DiscapacidadMás de la mitad de las personas con autismo están en paroEl 55% de los adultos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) están desempleados, una tasa que casi duplica a la media de las personas con discapacidad en general
MadridLa Comunidad de Madrid premia a los siete centros educativos ganadores de la I edición del Certamen de Teatro InclusivoEl consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio, entregó hoy los premios de la primera edición del Certamen de Teatro Inclusivo de la Comunidad de Madrid a los siete centros ganadores de este concurso, que está dirigido a estudiantes con diversidad funcional y con necesidades específicas de apoyo educativo de centros docentes públicos, concertados y privados
El abandono escolar, por debajo del 5% en los alumnos ciegosApenas el 4,80% del alumnado ciego o con discapacidad visual grave atendido por la ONCE abandonó los estudios antes de terminar la ESO en 2018, una tasa muy inferior al 43% de abandono educativo temprano que existe entre los estudiantes con todo tipo de discapacidad y también al 16% de los alumnos españoles en general
EducaciónLos docentes tardan en comenzar sus clases hasta 13 minutos por el aumento de las faltas de respeto y amenazasEl informe del servicio el Defensor del Profesor de ANPE del curso 2018/2019 denuncia el aumento de las faltas de respeto y amenazas a los profesores pese al estancamiento del número de casos que denunciaron algún tipo de violencia. Esto provoca que los docentes tengan que enfrentarse a repetidas interrupciones y comiencen sus clases con hasta 13 minutos de demora
Jóvenes con discapacidad intelectual visitan la sede del Banco de España en Las Palmas de Gran CanariaUn grupo de jóvenes con discapacidad intelectual han visitado la sede del Banco de España en Las Palmas de Gran Canaria, como parte de un Plan de Educación Financiera promovido por la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el propio Banco de España, del que Fundación ONCE es entidad colaboradora
MadridLa Comunidad de Madrid dispone de 484 aulas para alumnos con Trastorno General del DesarrolloLa Comunidad de Madrid, en su "empeño por que ningún alumno en ninguna etapa educativa se quede sin atención de sus necesidades específicas", dispone este curso de 484 aulas y 8.100 profesionales para alumnos con Trastorno General del Desarrollo, según dijo el consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio
EducaciónLa Comunidad de Madrid defiende que “no ha habido ningún recorte” para alumnos con necesidades educativas especialesEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, defendió este martes que “las cifras ponen de manifiesto que no ha existido ningún recorte” en los recursos de atención a los alumnos que requieren de apoyos adicionales en la región, por lo que cree que “no tienen ningún sentido” manifestaciones como la que ha convocado la Plataforma Regional por la Escuela Pública para esta tarde en la capital
Inclusión socialJóvenes con discapacidad se ‘ponen las pilas’ para estudiar y trabajarLas estadísticas reflejan las dificultades que tienen los jóvenes para triunfar en el ámbito educativo y en el laboral, algo que es más complicado para las personas con discapacidad. Pero muchos jóvenes con discapacidad encuentran un ejemplo en personas como Talía, que rompe con los datos: compatibiliza sus estudios de la ESO con el empleo que ha logrado gracias a un proyecto de colaboración entre Coca-Cola y Fundación ONCE
La Comunidad aumenta el número de centros integrantes de la red STEMadrid con una nueva convocatoriaLa Comunidad de Madrid aumentará el número de centros de la red STEMadrid este curso con una nueva convocatoria, explicó el consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio. Se se trata de la segunda edición de esta iniciativa puesta en marcha por el Gobierno regional para promover el interés por las conocidas como carreras STEM, aquellas relacionadas con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
EducaciónSólo dos de cada cinco docentes que concursan por el traslado obtienen nuevo destinoSólo el 41,6% de los docentes de niveles no universitarios que participaron en el último Concurso General de Traslados (CGT) -de ámbito nacional y celebrado el curso pasado- obtuvieron destino, según un estudio realizado por el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT
El Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid (Cpfcm) impartirá talleres de ergonomía en los centros educativos de Las Rozas para prevenir y combatir los problemas de espalda del alumnado
El 55% de los adultos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) están desempleados, una tasa que casi duplica a la media de las personas con discapacidad en general
El programa ‘Compludog’ de intervenciones asistidas con perros, auspiciado por la Universidad Complutense de Madrid y Fundación Affinity, ha demostrado ser “efectivo” en la mejora de los niveles de estrés, tanto percibido como fisiológico, el bienestar y las habilidades sociales de los estudiantes universitarios que han participado en la iniciativa pionera en España
Un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual han visitado la sede del Banco de España en Las Palmas de Gran Canaria, como parte de un Plan de Educación Financiera promovido por la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el propio Banco de España, del que Fundación ONCE es entidad colaboradora
Alrededor de 5.000 personas con discapacidad en India participaron en el programa de formación en derechos que desarrolla la Fundación Vicente Ferrer (FVF) en 2019, según explicó a Servimedia la presidenta de esta ONG, Anna Ferrer. Más de 2.400 asociaciones se han creado con el apoyo de esta entidad
Las estadísticas reflejan las dificultades que tienen los jóvenes para triunfar en el ámbito educativo y en el laboral, algo que es más complicado para las personas con discapacidad. Pero muchos jóvenes con discapacidad encuentran un ejemplo en personas como Talía, que rompe con los datos: compatibiliza sus estudios de la ESO con el empleo que ha logrado gracias a un proyecto de colaboración entre Coca-Cola y Fundación ONCE
Fundación Atresmedia y Fundación Bancaria 'la Caixa' han lanzado la séptima edición de los Premios 'Grandes Iniciativas', que buscan reconocer proyectos “inspiradores, innovadores y de gran impacto” llevados a cabo por centros educativos o profesores españoles y que sean "un ejemplo para seguir"
