Día Implante coclearUna psicóloga con discapacidad auditiva e implante coclear gana una de plaza pública convocada por SanidadLa pamplonesa Laura Jiménez, con una discapacidad auditiva severa que le obliga a llevar un implante coclear y un audífono, ha superado con éxito el duro examen a Psicólogo Interno Residente (PIR) y se ha hecho con una de las 247 plazas públicas, de las cuales 17 se ofrecían dentro del cupo de discapacidad, convocadas por el Ministerio de Sanidad y a las que aspiraban 3.844 personas de toda España
DiscapacidadPublicado el nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’El Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (Cedid) anunció este lunes la publicación del nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’ (REDIS), que en esta edición se centra en los modelos de la discapacidad, la soledad no deseada y la inclusión laboral del colectivo
educaciónEl Concurso escolar ONCE estrena su nuevo videojuego educativo accesible, ONCITY IIEl Concurso escolar ONCE acaba de estrenar ONCITY II, la segunda entrega del videojuego educativo y accesible para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y viajar en el tiempo para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España en los últimos 40 años
Día Lenguas de SeñasEl Día Internacional de las Lenguas de Señas reivindica su enseñanza a niños sordos en centros escolares“Los niños con sordera deben disponer de referentes adultos con su misma discapacidad dentro de los centros educativos. Puedan servirles de modelo a ellos, a sus familias y a sus compañeros oyentes. Nadie mejor además para enseñarles la Lengua de Signos como medio de acceso al pensamiento abstracto y al conocimiento”
Día NacionalLas personas sordas alzan las manos para revindicar la lengua de signosCentenares de personas sordas se congregaron este miércoles en la céntrica plaza de Callao en Madrid para revindicar que las Lenguas de Signos Españolas sean una realidad en las normativas autonómicas. El desarrollo de reglamentos y su aplicación es clave para que las personas con discapacidad auditiva tengan “una vida plena”
Educación inclusivaFiapas y Educación colaborarán para promover la inclusión del alumnado con discapacidad auditivaLa Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) renovó este viernes el convenio de colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional para 2023, orientado a promover la inclusión educativa y el éxito escolar del alumnado con discapacidad auditiva
RSCOTIS entrega sus IV Premios ‘Por un mundo sin barreras’ en defensa de la accesibilidad e igualdad universalOTIS, empresa líder en España en diseño, fabricación y mantenimiento de ascensores, escaleras mecánicas y equipos de accesibilidad, ha celebrado una gala para dar a conocer los cuatro ganadores de la última edición de sus Premios ‘Por un mundo sin barreras’. Estos galardones reconocen la labor de personas y organizaciones que contribuyen a lograr una sociedad y un mundo sin limitaciones físicas, sensoriales, cognitivas o de cualquier naturaleza
EducaciónEl Grupo Social ONCE estrena el primer videojuego educativo accesibleEl Grupo Social ONCE acaba de estrenar ONCITY, el primer videojuego educativo y accesible, para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con distintas discapacidades y conseguir, junto a los personajes del videojuego, ciudades o entornos plenamente inclusivos
DiscapacidadLa competencia en lengua oral es una condición previa para 'Aprender a Aprender'La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
EducaciónEl 9,3% del alumnado recibió apoyo educativo específico el curso pasadoEl 9,3% del alumnado, unos 748.054 estudiantes con necesidades educativas específicas, recibió apoyo educativo el curso pasado, según la ‘Estadística de las enseñanzas no universitarias. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Curso 2020-21’, publicada este lunes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
DiscapacidadProfesores de Castilla-La Mancha se forman en accesibilidad gracias al CESyAEl Centro Español del Subtitulado y la Audiodescripción (CESyA) impartió una formación sobre accesibilidad en la docencia a profesores de Castilla-La Mancha a través del Centro Regional de Formación del Profesorado, en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte
La pamplonesa Laura Jiménez, con una discapacidad auditiva severa que le obliga a llevar un implante coclear y un audífono, ha superado con éxito el duro examen a Psicólogo Interno Residente (PIR) y se ha hecho con una de las 247 plazas públicas, de las cuales 17 se ofrecían dentro del cupo de discapacidad, convocadas por el Ministerio de Sanidad y a las que aspiraban 3.844 personas de toda España
