InfanciaCocemfe pide más apoyos para garantizar un futuro en igualdad a los 100.000 niños con discapacidad de EspañaLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) reclamó este miércoles a las administraciones y a los poderes públicos "garantizar el desarrollo personal y un futuro profesional en igualdad de condiciones para los más de 100.000 niños y niñas con discapacidad que hay en España", proporcionándoles los apoyos que sean necesarios para dar respuesta a sus necesidades y a las de sus familias
MadridLa Comunidad de Madrid celebra 40 años de visitas escolares a Metro con más de 365.000 estudiantes formadosLa Comunidad de Madrid reanuda las visitas escolares de manera presencial, tras dos años de parón y una reorganización, para seguir ofreciendo a estudiantes de Primaria, Centros de Educación Especial y Centros Ocupacionales conocimientos básicos sobre Metro, su uso correcto y las ventajas de este medio de transporte público, que es el motor de la movilidad sostenible e inclusiva en la región, según explicó este martes el consejero de Transportes e Infraestructuras, David Pérez
DiscapacidadEl Cermi publica en forma de libro su Informe ‘Derechos Humanos y Discapacidad España 2021’El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) publicó en forma de libro, tanto en soporte papel como en formato digital, su informe ‘Derechos Humanos y Discapacidad España 2021’, en el que se repasa el estado de los derechos humanos de las personas con discapacidad en España en ese año
EducaciónEl IES Ramón y Cajal de Zaragoza, Premio Escuela del Año de la Fundación Princesa de GironaLa Fundación Princesa de Girona anunció este martes que ha galardonado con el Premio Escuela del Año 2021 al Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal de Zaragoza, por "promover un modelo inclusivo e inspirador en una etapa educativa como es la secundaria" y por ser un referente en la "integración en el mundo laboral" de jóvenes con discapacidad
IgualdadCepsa se adhiere a los Principios de Empoderamiento de las Mujeres de la ONUCepsa se ha adherido a los Principios de Empoderamiento de las Mujeres de las Naciones Unidas (United Nation’s Women’s Empowerment Principles, o WEP), una iniciativa creada por ONU Mujeres y el Pacto Mundial de las Naciones Unidas
Guerra en UcraniaEl Grupo Social ONCE "abre sus puertas" a los refugiados ciegos y con discapacidad de UcraniaEl Consejo General de la ONCE acordó "abrir las puertas del Grupo Social ONCE" a las personas refugiadas que lleguen de Ucrania, "solidarizarse con las entidades y personas ciegas o con discapacidad de este país " y "poner en marcha toda la colaboración posible para ofrecer protección, en especial a las 100.000 personas ciegas y a las más de 2,7 millones de personas con discapacidad" de ese país, con "quienes ya se trabajaba en experiencias previas y proyectos internacionales"
EducaciónSepie recibe más de 3.500 solicitudes para proyectos de movilidad Erasmus+El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie), adscrito al Ministerio de Universidades y que actúa como agencia nacional del programa Erasmus+ de la Unión Europea para la educación y la formación en España, ha recibido en la convocatoria Erasmus+ 2022 un total de 3.519 solicitudes para proyectos de movilidad por motivos de aprendizaje
IgualdadFSIE valora el trabajo de las mujeres en el ámbito educativo y la atención a personas con discapacidadLa Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) reconoció este lunes "el trabajo de todas las mujeres, docentes y no docentes, que trabajan en los sectores de la educación y de la atención a personas con discapacidad, cuya labor es tan importante para las nuevas generaciones y el desarrollo de nuestra sociedad"
InclusiónEl Cermi expresa su temor a que la nueva Ley de Universidades sea regresiva para la inclusión de las personas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha expresado su temor a que la nueva Ley de Universidades que dejó preparada el exministro Manuel Castells sea regresiva para la inclusión de las personas con discapacidad respecto de la vigente de 2007, “hecho gravísimo que debe ser revertido, y así lo ha exigido al nuevo ministro de Universidades, Joan Subirats”
EducaciónMás de 151.000 estudiantes y 2.300 docentes dibujan en las aulas “el camino que nos hace iguales”Un total de 151.381 estudiantes y 2.320 docentes de 1.865 centros educativos de toda España participan ya en el 38 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, con distintos trabajos por la inclusión y la igualdad dentro de su entorno más cercano en los ámbitos del ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal
