El proyecto se inició en 2024 con el objetivo de "recopilar y también de crear signos de términos artísticos y relacionados con el museo que hasta ahora no existían o tenían una difusión muy limitada. La iniciativa busca reducir las dificultades de comunicación en torno al arte, los movimientos artísticos y los pintores para personas de la comunidad sorda y para intérpretes de LSE".

Para su desarrollo, se elaboró un listado de términos seleccionados por su relevancia y relación directa con el mundo del arte y el museo, hasta alcanzar un total de 255 conceptos, priorizando aquellos que carecían de una traducción directa en lengua de signos y aplicando criterios lingüísticos propios de la LSE.

Posteriormente, la Fundación CNSE se encargó de la creación, grabación y documentación visual de los signos correspondientes, acompañando cada término de definiciones redactadas y validadas en lectura fácil con la colaboración de la Fundación AMÁS, con el objetivo de ampliar su accesibilidad a otros colectivos.

El resultado es un glosario que reúne signos de nueva creación, otros ya utilizados en ámbitos especializados y términos que contribuyen a facilitar el acceso al conocimiento artístico, estructurado en cinco bloques temáticos: técnicas, términos y utensilios artísticos; artistas; historia y estilos; en el museo; y museo y sociedad.

Entre los conceptos incluidos figuran términos como acuarela, boceto, escorzo, lienzo, pincelada, sfumato o trampantojo, así como signos para artistas de distintas épocas como Duccio di Buoninsegna, Rembrandt, Canaletto, Caravaggio, Berthe Morisot, Edward Hopper, Gabriele Münter o Georgia O’Keeffe, además de movimientos como el dadaísmo, el cubismo o el hiperrealismo.

El contenido está disponible en la web del museo y en el Diccionario de Lengua de Signos Española (Dilse), una herramienta digital gestionada por la Fundación CNSE, y forma parte de una estrategia que busca reforzar la accesibilidad, la inclusión y la difusión cultural, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4 y el ODS 10.