EducaciónPublicada la Declaración por la Educación Inclusiva en EspañaExpertos en educación de ámbito nacional publican la Declaración por la Educación Inclusiva y Accesible, un pionero documento de consenso que recoge doce recomendaciones dirigidas a las administraciones educativas competentes, con vistas a implementar políticas y prácticas escolares que garanticen el derecho fundamental a una educación inclusiva para todas las personas sin excepciones
EducaciónMás de tres millones de alumnos se matricularon este curso en Religión, un 2,8% menos que el anteriorEn este curso han optado por Religión Católica 3.119.268 alumnos y alumnas, lo que supone el 57% del total sobre el que se ha elaborado esta estadística, según datos de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, con cifras aportadas por 69 diócesis y que no corresponden a todos los centros educativos, "pero sí es una mayoría significativa"
MadridEl Ayuntamiento de Madrid elabora un protocolo de actuación ante olas de calor en la ciudadEl Ayuntamiento de Madrid está trabajando en la elaboración de un protocolo de actuación ante olas de calor en la ciudad, enmarcado en el Plan Territorial de Emergencia Municipal (Pemam), para que todos los servicios municipales estén preparados ante este posible escenario
InfanciaLos niños dedican fuera del colegio más tiempo a las pantallas que a hacer deporte, los deberes o leerEl consumo de las pantallas es la segunda actividad de los niños fuera del colegio, por detrás del juego, y muy por delante del deporte, los deberes y la lectura. La principal actividad que realizan los niños en su tiempo de ocio es jugar (34% del tiempo), consumir pantallas les ocupa un 24% de su tiempo, seguido de hacer deporte (18%), hacer deberes (10%), otras actividades extraescolares no deportivas y la lectura (7%)
EducaciónEl 46,6% de los alumnos de Primaria dieron clase en un idioma extranjero el curso pasadoEl 46,6% del alumnado de Primaria impartió parte del currículo en un idioma extranjero el curso pasado, esencialmente el inglés, según se desprende de la ‘Estadística de las enseñanzas no universitarias. Enseñanza de lenguas extranjeras. Curso 2021-2022’, publicada este miércoles por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, con datos de las comunidades autónomas
EducaciónLa Fundación CEU lanza una campaña para crear conciencia sobre la prevención del acoso escolarLa Fundación CEU ha lanzado su campaña '#MiradasAtentas' con el fin de crear conciencia sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y fomentar la convivencia adecuada entre iguales en los centros escolares. La iniciativa surge en el marco del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se celebra el 2 de mayo, y ante datos como que esta lacra produce 200.000 suicidios de jóvenes al año en el mundo
EducaciónEl neuro-educador David Bueno cree que las artes deberían ser la materia troncal hasta mitad de PrimariaLas artes deberían constituir la materia troncal del programa educativo, al menos, hasta la mitad de la educación Primaria. Así lo defendió el neuro-educador y biólogo, David Bueno, durante su participación en los encuentros audiovisuales ‘Education Talks’, que organiza la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona
CertamenUn escolar de San Pedro del Pinatar gana la 42ª edición del certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ en la Región de MurciaEl alumno Miguel Zapata Jiménez, que cursa 3º de Primaria en el Colegio San Pedro Apóstol, de San Pedro del Pinatar, representará este año a la Región de Murcia ante el Rey en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
CertamenUna escolar de Betxí de 3º de Primaria gana el certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ en la Comunidad ValencianaLa alumna Helena Maeso Balaguer, que cursa 3º de Primaria en el Colegio Torrenova, de Betxí (Castellón), representará este año a la Comunidad Valenciana ante el Rey en la audiencia privada que ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
EducaciónEl Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid cumple 50 añosEl Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid celebra 50 años. Se trata de un colegio destinado en sus inicios a la formación de niños y jóvenes sordos, donde posteriormente se integraron alumnos oyentes. Actualmente, de los 400 que estudian en el centro educativo, el 22% son sordos y el 44% tiene necesidades educativas especiales y están perfectamente integrados con un sistema bilingüe donde la comunicación es indistintamente en lengua oral y lengua de signos española
MadridDíaz Ayuso pone en marcha un plan ante episodios de altas temperaturas para centros escolares y sociosanitariosLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, pondrá en marcha esta semana un Plan de Actuación ante Episodios de Altas Temperaturas, que se aprobará en el Consejo de Gobierno del próximo miércoles, 26 de abril, que permitirá a los centros educativos adaptar el horario escolar y contempla una vigilancia específica de la correcta climatización en los centros sociosanitarios
Día del LibroLeer en Braille es opcional para una persona ciega pero aprender a leer sin él es “imposible”Una persona que pierde la visión antes de aprender a leer solo puede “hacerse una idea de lo que son las letras, las sílabas o las palabras” a través del Braille. Sin este sistema de puntos en relieve, con el que las personas ciegas leen a través del tacto de la yema de sus dedos, “no hay forma de que un niño ciego entienda estos conceptos” y pueda, por lo tanto, llegar a la lectoescritura. “Resulta imposible”, advierten las profesoras Celia Marín y Noelia Sánchez
MadridMadrid acoge a 5.000 niños y jóvenes en la ‘minimaraton’ de la ciudadla Fundación Créate y Sport Life Ibérica, en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid y Fundación Adecco, celebró este viernes en el parque de El Retiro la cuarta maratón solo para jóvenes de entre 10 y 17 años
