FormaciónMás de 3.800 personas con discapacidad se formaron el año pasado en nuevas tecnologías con Fundación ONCEUn total de 3.867 personas con discapacidad de toda España adquirieron el año pasado algún tipo de competencias en nuevas tecnologías gracias al Programa ‘Por Talento Digital’, puesto en marcha por Fundación ONCE en 2019 con el objetivo de mejorar la formación digital de este colectivo y con ello ampliar sus posibilidades de inserción en el mercado laboral
Educación superiorAmpliaciónEl 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de sus estudiosEl 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de su formación superior, según pone de manifiesto el V Estudio ‘Universidad y Discapacidad’, elaborado por la Fundación Universia (con el apoyo de Banco Santander), Fundación ONCE, Crue Universidades Españolas, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y el Real Patronato sobre Discapacidad
MadridAbierto el plazo de inscripción en las escuelas infantiles para el curso 2021-22 con más de 8.000 plazas en 71 centrosLa vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís; el delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte; y el concejal del distrito de Hortaleza, Alberto Serrano, han visitado la Escuela Infantil Municipal Las Pléyades, en el distrito de Hortaleza, con motivo de la apertura del periodo de admisión en la red de escuelas de cero a tres años del Ayuntamiento para el curso 2021-2022
FormaciónEl programa ‘Por Talento Digital’ de Fundación ONCE mejora la formación de 10.000 personas con discapacidadUn total de 10.092 personas con discapacidad han pasado por los cursos organizados por Fundación ONCE dentro de su programa ‘Por Talento Digital’, en los dos últimos años. El objetivo de esta iniciativa es mejorar las habilidades digitales de las personas con discapacidad de manera que tengan más facilidades de incorporación al mercado laboral
RSCIberdrola lanza una nueva convocatoria de sus becas máster en España, Reino Unido y MéxicoIberdrola ha lanzado una nueva convocatoria de becas máster para el curso 2021-2022, dirigidas a licenciados, graduados y estudiantes de último curso de España, Reino Unido y México que quieran completar sus estudios en áreas relacionadas con la ingeniería, la movilidad eléctrica, el big data, el medio ambiente y el clima, entre otras
EducaciónLas autoridades educativas acuerdan posponer las pruebas de acceso a la UniversidadLos ministerios de Educación y Formación Profesional y Universidades, Crue Universidades Españolas y representantes de las Comunidades Autónomas decidieron este martes posponer las purebas de acceso a la Universidad (EVAU), que el año pasado realizaron unos 300.000 preuniversitarios
EducaciónEl Ejecutivo estudiará la posibilidad de retrasar la EvAU para "adaptarla" a las "nuevas circunstancias”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este jueves que su departamento ha convocado el próximo martes 17 una reunión telemática de la Comisión General de la Conferencia de Educación -de la que forman parte todas las comunidades autónomas- junto al Ministerio de Universidades y la CRUE con el fin de explorar la posibilidad de retrasar la prueba de acceso a la universidad (EvAU) de forma que el calendario de matrícula universitaria se adapte a las nuevas "circunstancias" provocadas por la expansión del coronavirus y "ningún estudiante se vea perjudicado"
DiscapacidadMás de 550 personas inscritas en el curso sobre 'Discapacidad y Defensa Legal Activa de la UNED'Un total de 562 personas se han inscrito hasta el momento en el curso 'Discapacidad y Defensa Legal Activa', que se impartirá a través de la plataforma UNED Abierta, promovido por la Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de personas con Discapacidad (Cermi), con el apoyo económico del Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social
EducaciónEl ministro Duque inaugura hoy el curso universitario en la UNEDEl ministro en funciones de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, presidirá este jueves el acto de inauguración del curso 2019/20 de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), al que también asistirán el anterior rector y actual secretario de Estado de Educación Alejandro Tiana, y el actual rector, Ricardo Mairal
EducaciónEl ministro Duque inaugura mañana el curso universitario en la UNEDEl ministro en funciones de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, presidirá mañana el acto de inauguración del curso 2019/20 de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), al que también asistirán el anterior rector y actual secretario de Estado de Educación Alejandro Tiana, y el actual rector, Ricardo Mairal
EducaciónEl ministro Duque inaugura este jueves el curso de la UNEDEl ministro en funciones de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, presidirá el acto de inauguración del curso 2019/20 de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), al que también asistirán el anterior rector y actual secretario de Estado de Educación Alejandro Tiana, y el actual rector, Ricardo Mairal
