Nace la primera escuela de verano para Erasmus con destino a AlemaniaLa Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) organizarán la primera “Escuela de verano Erasmus” en Santander, dirigida a aquellos estudiantes que disfruten de esta becas en Alemania durante el curso 2010-2011
Universidad. Educación advierte de que vigilará el cumplimiento de BoloniaEl ministerio de Educación vigilará el desarrollo efectivo de las nuevas titulaciones adaptadas al Espacio europeo de Educación Superior (EEES) que el próximo curso entran en funcionamiento, a fin de “asegurar que todas ellas cumplen con las expectativas” y que la formación de los alumnos y las tasas de éxito son “las adecuadas” según Bolonia
El Cermi reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en EspañaCon motivo del informe de España sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado un documento de propuestas en el que reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en España, que hará llegar al Comité de Naciones Unidas sobre la Convención Internacional de los Derechos del Niño
El Cermi reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en EspañaCon motivo del informe de España sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado un documento de propuestas en el que reflexiona sobre los derechos de los niños y niñas con discapacidad en España, que hará llegar al Comité de Naciones Unidas sobre la Convención Internacional de los Derechos del Niño
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Víctor Manuel inaugura hoy los cursos de verano de la Escuela de Música de la Fundación Príncipe de AsturiasEl músico asturiano Víctor Manuel pronunciará hoy en el Auditorio del Conservatorio Superior de Música “Eduardo Martínez Torner” de Principado de Asturias la conferencia inaugural de los Cursos de Verano 2010 de la Escuela Internacional de Música de la Fundación Príncipe de Asturias, en los se han matriculado casi 300 alumnos de 13 países. La conferencia de Víctor Manuel lleva por título "La música os hará libres"
El Consejo Escolar del Estado insta a Gabilondo a crear el Plan de Reactivación de la Educación InclusivaLa presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, ha asegurado que el organismo que preside ha instado al Ministerio de Educación y a las comunidades autónomas a elaborar el Plan de Reactivación de la Educación Inclusiva que garantice el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo
El Consejo Escolar del Estado insta a Gabilondo a crear el Plan de Reactivación de la Educación InclusivaLa presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, aseguró este lunes que el organismo que preside ha instado al Ministerio de Educación y a las comunidades autónomas a elaborar el Plan de Reactivación de la Educación Inclusiva que garantice el acceso y la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo
Víctor Manuel inaugura mañana los cursos de verano de la Escuela de Música de la Fundación Príncipe de AsturiasEl músico asturiano Víctor Manuel pronunciará mañana en el Auditorio del Conservatorio Superior de Música “Eduardo Martínez Torner” de Principado de Asturias la conferencia inaugural de los Cursos de Verano 2010 de la Escuela Internacional de Música de la Fundación Príncipe de Asturias, en los se han matriculado casi 300 alumnos de 13 países. La conferencia de Víctor Manuel lleva por título "La música os hará libres"
Más de 30 millones de niños africanos no van a la escuelaAlrededor de 32 millones de niños africanos están sin escolarizar y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alerta de que los recortes en la ayuda internacional a la educación pueden desbaratar los esfuerzos para que los menores de este continente vayan a la escuela
Más de 30 millones de niños africanos no van a la escuelaAlrededor de 32 millones de niños africanos están sin escolarizar y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alerta de que los recortes en la ayuda internacional a la educación pueden desbaratar los esfuerzos para que los menores de este continente vayan a la escuela
Unos 32 millones de niños africanos no van a la escuelaAlrededor de 32 millones de niños africanos están sin escolarizar y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) alerta de que los recortes en la ayuda internacional a la educación pueden "desbaratar los esfuerzos" para que los menores de este continente vayan a la escuela
Unos 300 estudiantes se acercarán a la ciencia en campus universitarios de veranoLa Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt), del Ministerio de Ciencia e Innovación, y el Ministerio de Educación inauguraron hoy los Campus Científicos de Verano en Madrid, en los que participarán unos 300 estudiantes de 4º de Secundaria y 1º de Bachiller
AmpliaciónAznar acusa al PSOE de situar a España en una "profunda sima jurídica y política" con el EstatutEl presidente de la Fundación FAES y ex presidente del Gobierno, José María Aznar, culpó este viernes al PSOE, y en particular a José Luis Rodríguez Zapatero, de situar a España "al borde de una profunda sima jurídica y política" con el Estatuto de Cataluña, y afirmó que la sentencia del Tribunal Constitucional ha frenado el intento socialista de "modificar la Constitución por la puerta de atrás"
Fomento convoca 144 plazas para la formación de nuevos controladores aéreosEl Ministerio de Fomento, a través de Senasa, ha abierto este miércoles el plazo para la preinscripción en los cursos de formación inicial de controladores aéreos, que comenzarán a impartirse en otoño. Senasa oferta 144 plazas, repartidas en tres cursos de formación inicial de controlador de torre
Gabilondo cree que hay que hablar de educación superior y “no sólo de universidad”El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró la presentación del sexto informe “La contribución de las universidades españolas al desarrollo” elaborado por la Fundación CYD. Durante su intervención Gabilondo afirmó que hay que hablar “de educación superior o equivalente” y "no sólo de universidad", en relación a los datos del estudio que muestran cómo el número de alumnos matriculados en las universidades españolas cayó en un 6,2% en el curso 2008/2009
Gabilondo cree que hay que hablar de educación superior y “no sólo de universidad”El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró hoy la presentación del sexto informe “La contribución de las universidades españolas al desarrollo” elaborado por la Fundación CYD. Durante su intervención Gabilondo afirmó que hay que hablar “de educación superior o equivalente” y "no sólo de universidad", en relación a los datos del estudio que muestran cómo el número de alumnos matriculados en las universidades españolas cayó en un 6,2% en el curso 2008/2009