El 67,6% de los alumnos españoles estudiaron en la pública este cursoEl curso escolar que acaba de concluir terminó con un 67,6% de alumnos matriculados en centros públicos, lo que supone un ligero retroceso respecto al curso anterior, cuando el peso de la pública era del 67,8%
Madrid. Los alumnos de FP a distancia no tendrán que abonar el curso completo, sólo el módulo en el que se matriculenEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó hoy una nueva forma de pago para las enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior a distancia, que pasarán de abonarse por curso completo a hacerlo por módulos, según indicó su portavoz, Ángel Garrido, quien señaló que con esta iniciativa el Ejecutivo regional asegura que los alumnos puedan elegir el itinerario de su carrera en función de sus necesidades, a la vez que facilita la conciliación de los estudios y la vida laboral
Madrid. Los libros de texto serán gratuitos a partir del curso 2018-19El portavoz de Ciudadanos en la Asamblea de Madrid, Ignacio Aguado, aseguró hoy que los libros de texto serán gratuitos a partir del curso 2018-19, tras ser aprobada una iniciativa en este sentido en la comisión correspondiente de la Cámara regional
Madrid. Tres colegios ganan la fase autonómica del 33 Concurso Escolar de la ONCEEl CEIP La Garena (Alcalá de Henares), el CEIP Rufino Blanco (Madrid) y el Centro Integrado de Música Padre Antonio Soler (San Lorenzo de El Escorial), han sido seleccionados como ganadores de la Comunidad de Madrid en la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el ‘bullying’
Navarra. Tres colegios ganan la fase autonómica del 33 Concurso Escolar de la ONCE y su FundaciónLos colegios CEIP Ricardo Campano de Viana, el Colegio Príncipe de Viana de Olite e IESO de Berriozar han sido seleccionados como ganadores de la Comunidad Foral de Navarra en la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el 'bullying'
País Vasco. Tres colegios ganan la fase autonómica del 33 Concurso Escolar de la ONCE y su FundaciónLos colegios ‘Axular Liceoa’ de Guipúzcoa, ‘Gaztelueta’ de Vizcaya y ‘Paula Montal’ de Álava han sido seleccionados como ganadores del País Vasco en la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el 'bullying'
La ONCE y su Fundación convierten a más de 167.000 escolares en ‘activistas contra el acoso’Un total de 167.265 escolares y 3.601 profesores de 2.192 centros educativos de toda España se han convertido en ‘activistas contra el acoso’ gracias a su participación en el 33 Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación, que invita a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el 'bullying'
El PP 'tumba' tres mociones contra la Lomce en el SenadoLa Comisión de Educación del Senado rechazó este martes con los votos del PP tres mociones que pedían la sustitución de la Lomce por una nueva ley educativa, que sí respaldaron los grupos de la oposición
El Congreso vota el decreto-ley sobre las 'reválidas'El Pleno del Congreso de los Diputados votará este miércoles si convalida o deroga el decreto-ley que retrasa la entrada en vigor de los efectos académicos de las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato hasta la firma de un Pacto Social y Educativo por la Educación al que intentarán llegar los grupos parlamentarios
Luz verde a la modificación de la Lomce que retrasa los efectos de las reválidasEl Gobierno aprobó este viernes el Real Decreto-Ley de medidas urgentes para la ampliación del calendario de aplicación de la Lomce, a fin de retrasar la entrada en vigor de los efectos académicos de las evaluaciones de final de etapa hasta la firma de un Pacto de Estado Social y Político por la Educación
Las comunidades del PSOE aplauden los cambios introducidos en las reválidasTodas las comunidades autónomas controladas por el PSOE respaldaron hoy el borrador del decreto ley que el ministro de Educación, Iñigo Méndez de Vigo, llevó a la Conferencia Sectorial del ramo, donde entre otros puntos se establece el carácter muestral y no censal de las reválidas de ESO y Primaria y la casi total semejanza entre la prueba de Bachillerato y la Selectividad. También se mostraron optimistas ante la posibilidad de alcanzar un pacto educativo
AmpliaciónConsenso casi unánime entre Educación y las comunidades sobre las nuevas reválidasTodos los consejeros de Educación de las comunidades autónomas, excepto Cataluña, apoyaron con distintos matices el borrador de decreto-ley sobre las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato que este lunes les presentó el Ministerio de Educación
CCOO dice que el Gobierno "miente" cuando justifica su intento de frenar la proposición para suspender las reválidasLa Federación de Enseñanza de CCOO acusó este lunes al Gobierno de mentir cuando afirma que la proposición de ley para paralizar el calendario de implantación de la Lomce no debía haberse tramitado por afectar a los Presupuestos Generales del Estado e implicar una disminución de los ingresos, motivos que alega para pedir la revocación del acuerdo de la Mesa de la Cámara por el que se admitió a trámite la iniaciativa parlamentaria
Aumentan las amenazas a profesores de PrimariaEl sindicato de profesores ANPE alertó este viernes del aumento de las amenazas que reciben los profesores de Primaria en España, en la presentación del 'Informe 2015-2016 del Defensor del Profesor'
El Congreso inicia los trámites para suspender las reválidas de ESO y BachilleratoTodos los grupos parlamentarios a excepción del PP y de Foro Asturias, apoyaron este martes una proposición de ley presentada por el PSOE que exige la paralización del calendario de aplicación de la Lomce y, por tanto, la supresión de aquellas normas que aún no han sido aplicadas, como el real decreto de las evaluaciones de ESO y Bachillerato
El Congreso inicia los trámites para suspender las reválidas de ESO y BachilleratoTodos los grupos parlamentarios a excepción del PP y de Foro Asturias, apoyaron hoy una proposición de ley presentada por el PSOE que exige la paralización del calendario de aplicación de la Lomce y, por tanto, la supresión de aquellas normas que aún no han sido aplicadas, como el real decreto de las evaluaciones de ESO y Bachillerato
Las autonomías socialistas piden que la reválida de Bachillerato se asemeje a la SelectividadLos consejeros de Educación de las comunidades autónomas gobernadas por el PSOE exigieron este lunes que el nuevo acceso a la universidad sea "lo más semejante posible a la Selectividad", con lo que la nueva prueba final de bachillerato solo debería incluir las asignaturas troncales de segundo y no de los dos cursos de la etapa, como establece la Lomce
El curso escolar que acaba de concluir terminó con un 67,6% de alumnos matriculados en centros públicos, lo que supone un ligero retroceso respecto al curso anterior, cuando el peso de la pública era del 67,8%
Estudiantes del CEIP ‘Llerón-Clarín’ de Mieres (Asturias); el CEIP ‘Timplista José Antonio Ramos’ de Las Palmas de Gran Canaria; el IES ‘Enrique Nieto’ de Melilla; el IES ‘La Caleta’ de Cádiz; y el CEIP ‘Vicente Blasco Ibáñez’ de Alzira (Valencia), han sido seleccionados como ganadores absolutos de la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación, en sus distintas categorías
El CEIP La Garena (Alcalá de Henares), el CEIP Rufino Blanco (Madrid) y el Centro Integrado de Música Padre Antonio Soler (San Lorenzo de El Escorial), han sido seleccionados como ganadores de la Comunidad de Madrid en la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el ‘bullying’
Los colegios ‘Axular Liceoa’ de Guipúzcoa, ‘Gaztelueta’ de Vizcaya y ‘Paula Montal’ de Álava han sido seleccionados como ganadores del País Vasco en la 33 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el 'bullying'
