MadridLos institutos de Arganda del Rey se unen para poner en valor la Formación ProfesionalRepresentantes de la educación pública, concertada y privada de Arganda del Rey se unieron este miércoles en el Instituto Claudio Galeno de la localidad para destacar la importancia de la Formación Profesional (FP), con el objetivo de potenciar este camino educativo y formativo, que en su opinión se ha subestimado en los últimos años
DeporteLa Federación de Deportes para Ciegos homenajea a deportistas, técnicos, periodistas y entidadesLa Federación Española de Deportes para Ciegos (FEDC) celebró este martes su gala anual en la que reconoció la labor de deportistas, técnicos, entidades y periodistas que han trabajado este año para avanzar en la inclusión de distintas disciplinas deportivas y fomentar el deporte entre los más jóvenes como vía de integración social
MadridLa Comunidad de Madrid velará por el “buen uso del español” y el “cuidado de la caligrafía” en este cursoLa Comunidad de Madrid informó este martes de que pondrá en marcha este curso el Plan por una Educación Libre, Plural y de Calidad para garantizar el “buen uso del español”, un proyecto incluye medidas como la elaboración de un "plan de lectura y de escritura con especial atención al cuidado de la caligrafía”
EducaciónUn método autoeducativo y con material manipulativo mejora el desarrollo de niños con discapacidadNiños con discapacidad, niñas con altas capacidades e incluso menores de distintas edades. Juntos estudian y aprenden en centros que aplican un método de enseñanza innovador basado en la autoeducación y en el empleo de materiales manipulativos. Probar experiencias y compartirlas con los compañeros es el motor para asumir conocimientos sin importar las competencias de cada uno. Porque al final todos sacan su talento, incluso aquellos que antaño se consideraban “ineducables” y quedaban “abandonados por el sistema”
EducaciónEl programa Educación Responsable de la Fundación Botín comienza el curso con 100 nuevos centros escolares adscritosUn centenar de nuevos centros educativos se unen este curso a la red de Educación Responsable de la Fundación Botín, 60 en España y 40 en América Latina, interesados por promover una educación emocional y creativa integral en diversas comunidades y países de habla hispana. La red forma parte del programa Educación Responsable, que lleva 17 años formando a docentes en educación emocional, social y desarrollo de la creatividad
DiscapacidadHasta 230.000 personas pueden presentar sordoceguera en EspañaCasi 230.000 personas en España declaran cumplir con los criterios de sordoceguera (incluidas las limitaciones visual y auditiva moderadas), según un estudio sobre la situación de este colectivo elaborado por el Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales
EducaciónEl programa Leo&Leo ayuda a los profesores a fomentar la lectura con planes personalizadosLa editorial Vicens Vives ha lanzado Leo&Leo, un plan lector personalizado y adaptable a la filosofía de cada centro educativo. Este programa tiene en cuenta el ideario y valores de los diferentes centros educativos para fomentar el hábito de lectura en los estudiantes de educación infantil, primaria y secundaria y ya está disponible para que los centros puedan comenzar a preparar su implementación en el próximo curso escolar 23/24
PensionesLas nuevas pensiones en 2022 fueron un 22,3% más bajas para las mujeres que para los hombresLa cuantía media de las pensiones de las nuevas altas de jubilación del Régimen General de la Seguridad Social en el caso de las mujeres fue de 1.221 euros en 2022, frente a los 1.571 euros de los hombres, lo que se traduce en una brecha del 22,3% y refleja que ellas siguen teniendo carreras profesionales más cortas y con salarios más bajos
ONCELa ONCE lanza un mapa puzle de España para escolares inclusivo, lúdico y sostenibleEl Servicio Bibliográfico de la ONCE (SBO) acaba de lanzar un innovador puzle del mapa de España que continúa con la línea de investigación y desarrollo de materiales en el aprendizaje de geografía y que tiene el objetivo de crear materiales que garanticen la inclusión de los alumnos ciegos y con discapacidad visual en el aula, en la educación y la cultura
DiscapacidadEl Plan de Inclusión Educativa de Murcia reforzará la atención a los alumnos con discapacidadEl consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo de Murcia, Víctor Marín, destacó que el Plan de Inclusión Educativa, con un presupuesto de 221 millones de euros, reforzará la atención a los alumnos con discapacidad incrementando el número de orientadores, profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad y de profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad
FormaciónEl Ministerio de Derechos Sociales y Fundación Laboral de la Construcción se unen para atraer talento joven al sectorLa Fundación Laboral de la Construcción anunció este jueves el inicio del proyecto ‘Cimientos para el Empleo’, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, que trabajará en la atracción de talento joven al sector de la construcción “a través de la intermediación sociolaboral para docentes y orientadores, la mejora de la imagen del sector y el acercamiento al tejido empresarial local”
DiscapacidadLa ONCE celebra su XX Semana del Alumnado con Ceguera y Discapacidad Visual GraveLa ONCE celebra esta semana, desde este lunes y hasta el próximo viernes, 3 de marzo, la XX edición de su Semana del Alumnado con Ceguera y Discapacidad Visual Grave, en la que van a participar diez centros educativos de Melilla que van a desplegar una serie de actividades para favorecer la inclusión
AdiccionesLa FEMP cree que la prevención de las adicciones por parte de la familia “no funciona” porque “no se facilita su participación”La Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) cree que la prevención de las adicciones por parte de las familias “no está funcionando” porque “se hace desde un paradigma que no facilita su participación como agentes proactivos en prevención”. Además, defiende que los gobiernos locales deben desempeñar un “papel relevante” en la promoción de “enfoques ambientales de prevención”