EL 22% DE LOS NIÑOS PADECE ALGUNA ENFERMEDAD PSIQUIATRICAUn 22 por ciento de los niños y adolescentes españoles padece alguna enfermdad psiquiátrica en esta etapa de su vida, un porcentaje que ha aumentado y que se detecta cada vez en edades más tempranas
MADRID. LA ACTIVIDAD DE TRASPLANTES EN HOSPITALES MADRILEÑOS AUMENTO UN 12% EN 2002El consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, José Ignacio Echániz, informó hoy que "durante el año 2002 se han realizado en la Comunidad de Madrid un total de 745 trasplantes de órganos, lo que supoe un aumento de la actividad de casi un 12% respecto al año anterior, destacando en número los trasplantes renales y los hepáticos. También ha aumentado el número de donantes de órganos, se ha pasado de 173 en el año 2001 a 187 en 2002, lo que supone un incremento del 8%
MADRID. DIEZ MUNICIPIOS DE LA SIERRA PARTICIPAN EN EL PROGRAMA "AGENDA 21 ESCOLAR"El consejero de Medio Ambiente de la Comunidad de Madrid, Pedro Calvo, presentó hoy "Agenda 21 Escolar", una iniciativa de educación ambiental pionera en España que pone en contacto a mayores y escolares con el fin de impulsar el intercambio de experiecias y conocimientos que hagan posible el desarrollo sostenible del entorno rural
MADRID. EL PSOE DENUNCIA EL "DEFICIT INTOLERABLE" DE PLAZAS DE ENSEÑANZA MUSICALEl PSOE de Madrid denuncia que en la ciudad hay un "déficit intolerable" de plazas públicas de enseñanza musical, puesto que Madrid "sólo dispone de siete escuelas de música", repartidas por los distritos de Usera, Hortaleza, San Blas, Chamartín, Villaverde, Barajas y Villa de Vallecas
LEY CALIDAD. MILES DE PERSONAS PROTESTAN EN MADRID CONTRA LA LEY DE CALIDADMás de 60.000 personas, según los organizadores, y 5.000, según datos facilitados al Ministerio de Eduación, acudieron hoy a la Plaza de España de Madrid para participar en la protesta contra la Ley de Calidad de la Educación del Gobierno del PP, pomovida por las diversas entidades sindicales y de padres y alumnos que forman parte de la Plataforma por la Defensa de la Escuela Pública
CCOO PIDE EN EL PARLAMENTO POLITICAS EFICACES PARA FOMENTAR LA INTEGRACON LABORAL DE DISCAPACITADOSCCOO pidió hoy en la subcomisión parlamentaria sobre discapacidad que los grupos políticos centren sus esfuerzos en potenciar la "integración laboral del colectivo de discapacitados". La central sindical denunció el incumplimiento por parte de las administraciones de la cuota de reserva del 3% de puestos de trabajo para personas con minusvalía
MADRID ALCAZA SU MAXIMO HISTORICO EN DONACIONES Y TRASPLANTES DE ORGANOSEl consejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, José Ignacio Echániz, manifestó hoy que, gracias a la solidaridad de los donantes y de sus familiares, más de medio millar de personas han podido recibir un órgano en lo que llevamos de año en la región, lo que supone que "Madrid ha alcanzado un máximo histórico tnto en la donación como en los trasplantes de órganos en nueve meses"
MADRID. IU DENUNCIA LA MASIFICACION DE LAS AULAS EN COLLADO VILLALBA SU ENTORNOEl portavoz de Educación de IU en la Asamblea de Madrid, Franco González, denunció hoy "la insoportable masificación que padecen las aulas públicas de Collado Villalba y su entorno" y anunció que mañana asistirá, a las 14 horas, a la concentración convocada en esta localidad de la sierra madrileña
UN ESTUDIO DEMUESTRA QUE NO HAY DIFRENCIAS ENTRE LOS HIJOS PAREJAS HOMOSEXUALES Y HETEROSEXUALESUn estudio elaborado por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad de Madrid, encargado por el Defensor del Menor, demuestra que no existen diferencias significativas entre los hijos que viven en familias homoparentales, que son aquellas en las que los padres son gays o lesbianas, y las parejas entre personas heterosexuales
MADRID. UNOS 2.000 NIÑOS DE LA REGION APRENDEN A CONVIVIR A TRAVES DE LAS ACTIVIDADES ARTISTICASEl programa MUS-E incide en la importancia de la práctica de las disciplinas artísticas como base fundamental para la educación de los niños y niñas que viven en ambientes difíciles. MUS-E pretende que ls alumnos establezcan lazos con personas de diferentes culturas y que, mediante el arte, construyan una mundo común en el que descubran las tradiciones de origen de los alumnos y su patrimonio