EducaciónLos obispos piden a Celaá que tenga en cuenta a la Iglesia para la reforma educativaLos obispos españoles ofrecieron su "plena disponibilidad" al "diálogo" y la "colaboración leal" para preparar la nueva Ley de Educación que impulsa la ministra Isabel Celaá. Además, recordaron al Gobierno que la presencia de la Iglesia y del "pueblo catolico" en la sociedad española es "grande" y ha desarrollado una tradición educativa secular
EducaciónUGT reclama que la reforma educativa sea "una oportunidad para el profesorado"El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT reclamó este miércoles, coincidiendo con el inicio del debate parlamentario del proyecto de reforma de la ley de educación, la Lomloe, que "la nueva ley educativa debe ser una oportunidad para el profesorado" y reclasificar los grupos y niveles de todos los cuerpos docentes
EducaciónLas Universidades CEU aseguran que ya trabajan con aulas para la doble presencialidadLas Universidades del Grupo CEU (CEU San Pablo en Madrid, CEU Cardenal Herrera en Valencia y Abat Oliba CEU en Barcelona) "consiguieron en 48 horas cambiar con éxito su formación presencial al modelo online gracias a su anticipación en la estrategia de transformación digital, a la formación de su profesorado y a las alianzas estratégicas con las principales empresas tecnológicas"
EducaciónLos rectores piden más financiación y digitalización del sistema universitario tras la oportunidad que abre la crisis del Covid-19El presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gomez Villamandos, puso en valor este jueves en el Congreso de los Diputados el papel del sistema universitario español frente al Covid-19 y pidió que se aproveche la situacion para financiar mejor el sistema universitario y establecer un progrrama de digitalización, cuestión que se ha demostrado fundamental durante las últimas semanas
Piden a la Comunidad de Madrid que no se realicen las pruebas de certificación de idiomas en junioLa presidenta de la Asociación de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid (Apeoim), Caridad Baena, se ha dirigido por carta al director general de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, José María Rodríguez Jiménez, para mostrarle su “rechazo a la realización de las pruebas de certificación en la segunda quincena de junio, tal como se establece en las instrucciones de la dirección general del pasado viernes 22 de mayo”
EducaciónCCOO urge a replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado tras la crisis del Covid-19La Federación de Enseñanza de CCOO pidió este martes en la Cumbre Internacional de la Profesión Docente organizada por la OCDE replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado, a través de un plan extraordinario de inversión, así como abordar las brechas digitales, la reforma del currículo y replantearse las metodologías de trabajo y la evaluación
InfanciaSave the Children pide la reapertura de colegios en fase 2 para menores vulnerablesSave the Children reclamó este martes la reapertura de colegios e institutos en la fase 2 del plan de desescalada y que se priorice el retorno de los menores más vulnerables, así como que se programen “actividades” educativas a lo largo del verano para apoyar al alumnado más desprotegido
EducaciónUGT denuncia que la crisis del Covid-19 ha destapado "agujeros" de falta de formación digital en padres y profesoresUGT considera que la pandemia del Covid-19 ha destapado "agujeros" en la formación a distancia "que tienen que ver con la falta de formación en competencias digitales de los progenitores y de los propios profesores", aunque "no es culpa de ninguno de ellos, sino de la falta de unas políticas adecuadas" para preparar a España ante el reto digital
EducaciónCCOO pide 120 millones de euros para que cada profesor tenga un ordenadorLa Federación de Enseñanza de CCOO ha pedido al Gobierno 120 millones de euros para garantizar que el próximo curso escolar cada docente cuente con un ordenador y pueda así asegurarse la progresiva formación online a la que ha empujado la crisis del Covid-19
EducaciónCCOO pide a Educación casi 7.400 millones y 165.000 profesores para el próximo cursoLa Federación de Enseñanza de CCOO calcula que para afrontar el próximo curso en su “excepcionalidad” a causa de la crisis del Covid-19, hay que invertir 7.385 millones de euros y contratar a 165.000 profesores más, con ello se podrían abrir 87.000 nuevas aulas y garantizar las distancias de seguridad con ratios de 15 alumnos por aula
MadridMás Madrid plantea reducir la brecha digital con wifi municipal y dispositivos para hogares vulnerablesEl Grupo Municipal de Más Madrid en el Ayuntamiento de Madrid quiere reducir la desigualdad en el acceso a los dispositivos digitales y a la conexión de Internet y propone que los hogares más vulnerables de la ciudad puedan conectarse a las redes wifi municipales, un banco de dispositivos en desuso y alfabetización digital para alumnos vulnerables de infantil y primaria
Día de ÁfricaUn proyecto tratará de mejorar la formación de 15.000 docentes en ÁfricaLa Fundación Empieza Por Educar y el programa de educación digital ProFuturo -impulsado por Fundación Telefónica y Fundación 'la Caixa'- han firmado un acuerdo para formar a 15.100 docentes en Liberia, Nigeria y Tanzania en 2020. A través de ello se pretener mejorar la calidad de la educación de miles de pequeños de zonas rurales vulnerables
MadridMás de 24.000 ciudadanos solicitan participar en los cursos municipales de idiomas de este veranoEl Ayuntamiento de Madrid ha recibido 24.260 solicitudes de admisión en los cursos intensivos de idiomas de la Campaña de Verano Joven que son gratuitos y están destinados a ciudadanos de entre 14 y 30 años. Comenzarán en el mes de junio y serán impartidos online. En la edición del pasado verano, el programa recibió 1.270 solicitudes
InfanciaLa FAD colabora en el proyecto de Google ‘Sé Genial en Internet’ para enseñar a los niños buenos hábitosLa Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) colabora junto a Google, Policía Nacional y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe) en ‘Sé Genial en Internet’, un proyecto destinado a ayudar a familias y a educadores a fomentar en los menores buenos hábitos que les permitan desenvolverse en Internet de manera respetuosa, crítica y responsable