El Cermi solicita a Gabilondo que el material del Plan Escuela 2.0 sea accesible para todas las discapacidadesEl Comité Español de Representantes de personas con Discapacidad (Cermi) ha solicitado, a través de un escrito dirigido al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, la necesidad de que la puesta en marcha del Plan Escuela 2.0 y la dotación inmediata de ordenadores en todas las aulas educativas y para alumnos de 5º y 6º de primaria se haga con medios accesibles para las distintas discapacidades
El Cermi solicita a Gabilondo que el material del Plan Escuela 2.0 sea accesible para todas las discapacidadesEl Comité Español de Representantes de personas con Discapacidad (Cermi) ha solicitado, a través de un escrito dirigido al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, la necesidad de que la puesta en marcha del Plan Escuela 2.0 y la dotación inmediata de ordenadores en todas las aulas educativas y para alumnos de 5º y 6º de primaria se haga con medios accesibles para las distintas discapacidades
Un nuevo juego de ordenador de la ONCE ayuda a aprender juntos a niños ciegos y videntesLa ONCE ha presentado en Sevilla "El caracol Serafín", un juego interactivo y multimedia, editado bajo los parámetros de la accesibilidad universal y el diseño para todos, que servirá por tanto para acercar al ordenador tanto a los niños con problemas visuales como a los que no los tienen
La Estrategia 2020 impulsará la construcción de una Europa social, según el embajador Carlos CarneroEl embajador en misión especial para proyectos en el Marco de la Integración Europea, del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, Carlos Carnero, destacó este martes que en este semestre de Presidencia española de la UE se dará un impulso a la construcción de la llamada Europa social, a lo que ayudará la Estrategia Europea 2020
Trinidad Jiménez entrega el Premio Fiapas 2009 a la Universidad Carlos IIILa ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, entregó este jueves el Premio Fiapas 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas (Área de Educación) al equipo de la Universidad Carlos III de Madrid, que ha realizado el trabajo “Apeinta (Apuesta por la Enseñanza Inclusiva). Uso de nuevas tecnologías dentro y fuera del aula”, en el que ha colaborado el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA)
Trinidad Jiménez entrega el Premio Fiapas de Investigación en Deficiencias AuditivasLa ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, entregará hoy el Premio Fiapas 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas, que en esta edición ha recaído en "Apeinta", un trabajo de investigación de la Universidad Carlos III de Madrid, en colaboración con el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA)
Trinidad Jiménez entrega mañana el premio Fiapas de Investigación en Deficiencias AuditivasLa ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, entregará mañana el premio Fiapas 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas. El galardón ha recaído en esta ocasión en "Apeinta", un trabajo de investigación de la Universidad Carlos III de Madrid, en colaboración con el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA), según informa la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas)
Educación. El PSOE señala que el pacto del Gobierno tiene en cuenta a las personas con discapacidadLa portavoz del Grupo Socialista en el Congreso de los Diputados en materia de Discapacidad, María José Sánchez, mostró hoy su "satisfacción" porque en el pacto educativo que propuso ayer el ministro del ramo, Ángel Gabilondo, a las comunidades autónomas, "se hayan tenido en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad"
El Ministerio de Educación se compromete a estudiar las demandas del sector de la discapacidadEl ministro de Educación, Ángel Gabilondo, se ha comprometido a estudiar las demandas del sector de la discapacidad en los principales temas relativos al ámbito educativo, en una reunión mantenida con una delegación del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
El Cermi traslada a Educación la necesidad de que el Programa 2.0 sea plenamente accesibleEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) trasladó hoy al Ministerio de Educación “la necesidad absoluta de que el Programa 2.0, de digitalización de las aulas y los procesos de aprendizaje, sea plenamente accesible para el alumnado con discapacidad"
El Cermi insta a los ayuntamientos a destinar recursos del nuevo Fondo Local a accesibilidad y atención socialEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) instará a los ayuntamientos a que destinen parte de los recursos que obtengan del nuevo Fondo Estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Local a promover actuaciones de supresión de barreras y mejora de la accesibilidad, así como a la creación de redes sociales en el entorno municipal
RENFE, EL MINISTERIO DE DEFENSA Y RTVE, ENTRE LOS GALARDONADOS CON LOS PREMIOS CERMI.ES 2009El jurado de los Premios ‘cermi.es’ 2009, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha hecho público el fallo de estos galardones, que premian iniciativas o la labor de personas o instituciones que se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o en la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
TRINIDAD JIMÉNEZ: "NUESTRA SOCIEDAD DEBE SER MÁS INCLUSIVA PARA HACERLA CADA DÍA MÁS JUSTA"La ministra de Sanidad y Política Social, Trinidad Jiménez, aseguró hoy que "nuestra sociedad debe ser más inclusiva para hacerla cada día más justa". Y es que, aunque se haya avanzado mucho en derechos de las personas con discapacidad, la ministra asegura que "no nos debemos sentir satisfechos porque aún queda mucho por hacer"
EL CERMI ANIMA A DENUNCIAR A LOS COLEGIOS ELECTORALES QUE NO SEAN ACCESIBLESEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha pedido a los votantes con discapacidad que no puedan o tengan dificultades para ejercer su derecho al voto en las elecciones europeas de hoy que denuncien la falta de accesibilidad de los colegios ante las juntas electorales y las delegaciones del Gobierno
EL CERMI ANIMA A DENUNCIAR A LOS COLEGIOS ELECTORALES QUE NO SEAN ACCESIBLESEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha pedido a los votantes con discapacidad que no puedan o tengan dificultades para ejercer su derecho al voto en las elecciones europeas de mañana que denuncien la falta de accesibilidad de los colegios ante las juntas electorales y las delegaciones del Gobierno
EL CERMI ANIMA A DENUNCIAR LOS COLEGIOS ELECTORALES QUE NO SEAN ACCESIBLESEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha pedido a los votantes con discapacidad que no puedan o tengan dificultades para ejercer su derecho al voto en las elecciones europeas del domingo que denuncien la falta de accesibilidad de los colegios ante las juntas electorales y las delegaciones del Gobierno
EL CERMI ANIMA A DENUNCIAR A LOS COLEGIOS ELECTORALES QUE NO SEAN ACCESIBLESEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pidió hoy a los votantes con discapacidad que no puedan o tengan dificultades para ejercer su derecho al voto en las elecciones europeas que denuncien la falta de accesibilidad de los colegios ante las Juntas electorales y las delegaciones del Gobierno
FIAPAS PREMIA UNA INVESTIGACIÓN QUE FACILITA EL ACCESO A LA FORMACIÓN SUPERIOR DE LAS PERSONAS SORDASLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas- Fiapas ha concedido el Premio Fiapas 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas en el Área de Educación, dotado con 6.000 euros, al trabajo "Apeinta: Apuesta por la enseñanza inclusiva (uso de nuevas tecnologías dentro y fuera del aula)", que facilita el acceso a la formación superior de las personas sordas
FIAPAS PREMIA UNA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA QUE FACILITA EL ACCESO A LA FORMACIÓN SUPERIOR DE LAS PERSONAS SORDASLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas- Fiapas ha ortorgado el Premio Fiapas 2009 de Investigación en Deficiencias Auditivas en el Área de Educación, dotado con 6.000 euros, al trabajo "Apeinta: Apuesta por la enseñanza inclusiva (uso de nuevas tecnologías dentro y fuera del aula)", que facilita el acceso a la formación superior de las personas sordas