portavoz, Pedro Rollán, quien señaló que esta iniciativa supondrá la puesta en marcha de un nuevo nivel avanzado de idiomas, el C2, y permitirá flexibilizar las enseñanzas introduciendo la modalidad semipresencial
DiscapacidadCermi y Comunidad de Madrid preparan una normativa para asegurar la educación inclusivaEl Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Madrid) y la Consejería de Educación preparan una nueva norma para asegurar que todos los alumnos con discapacidad puedan escolarizarse en el centro de su elección
Educación14.000 estudiantes y profesores españoles participarán este año en proyectos Erasmus+El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, publicó este miércoles la resolución por la que se aprueban un total de 863 proyectos Erasmus+ de movilidad con una dotación económica de 36 millones de euros. Gracias a los proyectos aprobados, cerca de 14.000 estudiantes de Formación Profesional y docentes de todos los sectores participarán en movilidades en otros países europeos
Profesorado universitarioEl Cermi pide no vaciar de contenido la reserva para personas con discapacidad en las ayudas a la formación del profesorado universitarioEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha pedido a la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se modifiquen los criterios de aplicación y gestión del cupo de reserva a favor de personas con discapacidad en la convocatoria de ayudas para la formación de profesorado universitario, con el fin de que verdaderamente sirva para promover el acceso de estas personas a las plazas
Medio AmbienteLos españoles reciclan el 77% de los envasesEspaña recicla el 77,1% de los envases domésticos (plásticos, metálicos, briks, papel y cartón), los que se depositan en los contenedores amarillos y azules, según revelan las cifras que este jueves aportó Ecoembes, la entidad que se encarga de la recogida y reciclaje de estos residuos, durante la presentación de su informe anual relativo a 2017
Formación ProfesionalEl Gobierno informa a los agentes sociales sobre la mejora de la FP DualEl Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado a representantes de UGT, CCOO y CEOE los fundamentos del 'Documento de Bases de la Formación Profesional Dual en España', que será llevado en breve para su aprobación a la Conferencia Sectorial de Educación y servirá de arranque a la revisión de la normativa de estos estudios
MadridLa Asamblea aprueba medidas para ayudar a los alumnos con necesidades especialesEl Pleno de la Asamblea de Madrid aprobó hoy una proposición no de ley, defendida por el diputado socialista Juan José Moreno y que fue apoyada por todos los grupos, en la que se insta al Consejo de Gobierno a establecer y publicar un “protocolo de detección, identificación e intervención del alumnado con dificultades específicas de aprendizaje e información sobre el procedimiento más adecuado para su atención educativa”
Plena Inclusión denuncia que las personas con discapacidad intelectual no disfrutan de la educación inclusivaEl vicepresidente de Plena Inclusión, Mario Puerto, advirtió este martes de que el sistema educativo español adolece "de debilidades que impiden a los niños y niñas con discapacidad intelectual disfrutar plenamente y en igualdad del derecho a una educación inclusiva", lo que limita sus posibilidades de desarrollo personal y determina su vida futura
EducaciónCs y PP negocian en solitario la iniciativa parlamentaria sobre el 'Mir' educativoCiudadanos negocia con el PP en el Congreso de los Diputados una enmienda transaccional a su proposición no de ley sobre el 'Mir' educativo, que no saldrá adelante ya que todos los demás grupos avanzaron durante el debate su voto en contra
GaliciaLa Xunta formará a sus profesores para atender a los alumnos con déficit de atención e hiperactividadEl consejero de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, Román Rodríguez, y la presidenta de la Asociación Asistencial TDAH Salnés, Mª Lourdes Sanz Villanueva, firmaron este lunes un convenio de colaboración para la mejora de la atención educativa al alumnado con Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH), por el que el Gobierno autonómico formará a los docentes gallegos
EducaciónLa FAPE y los periodistas reivindican ejercer docencia en centros concertados y privadosLa Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE) y la plataforma de Periodistas Vetados en Educación piden que se modifique la normativa que regula el ejercicio de la docencia, ya que la actual legislación imposibilita a los periodistas ejercer como profesores de asignaturas como Lengua y Literatura en centros concertados y privados
Profesión docenteEl sindicato ANPE pide equiparar salarios de los docentes en toda EspañaRepresentantes del sindicato independiente de profesores ANPE pidió este miércoles al secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, y al director de Evaluación y Cooperación Territorial, Marco Rando, que promuevan la equiparación salarial docente y se acabe con las diferencias en los sueldos en función en la autonomía donde se trabaje
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, descartó este martes en el Fórum Europa que el catalán pueda ser una asignatura optativa obligatoria para los alumnos en el sistema educativo español, aunque respetó que algunos centros lo hagan
Un total de 190 comunicaciones, procedentes de 14 países, se han presentado al IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ que Fundación ONCE celebrará los días 15 y 16 del próximo noviembre en Madrid
Jóvenes con discapacidad disfrutan estos días en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) de su primera experiencia universitaria gracias a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ puestos en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha exigido la implantación de un único modelo de educación inclusiva en el que pueda ser escolarizado todo el alumnado con discapacidad, algo que “es una obligación legal recogida en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y que, en cambio, la legislación educativa en España recoge casi como un brindis al sol”
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado a representantes de UGT, CCOO y CEOE los fundamentos del 'Documento de Bases de la Formación Profesional Dual en España', que será llevado en breve para su aprobación a la Conferencia Sectorial de Educación y servirá de arranque a la revisión de la normativa de estos estudios
El consejero de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, Román Rodríguez, y la presidenta de la Asociación Asistencial TDAH Salnés, Mª Lourdes Sanz Villanueva, firmaron este lunes un convenio de colaboración para la mejora de la atención educativa al alumnado con Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad (TDAH), por el que el Gobierno autonómico formará a los docentes gallegos
Placo y AD'IP han firmado el I Convenio de FP Dual con la Generalitat de Cataluña para mejorar la cualificación profesional del sector de la construcción
