Violencia de géneroAlumnos de 40 centros educativos participan en el concurso 'Questiónate: Lucha contra la violencia’La Fundación Taller de Solidaridad (TdS) con la colaboración del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 y del Ayuntamiento de Madrid, han organizado el próximo jueves el concurso ‘Questiónate: Lucha contra la violencia’, en el que participarán alumnos de 40 centros educativos de toda España
EducaciónÚltimos días para presentarse al XX Certamen Literario Escolar sobre voluntariadoLa Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Andalucía mantiene abierto hasta el 3 de noviembre el plazo de presentación de candidaturas para el XX Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado ‘Solidaridad en Letras’ 2021
EducaciónEl Museo Thyssen y la Real Sociedad Matemática convocan un concurso escolar sobre la relación entre arte y matemáticasEl Museo Nacional Thyssen-Bornemisza y la Real Sociedad Matemática Española convocan el concurso escolar MaThyssen para explorar la conexión entre arte y matemáticas. El objetivo es dar visibilidad a la transversalidad de las matemáticas con la cultura y el arte, además de estimular la interdisciplinariedad y la cooperación entre diferentes áreas temáticas
EducaciónSTEs-Intersindical cifra en “más de mil” las aulas confinadas por la Covid-19 en el inicio del curso escolarEl responsable de política educativa de la Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadoras del sector de la Enseñanza (STEs-Intersindical), José Ramón Merino, aseguró este martes que en las tres semanas que lleva en marcha el nuevo curso escolar se han confinado “más de mil aulas” en centros educativos españoles por la Covid-19
CienciaBayer lanza una nueva edición de su concurso de monólogos científicos ‘Cuestión de Ciencia’Bayer ha puesto en marcha la tercera edición del concurso de monólogos científicos ‘Cuestión de Ciencia 3.0, ¿te atreves a desafiar al futuro?’, una iniciativa impulsada con la colaboración de Big Van Ciencia y el Parque Científico de Barcelona, que tiene como objetivo “sensibilizar sobre algunos de los principales retos que nos plantea el momento actual y acerca a los jóvenes, implicándolos en la construcción conjunta de respuesta a estos desafíos”
BBVA y la FAD premian a docentes y alumnos por sus ideas innovadoras para superar el aislamiento por la pandemiaBBVA y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) presentaron este jueves las iniciativas ganadoras del concurso de ideas ‘Repensando la participación en los espacios educativos’ de Educación Conectada, que tiene como objetivo premiar a docentes y alumnos por sus ideas innovadoras para superar el aislamiento por la pandemia en los centros educativos
AlcorcónAlcorcón apuesta por reforzar los recursos materiales y humanos de la Policía MunicipalEl Ayuntamiento de Alcorcón ha apostado “firmemente” por reforzar los recursos materiales y humanos de Policía Municipal, con ejemplos como la convocatoria de 20 plazas de policía municipal y la realización del contrato de videovigilancia, alarmas y mantenimiento del consistorio
EducaciónAndalucía convoca el XX Certamen Literario Escolar sobre voluntariadoLa Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Andalucía ha abierto el plazo de presentación de candidaturas para el XX Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado ‘Solidaridad en Letras’ 2021. El plazo de presentación de trabajos finaliza el 3 de noviembre
PandemiaEstudiantes y profesores presentan ideas innovadoras para los recreos posCovidRetos deportivos intercentros o teatro contra el miedo a la pandemia han sido algunas de las ideas innovadoras presentadas por docentes y jóvenes para los recreos posCovid en el marco del concurso ‘Repensando la participación en los espacios educativos’ de Educación Conectada, un proyecto educativo de BBVA y Fad cuyo objetivo es contribuir a paliar las graves consecuencias que la actual crisis de la Covid-19 está teniendo en toda la comunidad educativa
DiscapacidadEstudiantes sordos piden no tener que elegir entre "intérpretes o audífonos"Los alumnos sordos se encuentran con múltiples barreras en el sistema educativo que dificultan su inclusión, tales como la falta de intérpretes de lengua de signos, la ausencia de materiales adaptados, el desconocimiento de sus necesidades por parte del profesorado y la obligación de elegir entre “la vía oralista o la signante”, cuando la realidad es que “necesitan combinar ambas modalidades”