Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Madrid. el Cermi critica a la Comunidad por sus retrasos en el abono de ayudas por discapacidadEl Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) de la comunidad de Madrid lamentó hoy la tardanza con que el Gobierno regional abona las ayudas y subvenciones en este terreno, algo que a su juicio incide de forma muy negativa en el funcionamiento diario de las asociaciones del sector
Jaime Alejandre y Rosa Peñalver inauguran hoy en Santander un seminario sobre educación y empleo para personas con discapacidadEl director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre la Discapacidad del Ministerio de Sanidad y Política Social, Jaime Alejandre, y la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Rosa Peñalver, inaugurarán hoy el seminario “Educación Inclusiva: Más y mejores empleos para las personas con discapacidad”, organizado por la Fundación ONCE en Santander
Jaime Alejandre y Rosa Peñalver inauguran en Santander un seminario sobre educación y empleo para personas con discapacidadEl director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre la Discapacidad del Ministerio de Sanidad y Política Social, Jaime Alejandre, y la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Rosa Peñalver, inaugurarán mañana, lunes, el seminario “Educación Inclusiva: Más y mejores empleos para las personas con discapacidad”, organizado por la Fundación ONCE en Santander
Jaime Alejandre y Rosa Peñalver inaugurarán en Santander un seminario sobre educación y empleo para personas con discapacidadEl director general de Coordinación de Políticas Sectoriales sobre la Discapacidad del Ministerio de Sanidad y Política Social, Jaime Alejandre, y la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Rosa Peñalver, inaugurarán el próximo lunes el seminario “Educación Inclusiva: Más y mejores empleos para las personas con discapacidad”, organizado por la Fundación ONCE en Santander
“La sostenibilidad debe incluir la dimensión de la cohesión y la inclusión de la discapacidad”, según el Cermi"Junto con la dimensión económica y la medioambiental, la sostenibilidad debe incluir otra: la de las personas, que podríamos denominar la dimensión de la cohesión y la inclusión, la equidad que genera bienestar personal y comunitario", según afirmó este miércoles el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno
Expertos reivindican que las escuelas inclusivas garanticen el aprendizaje de las personas con síndrome de DownEl catedrático de la Universidad de Manchester y codirector del Centro de Estudio para la Equidad en Educación de dicha universidad, Mel Ainscow, reivindicó este viernes la eficacia de las escuelas inclusivas en el sentido de que “deben garantizar, no sólo la presencia de personas con necesidades especiales en ellas, sino también su aprendizaje”
“Un sistema educativo no puede ser de calidad si no contempla la equidad”, según el CermiLa presidenta de la Comisión de Educación y Cultura y vicepresidenta del Cermi, María Luz Sanz, aseguró este viernes que “no se puede hablar de calidad en la educación si no se contempla la equidad y se ofrecen las respuestas concretas a las necesidades de cada alumno, sin discriminaciones”
La Estrategia 2020 impulsará la construcción de una Europa social, según el embajador Carlos CarneroEl embajador en misión especial para proyectos en el Marco de la Integración Europea, del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, Carlos Carnero, destacó este martes que en este semestre de Presidencia española de la UE se dará un impulso a la construcción de la llamada Europa social, a lo que ayudará la Estrategia Europea 2020
Doscientas artistas participan desde hoy en la sexta edición de "Ellas Crean"Alrededor de 200 artistas participarán en el sexto festival "Ellas Crean" para la promoción de la figura femenina en el arte, que se desarrollará desde hoy hasta el 11 de abril en 40 ciudades y que contará con la intervención, entre otras, de Luz Casal, Joan Báez, Najwa Nimri, la cantaora Esperanza Fernández y la soprano Barbara Hendricks
Doscientas artistas participan en la sexta edición de "Ellas Crean"Alrededor de 200 artistas participarán en el sexto festival "Ellas Crean" para la promoción de la figura femenina en el arte, que se desarrollará desde mañana, miércoles, hasta el 11 de abril en 40 ciudades y que contará con la intervención, entre otras, de Luz Casal, Joan Báez, Najwa Nimri, la cantaora Esperanza Fernández y la soprano Barbara Hendricks
El Cermi participa activamente con el Consejo Escolar del Estado para promover la educación inclusivaEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), a través de su vicepresidenta y presidenta de la Comisión de Educación y Cultura, Mª Luz Sanz, está participando de forma activa con el Consejo Escolar del Estado, para promover la educación inclusiva, según informó en un comunicado
RENFE, EL MINISTERIO DE DEFENSA Y RTVE, ENTRE LOS GALARDONADOS CON LOS PREMIOS CERMI.ES 2009El jurado de los Premios ‘cermi.es’ 2009, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha hecho público el fallo de estos galardones, que premian iniciativas o la labor de personas o instituciones que se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
UN LIBRO EDITADO POR EL CERMI VE "INEFICAZ" LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA PARA PROTEGER LOS DERECHOS DEL NIÑO CON DISCAPACIDADEl Club Siglo XXI acoge hoy la presentación de "Los derechos del niño con discapacidad en España", un libro editado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) en el que su autora, María José Alonso, denuncia que el ordenamiento jurídico español es "manifiestamente ineficaz para proteger los derechos del niño con discapacidad"
EL CERMI DENUNCIA LA INACCESIBILIDAD GENERALIZADA DE LOS TEATROS ESPAÑOLESEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció hoy, Día del Teatro, la inaccesibilidad generalizada de los teatros y de los espacios escénicos en general, lo que dificulta o impide el acceso regular y normalizado de las personas con discapacidad a este tipo de manifestaciones culturales
EL PRESIDENTE DEL CERMI PIDE EN EL CONGRESO UN PACTO DE ESTADO SOBRE DISCAPACIDADEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi ), Luis Cayo Pérez Bueno, propuso hoy en el Congreso alcanzar un pacto de Estado en materia de discapacidad, promovido por el Gobierno y que comprometa a los grupos parlamentarios, los agentes sociales y las organizaciones representativas de personas con discapacidad y sus familias
"Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
"Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
El Pleno del Congreso de los Diputados acordó este martes pedir al Gobierno que impulse, durante la Presidencia española de la Unión Europea (UE), la creación de la Capitalidad Europea de la Accesibilidad Universal