DiscapacidadAmpliaciónLa ONCE y la Comunidad de Madrid renuevan su colaboración para atender al alumnado ciego y con baja visiónEl director general de la ONCE, Ángel Sánchez, y el consejero de Educación, Universidades, Ciencia y portavoz del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, firmaron este lunes un convenio de colaboración para impulsar y mejorar la atención educativa al alumnado ciego y con baja visión de la región y garantizar la educación inclusiva
RSCLas iniciativas sociales de BBVA beneficiaron a más de 44 millones de personas en 2021BBVA destinó 106,3 millones de euros a programas e iniciativas sociales que beneficiaron a 44,2 millones de personas durante 2021, según datos publicados este lunes por la entidad financiera, que resaltó que esta cantidad supone cerca de un 20% del total de la inversión prevista anunciada en su “compromiso con la comunidad” para el periodo 2021-2025, de 550 millones de euros, mientras que en este primer año alcanzó casi el 45% del objetivo de llegar a 100 millones de personas
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) reclamó este miércoles a las administraciones y a los poderes públicos "garantizar el desarrollo personal y un futuro profesional en igualdad de condiciones para los más de 100.000 niños y niñas con discapacidad que hay en España", proporcionándoles los apoyos que sean necesarios para dar respuesta a sus necesidades y a las de sus familias
La Comunidad de Madrid reanuda las visitas escolares de manera presencial, tras dos años de parón y una reorganización, para seguir ofreciendo a estudiantes de Primaria, Centros de Educación Especial y Centros Ocupacionales conocimientos básicos sobre Metro, su uso correcto y las ventajas de este medio de transporte público, que es el motor de la movilidad sostenible e inclusiva en la región, según explicó este martes el consejero de Transportes e Infraestructuras, David Pérez
La Asociación de Personas Sordas de Navarra (Asorna) celebró esta mañana un acto para conmemorar sus 65 años de trabajo por y para las personas sordas de Navarra, lo que la convierte en la entidad más antigua de la discapacidad en la Comunidad Foral
El presidente de Down España, Mateo San Segundo, pidió este domingo a la UE que incluya en todas sus estrategias medidas para la plena inclusión de las personas con discapacidad
El Consejo General de la ONCE acordó "abrir las puertas del Grupo Social ONCE" a las personas refugiadas que lleguen de Ucrania, "solidarizarse con las entidades y personas ciegas o con discapacidad de este país " y "poner en marcha toda la colaboración posible para ofrecer protección, en especial a las 100.000 personas ciegas y a las más de 2,7 millones de personas con discapacidad" de ese país, con "quienes ya se trabajaba en experiencias previas y proyectos internacionales"
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y Fundación ONCE debatirán el próximo viernes, 11 de marzo, sobre los desafíos que deja la nueva ley educativa para la inclusión de las personas con discapacidad en las aulas
El presidente de Cepes y de Social Economy Europe, Juan Antonio Pedreño, ha señalado que “el primer objetivo del Plan de Acción Europeo de Economía Social pasa por promover una definición jurídica común e inclusiva adapatada a la diversidad de los territorios”
El grupo de análisis del Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada ha identificado “la gran presencia y fuerza” que las mujeres directivas están desempeñando en materia de sostenibilidad
El Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, que establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria pide a las administraciones educativas "establecer la regulación que permita a los centros adoptar las medidas necesarias para responder a las necesidades educativas concretas de sus alumnos y alumnas, teniendo en cuenta sus diferentes ritmos y estilos de aprendizaje"
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha expresado su temor a que la nueva Ley de Universidades que dejó preparada el exministro Manuel Castells sea regresiva para la inclusión de las personas con discapacidad respecto de la vigente de 2007, “hecho gravísimo que debe ser revertido, y así lo ha exigido al nuevo ministro de Universidades, Joan Subirats”
Un total de 151.381 estudiantes y 2.320 docentes de 1.865 centros educativos de toda España participan ya en el 38 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE, con distintos trabajos por la inclusión y la igualdad dentro de su entorno más cercano en los ámbitos del ocio, la educación, el empleo o la accesibilidad universal
El director general de la ONCE, Ángel Sánchez, y el consejero de Educación, Universidades, Ciencia y portavoz del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, firmaron este lunes un convenio de colaboración para impulsar y mejorar la atención educativa al alumnado ciego y con baja visión de la región y garantizar la educación inclusiva
