Así, celebrará cuatro webinars con especialistas, cuyas temáticas se enmarcan dentro del 37 concurso escolar del Grupo Social ONCE que, bajo el lema ‘ConexiÓN, AdicciOFF. Esto no es un juego’, propone que estudiantes y docentes trabajen desde la perspectiva de que tecnología es nuestra aliada siempre que hagamos un uso responsable de la misma y no un abuso que puede conllevar riesgos y consecuencias no deseadas.

Con el título ‘Emoción en el aprendizaje digital’, el primer seminario tendrá lugar el día 28 de octubre con el profesor del posgrado de neuroeducación de la Universidad de Barcelona, Jesús C. Guillén, quien considera que las emociones son imprescindibles en los procesos de razonamiento y toma de decisiones, constituyen la base de la curiosidad y la atención y, en definitiva, son determinantes en los procesos de aprendizaje. En este webinar se analizarán muchas estrategias que harán que el aprendizaje a distancia sea más cercano, emocionante y real.

El segundo seminario, que se celebrará el 5 de noviembre, tendrá como título ‘De la calificación a la evaluación real’ y correrá a cargo del maestro de educación primaria y Premio Nacional de Educación 2013, Chema Lázaro, quien sostiene que para medir el aprendizaje hay que hacere una evaluación real, donde el 'feedback' sea una de las herramientas más poderosas para legitimar los aprendizajes significativos.

El 19 de noviembre se celebrará el tercer seminario online en el que se hablará sobre el ‘Gaming y digitalización: Combo de aprendizaje’. Tendrá como protagonista a la maestra y formadora docente en innovación educativa, Clara Cordero, creadora de la web Ágora Abierta y que gestiona la comunidad Gamifica tu aula.

En este webinar se abordarán distintos combos: el juego y la tecnología y como se han hecho poderosos en un entorno donde lo digital se hace imprescindible; la educación y 'gaming', donde se hablará del potencial educativo del 'gaming' como herramienta y recurso; o la alfabetización ludo digital que está promoviendo una transformación social donde el juego forma parte ya de la vida de las personas y se abre la puerta a la inclusión.

El último seminario se celebrará el 27 de noviembre bajo el título ‘Educando ciudadanos de futuro’, cuyos ponentes serán Anna Fores y Alfredo Hernando.

Fores es miembro del grupo de investigación consolidado GREMA (entornos y materiales para el aprendizaje) del Instituto de Ciencias Educativas de la Universidad de Barcelona. Sus conferencias giran en torno a la resiliencia o la capacidad de las personas, los grupos y las comunidades para enfrentarse, sobreponerse y salir transformados ante las adversidades.

Hernando es psicólogo e investigador, y apasionado por la innovación educativa, Desde el año 2013 dirige el proyecto escuela21.org, un laboratorio de innovación educativa con forma de viaje, vida, acompañamiento y aprendizaje para conocer, experimentar y compartir de primera mano las buenas prácticas de las escuelas más innovadoras de todo el mundo.

La inscripción y participación en estos webinars es gratuita para todos los docentes y se celebrarán a las 17:00 horas. Se puede consultar toda la información en https://www.concursoescolaronce.es/sesiones-formativas/.