EducaciónFacua Madrid reclama al Gobierno de la Comunidad un mayor número de centros educativos en GetafeFacua Madrid solicitó este lunes, a través de su delegación local de Getafe, a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid que incremente de forma urgente el número de centros educativos en zonas como los barrios de Buenavista y Sector III de dicho municipio, mediante la construcción de un segundo colegio y, al menos, un instituto
MadridCesur abre en Madrid el mayor campus de FP de EspañaCesur, centro de Formación Profesional (FP), abre en septiembre Cesur Madrid Campus, el que será su quinto centro en la capital y el mayor campus de FP de España con una extensión de 8 hectáreas
FormaciónCesur Sevilla impulsa la inserción laboral de estudiantes de FP DeportivaLa implementación de la nueva Ley del Deporte ha ocasionado una evolución en el modelo deportivo español, impactando de forma directa en la labor de los profesionales y estudiantes del sector. De este modo, la nueva Ley determina que para poder ejercer la práctica deportiva profesional en el ámbito laboral es obligatorio obtener una titulación oficial. Con la oferta de titulaciones oficiales, Cesur Sevilla garantiza cumplir con los requisitos y ofrecer una enseñanza especializada y concreta
FormaciónCesur Murcia Olimpic impulsa la formación en deportes bajo la nueva Ley del DeporteLa implementación de la nueva Ley del Deporte ha ocasionado una evolución en el modelo deportivo español, impactando de forma directa en la labor de los profesionales y estudiantes del sector. De este modo, la nueva ley determina que para poder ejercer la práctica deportiva profesional en el ámbito laboral es obligatorio obtener una titulación oficial. Cesur Olimpic, ubicado en Murcia, se une a esta nueva medida para cumplir con los requisitos y ofrecer una enseñanza especializada y concreta
Formación ProfesionalEl Gobierno amplía la oferta de Formación Profesional en más de 9.000 formaciones para combatir el paroEl Consejo de Ministros aprobó este martes el Real Decreto por el que se establece la ordenación del nuevo sistema de Formación Profesional (FP) que permitirá ampliar la oferta en más de 9.000 formaciones estructuradas en grados de muy diversa duración y tipología. Además, permitirá la implantación de la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional a partir del próximo curso 2023-2024
FormaciónLas becas para la Formación Profesional en Madrid fomentan mayor libertad en la elección educativaCon la llegada del mes de julio se intensifican las gestiones para decidir el tipo de centro y formación que cursarán los nuevos alumnos a partir de septiembre. En los últimos cinco cursos, la Formación Profesional (FP) ha presentado un crecimiento sostenido, llegando a día de hoy al millón de estudiantes, según el Observatorio de la FP en España
Elecciones 23-JEl PSOE se compromete a “culminar” la reforma del artículo 49 de la ConstituciónEl PSOE incluye en el programa electoral con el que se presenta a las elecciones legislativas del próximo 23-J el compromiso de “culminar la reforma del artículo 49 de la Constitución Española” para sustituir el término 'disminuidos' por el de 'personas con discapacidad', después de intentarlo esta legislatura sin éxito, principalmente por falta de acuerdo entre el Gobierno y el Partido Popular
AccesibilidadEl Centro de Accesibilidad Cognitiva forma a más de 250 docentes y personal del ámbito educativoEl Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (Ceacog) comenzó las sesiones de formación a 250 docentes y personal del ámbito educativo con el objetivo de aumentar la accesibilidad cognitiva y lograr una educación más inclusiva y fácil de entender para todo el alumnado, con y sin discapacidad
EducaciónUn "relato optimista" y más inversión, claves para que las escuelas se conviertan en centros realmente inclusivosLas administraciones públicas tienen la responsabilidad de impulsar la transformación de los centros escolares en espacios educativos “verdaderamente inclusivos y accesibles para los alumnos con discapacidad” y, para ello, deben promover "un relato optimista", aumentar la inversión y apoyar a los centros a lo largo de todo el proceso