La quinta edición del calendario científico escolar incorpora conmemoraciones relacionadas con la agricultura y las ciencias del mar, y se acompaña de una guía didáctica con actividades lúdicas, accesibles para personas con discapacidad visual y auditiva
El Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (Cedid) anunció este lunes la publicación del nuevo número de la ‘Revista Española de Discapacidad’ (REDIS), que en esta edición se centra en los modelos de la discapacidad, la soledad no deseada y la inclusión laboral del colectivo
El Concurso escolar ONCE acaba de estrenar ONCITY II, la segunda entrega del videojuego educativo y accesible para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con discapacidad y viajar en el tiempo para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España en los últimos 40 años
Un total de 2.072 personas con certificado oficial de discapacidad igual o superior al 33% estudiaron en el curso 2021-2022 en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Es la segunda facultad en número de estudiantes matriculados con discapacidad en España
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) han presentado un recurso ante la Audiencia Nacional contra la convocatoria de ayudas al estudio para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo del Ministerio de Educación por discriminar al estudiantado con discapacidad
La agencia de noticias Servimedia acogerá este martes a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La agencia de noticias Servimedia acoge mañana martes a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
“Los niños con sordera deben disponer de referentes adultos con su misma discapacidad dentro de los centros educativos. Puedan servirles de modelo a ellos, a sus familias y a sus compañeros oyentes. Nadie mejor además para enseñarles la Lengua de Signos como medio de acceso al pensamiento abstracto y al conocimiento”
La agencia de noticias Servimedia acogerá el 26 de septiembre a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La agencia de noticias Servimedia acogerá el 26 de septiembre a las 17.00 horas un diálogo organizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para conversar sobre 'Accesibilidad auditiva en las aulas: presente y futuro'
La Comunidad de Madrid anunció este lunes que invertirá 1,3 millones de euros para la atención a los alumnos con discapacidad auditiva
Centenares de personas sordas se congregaron este miércoles en la céntrica plaza de Callao en Madrid para revindicar que las Lenguas de Signos Españolas sean una realidad en las normativas autonómicas. El desarrollo de reglamentos y su aplicación es clave para que las personas con discapacidad auditiva tengan “una vida plena”
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) renovó este viernes el convenio de colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional para 2023, orientado a promover la inclusión educativa y el éxito escolar del alumnado con discapacidad auditiva
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) y la Asociación No Al Acoso Escolar, Stop Bullying (NACE) trabajarán juntas en la prevención del acoso escolar del alumnado con sordera
OTIS, empresa líder en España en diseño, fabricación y mantenimiento de ascensores, escaleras mecánicas y equipos de accesibilidad, ha celebrado una gala para dar a conocer los cuatro ganadores de la última edición de sus Premios ‘Por un mundo sin barreras’. Estos galardones reconocen la labor de personas y organizaciones que contribuyen a lograr una sociedad y un mundo sin limitaciones físicas, sensoriales, cognitivas o de cualquier naturaleza
El Grupo Social ONCE acaba de estrenar ONCITY, el primer videojuego educativo y accesible, para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a ponerse en la piel de las personas con distintas discapacidades y conseguir, junto a los personajes del videojuego, ciudades o entornos plenamente inclusivos
La competencia en lengua oral es la llave para el acceso a la lectoescritura y al desarrollo de competencias clave a lo largo de la vida para los niños y niñas y jóvenes con sordera, pues sin recursos de apoyo, accesibilidad, formación especializada del profesorado y la implicación de la familia el camino hacia los aprendizajes y la inclusión puede estar lleno de obstáculos
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