CienciaLas chicas rechazan carreras STEM porque se creen peores en matemáticas y quieren trabajos con enfoque socialLa chicas dicen tener más dificultades de los chicos para entender las matemáticas y resolver problemas que los chicos y también ellas, en mayor porcentaje, consideran que es importante estudiar algo que les permita estar en contacto con las personas y ayudarles a diario, y tengan, por lo tanto, un enfoque directamente social, por lo que rechazan las carreras STEM (científicas, técnicas, de ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés)
Fundación ONCE concederá cinco becas a personas con discapacidad para el pago de la matrícula en el título propio de la Universidad de Valencia de Experto en Startup Management, que versa sobre metodologías ágiles de emprendimiento
El Ayuntamiento de Madrid ha puesto este jueves en funcionamiento el nuevo aparcamiento multimodal de Aviación Española, una instalación de 8.700 metros cuadrados en el distrito de Latina
Cerca de ochenta personas con discapacidad están mejorando sus conocimientos informáticos y con ello sus posibilidades de acceder al mercado laboral, gracias a un curso diseñado por Fundación ONCE dentro de su programa ‘Por talento digital’, que cuenta con el apoyo de Fundación Vodafone
Un total de 3.867 personas con discapacidad de toda España adquirieron el año pasado algún tipo de competencias en nuevas tecnologías gracias al Programa ‘Por Talento Digital’, puesto en marcha por Fundación ONCE en 2019 con el objetivo de mejorar la formación digital de este colectivo y con ello ampliar sus posibilidades de inserción en el mercado laboral
El 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de su formación superior, según pone de manifiesto el V Estudio ‘Universidad y Discapacidad’, elaborado por la Fundación Universia (con el apoyo de Banco Santander), Fundación ONCE, Crue Universidades Españolas, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y el Real Patronato sobre Discapacidad
La vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís; el delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte; y el concejal del distrito de Hortaleza, Alberto Serrano, han visitado la Escuela Infantil Municipal Las Pléyades, en el distrito de Hortaleza, con motivo de la apertura del periodo de admisión en la red de escuelas de cero a tres años del Ayuntamiento para el curso 2021-2022
Un total de 10.092 personas con discapacidad han pasado por los cursos organizados por Fundación ONCE dentro de su programa ‘Por Talento Digital’, en los dos últimos años. El objetivo de esta iniciativa es mejorar las habilidades digitales de las personas con discapacidad de manera que tengan más facilidades de incorporación al mercado laboral
Fundación Vodafone España y Fundación ONCE formarán a personas con discapacidad en contenidos digitales y tecnológicos a través del programa ‘Por Talento Digital’ de Fundación ONCE
La situación actual que estamos viviendo por la crisis del Covid-19, su repercusión y los retos de futuro marcan en parte la temática de esta 33 edición de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en San Lorenzo de El Escorial, que se celebrará del 20 al 31 de julio
El ministro de Universidades, Manuel Castells, recalcó este jueves que “ningún estudiante va a perder el curso por causa de la pandemia” y que el curso universitario terminará “en los plazos establecidos en docencia y evaluación” y con calidad
Los ministerios de Educación y Formación Profesional y Universidades, Crue Universidades Españolas y representantes de las Comunidades Autónomas decidieron este martes posponer las purebas de acceso a la Universidad (EVAU), que el año pasado realizaron unos 300.000 preuniversitarios
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este jueves que su departamento ha convocado el próximo martes 17 una reunión telemática de la Comisión General de la Conferencia de Educación -de la que forman parte todas las comunidades autónomas- junto al Ministerio de Universidades y la CRUE con el fin de explorar la posibilidad de retrasar la prueba de acceso a la universidad (EvAU) de forma que el calendario de matrícula universitaria se adapte a las nuevas "circunstancias" provocadas por la expansión del coronavirus y "ningún estudiante se vea perjudicado"
Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE firmaron este viernes un convenio de colaboración para poner en marcha el Programa RADIA, que contiene medidas de captación y formación de universitarias con discapacidad en el ámbito tecnológico
La chicas dicen tener más dificultades de los chicos para entender las matemáticas y resolver problemas que los chicos y también ellas, en mayor porcentaje, consideran que es importante estudiar algo que les permita estar en contacto con las personas y ayudarles a diario, y tengan, por lo tanto, un enfoque directamente social, por lo que rechazan las carreras STEM (científicas, técnicas, de ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés)