DiscapacidadVolvo Car España y Fundación ONCE inician una nueva edición del programa educativo ‘Iniciativa Volvo’Volvo Car España y Fundación ONCE inician este viernes una nueva edición de la ‘Iniciativa Volvo’, un programa educativo que este año cumple su décima edición con el objetivo de promover valores como la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de Madrid
La ONG Educo solicita "formación y financiación" a las comunidades autónomas para incorporar con éxito la figura del coordinador de bienestar en los centros educativos, que es clave para combatir el acoso escolar o ‘bullying’
El jefe de la Unidad de Control del Tabaco del Instituto Catalán de Oncología (ICO), Esteve Fernández, insta al Gobierno a "reformar ya la Ley del Tabaco para que no se pueda fumar en los coches" y "regular los vapeadores y los cigarrillos electrónicos"
Expertos en educación de ámbito nacional publican la Declaración por la Educación Inclusiva y Accesible, un pionero documento de consenso que recoge doce recomendaciones dirigidas a las administraciones educativas competentes, con vistas a implementar políticas y prácticas escolares que garanticen el derecho fundamental a una educación inclusiva para todas las personas sin excepciones
En este curso han optado por Religión Católica 3.119.268 alumnos y alumnas, lo que supone el 57% del total sobre el que se ha elaborado esta estadística, según datos de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura, con cifras aportadas por 69 diócesis y que no corresponden a todos los centros educativos, "pero sí es una mayoría significativa"
El consumo de las pantallas es la segunda actividad de los niños fuera del colegio, por detrás del juego, y muy por delante del deporte, los deberes y la lectura. La principal actividad que realizan los niños en su tiempo de ocio es jugar (34% del tiempo), consumir pantallas les ocupa un 24% de su tiempo, seguido de hacer deporte (18%), hacer deberes (10%), otras actividades extraescolares no deportivas y la lectura (7%)
La Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) ha lanzado la guía ‘Educar en Red: recursos para la inclusión’ para mejorar dicha inclusión del alumnado con enfermedades raras y/o en proceso de búsqueda de diagnóstico en el ámbito escolar
La Fundación CEU ha lanzado su campaña '#MiradasAtentas' con el fin de crear conciencia sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y fomentar la convivencia adecuada entre iguales en los centros escolares. La iniciativa surge en el marco del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se celebra el 2 de mayo, y ante datos como que esta lacra produce 200.000 suicidios de jóvenes al año en el mundo
Las artes deberían constituir la materia troncal del programa educativo, al menos, hasta la mitad de la educación Primaria. Así lo defendió el neuro-educador y biólogo, David Bueno, durante su participación en los encuentros audiovisuales ‘Education Talks’, que organiza la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona
El alumno Miguel Zapata Jiménez, que cursa 3º de Primaria en el Colegio San Pedro Apóstol, de San Pedro del Pinatar, representará este año a la Región de Murcia ante el Rey en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
La alumna Helena Maeso Balaguer, que cursa 3º de Primaria en el Colegio Torrenova, de Betxí (Castellón), representará este año a la Comunidad Valenciana ante el Rey en la audiencia privada que ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
El Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid celebra 50 años. Se trata de un colegio destinado en sus inicios a la formación de niños y jóvenes sordos, donde posteriormente se integraron alumnos oyentes. Actualmente, de los 400 que estudian en el centro educativo, el 22% son sordos y el 44% tiene necesidades educativas especiales y están perfectamente integrados con un sistema bilingüe donde la comunicación es indistintamente en lengua oral y lengua de signos española
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha emplazado al Ministerio de Educación y Formación Profesional a que apruebe ya y despliegue el Plan de Inclusión Educativa que ordena la reforma de 2020 de la Ley Orgánica de Educación
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, pondrá en marcha esta semana un Plan de Actuación ante Episodios de Altas Temperaturas, que se aprobará en el Consejo de Gobierno del próximo miércoles, 26 de abril, que permitirá a los centros educativos adaptar el horario escolar y contempla una vigilancia específica de la correcta climatización en los centros sociosanitarios
Entre enero y marzo de 2023 se publicaron en Milanuncios un 30% más de libros de segunda mano en comparación con el mismo período de 2022 y su demanda creció un 6%
El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha acordado prorrogar el servicio de intérprete de lengua de signos española para la atención de personas con discapacidad auditiva por un periodo de dos años y un importe de 680.240 euros
Una persona que pierde la visión antes de aprender a leer solo puede “hacerse una idea de lo que son las letras, las sílabas o las palabras” a través del Braille. Sin este sistema de puntos en relieve, con el que las personas ciegas leen a través del tacto de la yema de sus dedos, “no hay forma de que un niño ciego entienda estos conceptos” y pueda, por lo tanto, llegar a la lectoescritura. “Resulta imposible”, advierten las profesoras Celia Marín y Noelia Sánchez
Volvo Car España y Fundación ONCE inician este viernes una nueva edición de la ‘Iniciativa Volvo’, un programa educativo que este año cumple su décima edición con el objetivo de promover valores como la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de Madrid
