DiscapacidadPublicada una investigación sobre el emprendimiento entre personas con discapacidadEl Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 ha presentado ‘Factores que influyen en la intención emprendedora de las personas con discapacidad’, un estudio que investiga cuáles son los factores que influyen en las intenciones emprendedoras de estas personas en España
RSCIndra refuerza su alianza con Fundación Juan XXIII para favorecer la inclusión de personas con discapacidadIndra destacó este viernes el refuerzo de su colaboración con la Fundación Juan XXIII para la integración social de personas en riesgo de exclusión y personas con discapacidad, mediante tres iniciativas de voluntariado corporativo y formación enfocadas a la mejora de capacidades digitales y manejo de la tecnología, con el objetivo de facilitar el acceso de personas con discapacidad al empleo
EconomíaCalviño indica que el Gobierno ya ha distribuido 7.000 millones entre las CCAA con cargo a los fondos que llegarán de EuropaLa vicepresidenta primera del Gobierno y ministra de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Nadia Calviño, estimó este miércoles que los primeros 9.000 millones de euros que llegarán a España desde Europa empezarán a fluir “en el curso del verano”, pero no han condicionado la puesta en marcha de proyectos y ya se han distribuido 7.000 millones entre las comunidades autónomas para tales planes e inversiones
EconomíaEl Plan de Recuperación encara su último trámite con el Ecofin y podría desbloquear los primeros 9.000 millonesEl Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia encara este martes la cita clave con la reunión que celebrará el Consejo de Asuntos Económicos y Financieros europeo (Ecofin) donde se prevé que los ministros de Economía y Finanzas de la UE den la aprobación definitiva, desbloqueando la transferencia de los primeros 9.000 millones de euros con cargo al NextGeneration UE
EducaciónPilar Alegría propone “impulsar” una “transformación del sistema productivo” mediante la educaciónLa nueva ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, propuso este lunes “impulsar” una “profunda modernización y transformación” del sistema productivo “que genere más empleo y de más calidad” y que “asiente” la economía “sobre el cimento de sostenibilidad medioambiental” como una de las directrices de su nuevo mandato
EconomíaEl Plan de Recuperación encara su último trámite con el Ecofin y podría desbloquear los primeros 9.000 millonesEl Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia encara el próximo martes, día 13, la cita clave con la reunión que celebrará el Consejo de Asuntos Económicos y Financieros europeo (Ecofin) donde se prevé que los ministros de Economía y Finanzas de la UE den la aprobación definitiva, desbloqueando la transferencia de los primeros 9.000 millones de euros con cargo al NextGeneration UE
EducaciónLa Comunidad de Madrid aprueba el proyecto de Ley Maestra de Libertad EducativaEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles el proyecto de Ley Maestra de Libertad Educativa de la Comunidad de Madrid para que el texto pueda ser remitido a la Asamblea regional e inicie el debate previo a su entrada en vigor, según explicó el portavoz del Ejecutivo autonómico, Enrique Ossorio
TecnológicasInclusión y sostenibilidad, prioridades de Telefónica para cumplir los ODSTelefónica se ha marcado como retos prioritarios de su estrategia de responsabilidad social contribuir en todos los mercados en los que está presente a unas telecomunicaciones inclusivas y sostenibles que estén en sintonía con las metas que ha marcado Naciones Unidas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
InfanciaEl número de niños que sufren interrupciones en la educación en Yemen podría aumentar hasta los seis millones, según UnicefLa cifra de niños que sufren interrupciones en la educación en Yemen podría aumentar hasta los seis millones y, en la actualidad, algo más de dos millones de jóvenes en edad escolar no van al colegio debido a que la pobreza, el conflicto y la falta de oportunidades “interrumpen su educación”, por lo que hay el doble de niños sin escolarizar que en 2015, cuando comenzaron los enfrentamientos
La Comisión Europea publicó este jueves una propuesta de Recomendación del Consejo sobre el aprendizaje mixto para apoyar una educación primaria y secundaria inclusivas y de alta calidad, en la educación y la formación formales
Un total de 50 mujeres con discapacidad han sido seleccionadas para participar en la segunda convocatoria del Programa RADIA, edición Indra 21/22, impulsada por Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE para mejorar la inclusión de personas con discapacidad en entornos de la economía digital
Samsung Electronics Iberia y Fundación ONCE han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de mejorar la empleabilidad de las personas con discapacidad en el ámbito tecnológico
Centenares de niños que participan en los Campus Experience de la Fundación Real Madrid han disfrutado de la visita y los consejos del adjunto al director general de la fundación, Iker Casillas
Plena inclusión España ha solicitado que la inversión del Gobierno en políticas educativas atienda también al alumnado con discapacidad intelectual y a sus familias
El próximo 16 de julio finaliza el plazo para que los jóvenes universitarios con discapacidad que lo deseen puedan presentar sus solicitudes al Programa de Ayudas ‘Reina Letizia para la Inclusión’ para el curso académico 2021/2022, que cuenta con una dotación de 5 millones de euros
Un estudio sobre la ‘Situación socioeducativa de las personas con sordera en España’ realizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) refleja que existe un cuello de botella o "embudo” para estos estudiantes en Secundaria y al pasar a la universidad
El presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, denunció “todas las barreras” que el alumnado con sordera se ha encontrado para acceder a los contenidos educativos durante toda la pandemia de Covid-19 y reclamó apostar por la presencialidad y por medidas accesibles para asegurar su inclusión educativa
