EducaciónCelaá dice que las medidas educativas responden a que el "mando único" en la pandemia es SanidadLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este jueves que "Sanidad dirá" si se tienen que hacer test masivos para alumnos, profesores y personal de cara al nuevo curso en septiembre y justificó que las medidas que se han tomado para el ámbito educativo están condicionadas por el "mando único" que ejece el ministro Salvador Illa en el estado de alarma
EconomíaCalviño defiende que el programa del Gobierno está “centrado” en evitar que los jóvenes sean los más damnificados de la crisisLa vicepresidenta del Gobierno y ministra de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Nadia Calviño, defendió este miércoles que tanto el programa del Gobierno como las medidas adoptadas frente a la crisis está “muy centrado en proteger a los más vulnerables, en apoyar a la construcción de un futuro mejor para el país y en conseguir que esta vez no sean los jóvenes los más damnificados por esta situación excepcional”
EducaciónCelaá presume ante Vox de que el sistema educativo español es "elogiable"La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este miércoles que el sistema educativo español es "elogiable" y que Vox "se equivoca profundamente y dramáticamente" cuando asegura que el Ejecutivo está aplicando "medidas peregrinas que acentúan la desigualdad" en la crisis del coronavirus en el ámbito educativo y con la futura ley de educación
EducaciónUna quedada digital protestará en las redes para que la 'ley Celaá' no devalúe la ReligiónLa iniciativa social #ReliEsMas, que aglutina a padres, profesores, alumnos y distintas entidades del ámbito educativo que promueven la valoración de la asignatura de religión en el ámbito escolar, convoca una nueva quedada digital este miércoles para revindicar que la reforma que está impulsando la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, no devalúe la asignatura de Religión
EducaciónUna quedada digital protestará en las redes para que la 'ley Celaá' no devalúe la ReligiónLa iniciativa social ' #ReliEsMas', que aglutina a padres, profesores, alumnos y distintas entidades del ámbito educativo que promueven la valoración de la asignatura de religión en el ámbito escolar convoca una nueva quedada digital este miércoles para revindicar que la reforma que está impulsando la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, no devalúe la asignatura de Religión
EducaciónAsociaciones de la educación católica piden "amparo" a Europa y al Defensor del Pueblo por la 'ley Celaá'La Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) y la Confederación de Asociaciones de Antiguos Alumnos de las Enseñanza Católica (Omaec-Ceaaaec) han solicitado "amparo" a los organismos europeos y al Defensor del Pueblo tras la exclusión, por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional, de sus demandas en la reforma educativa que tramita el Congreso
CoronavirusEl PP recurre ante la Audiencia Nacional la orden que regula el final del curso escolarEl Partido Popular anunció este lunes que ha recurrido ante la Audiencia Nacional la orden ministerial que regula el final de este curso académico y el inicio del próximo, ya que considera que “conculca la ley orgánica de educación” y crea “un enorme agravio entre los alumnos de las distintas comunidades autónomas”
Conferencia de presidentesAragón plantea un plan de rescate para las residencias de personas mayoresEl presidente de Aragón, Javier Lambán, propuso este domingo la necesidad de poner en marcha un plan de rescate de las residencias de personas mayores, por ser estas infraestructuras y este sector de la población uno de los más afectados por la pandemia del coronavirus
DiscapacidadIglesias, sobre la discapacidad: “No a la tutela, sí a la educación inclusiva”El vicepresidente segundo del Gobierno y ministro de Derechos Sociales y Agenda 2030, Pablo Iglesias, recordó este jueves las consideraciones de Naciones Unidas sobre las políticas de discapacidad en España y mostró su oposición a la tutela y a la esterilización forzosa de personas con discapacidad, al tiempo que defendió la educación inclusiva
EducaciónEl Defensor del Pueblo constata que "ninguna" administración prevé crear ni suprimir centros de educación especialEl Defensor del Pueblo asegura que en "ninguna" de las administraciones educativas con las que ha consultado "existe la previsión de ampliar el número de centros de educación especial, aunque tampoco se plantea su supresión". "No obstante, algunas administraciones han previsto la conversión de estos centros específicos en centros de recursos especializados destinados a prestar apoyo y asesoramiento a los centros ordinarios"
DiscapacidadEducación reitera que "dotará de más recursos" a los centros de educación especialLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, reiteró este miércoles en el Congreso de los Diputados que no está en la intención del Gobierno acabar con los centros de educación especial, como asegura el Partido Popular, y que además "dotará de más recursos" a estos centros
Conferencia de PresidentesFeijóo pide cambiar los criterios del Fondo a las comunidades y modificaciones en la fase 1El presidente de la Xunta de Galicia, Alberto Núñez-Feijóo, se mostró este domingo en desacuerdo con la forma en el que se van a repartir los 16.000 millones del fondo no reembolsable entre las comunidades autónomas y reclamó que se modificasen los criterios
DiscapacidadCermi Mujeres denuncia que las estadísticas oficiales educativas carecen de enfoque de géneroLa Fundación Cermi Mujeres ha presentado sendas quejas ante el Defensor del Pueblo y la Oficia de Atención a la Discapacidad (OADIS) del ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 denunciado la falta de enfoque de género en la estadísticas oficiales del ministerio de Educación y Formación Profesional, lo que impide conocer la realidad educativa de las niñas y adolescentes con discapacidad
EducaciónProtección de Datos pide "prudencia" y estudiar otras opciones antes de hacer exámenes con reconocimiento facialLa Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) aseguró este viernes que "debe primar un criterio de prudencia que permita un análisis" de las implicaciones de realizar exámenes online con reconocimiento facial "y, en todo caso, un riguroso estudio de los riesgos" de utilizar estas técnicas, "para proteger el derecho a la protección de datos personales"
Sólo un 17,6% de las personas con problemas de salud mental tiene trabajo, lo que sitúa a este colectivo como el que peor tasa de empleo presenta entre las personas con discapacidad
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este jueves que "Sanidad dirá" si se tienen que hacer test masivos para alumnos, profesores y personal de cara al nuevo curso en septiembre y justificó que las medidas que se han tomado para el ámbito educativo están condicionadas por el "mando único" que ejece el ministro Salvador Illa en el estado de alarma
La iniciativa social ' #ReliEsMas', que aglutina a padres, profesores, alumnos y distintas entidades del ámbito educativo que promueven la valoración de la asignatura de religión en el ámbito escolar convoca una nueva quedada digital este miércoles para revindicar que la reforma que está impulsando la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, no devalúe la asignatura de Religión
El Defensor del Pueblo cree que deben abordarse "reformas normativas de calado que garanticen mejor los derechos de los mayores en las residencias"
