Fiapas desarrolla este programa desde 2013 para favorecer el acceso al "instrumento más potente" para la formación y la inclusión socioeducativa, que es la lectura, según informó este martes la Confederación.

Se trata, según Fiapas, de "un programa fundamental para favorecer la participación efectiva y en igualdad de condiciones de estos niños, niñas y jóvenes adolescentes, en un contexto en el que, además, se promueven y desarrollan actitudes y competencias favorecedoras de la participación de la infancia en el entorno cultural".

En esta nueva edición, que concluirá en febrero de 2022, las asociaciones que llevarán a cabo estas acciones en los Talleres de Lectura fomentan la lectura autónoma y reflexiva, así como el hábito lector entre los niños/as y jóvenes adolescentes. Además, dotan de estrategias y recursos a padres y madres a través de las Escuelas de Mediadores, para que potencien su papel fundamental en la motivación hacia la lectura.

Una media anual de 70 niños, niñas y adolescentes con sordera se han beneficiado del Programa desde sus comienzos, junto a otros participantes oyentes, lo que crea entornos de lectura y convivencia inclusivos.

En la Biblioteca Virtual de Fiapas pueden consultarse los cuentos ganadores y finalistas del Concurso El Libro Viajero, que se lleva a cabo como una de las actividades de los Talleres de Lectura.

El Programa de Fomento de la Lectura de Fiapas es posible gracias al patrocinio de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, del Ministerio de Cultura y Deporte, con la cofinanciación de la Fundación ONCE.