Ley EducaciónSave the Children ve "avances significativos en equidad" en la 'ley Celaá'La ONG Save the Children, experta en infancia, aseguró este jueves que la popularmente conocida como 'ley Celaá', que acaba de ser aprobada, "avanza en aspectos fundamentales para la equidad, como la segregación escolar y la gratuidad, la reducción de la repetición, el reconocimiento de la vulnerabilidad social, los itinerarios excluyentes, la revisión del currículo o la calidad en educación infantil"
EducaciónCCOO pide al Gobierno que aborde la reforma de la profesión docente y baje las ratiosCCOO pidió este miércoles, en vísperas de que el Pleno del Congreso de los Diputados envíe al Senado el proyecto de la reforma educativa, que el Gobierno de coalición aborde la reforma de la profesión docente y la reducción de las ratios de alumnos por clase
Acoso escolarEl Cermi ve en los derechos humanos el “antígeno más poderoso” contra el acoso y la soledad en el alumnado con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) afirmó este viernes que para luchar contra la soledad y el acoso escolar contra el alumnado con discapacidad “tenemos la vacuna desde 2008, que es la Convención Internacional de la Discapacidad”, por lo que reclamó no “perder más tiempo” e inocular a toda la comunidad educativa “con los antígenos más poderosos, que no son otros que los derechos humanos”
EducaciónANPE insiste en la "falta de diálogo y negociación" de Educación en el trámite de la 'ley Celaá'El sindicato independiente de profesores ANPE insistió este miércoles en su denuncia por "la falta de diálogo y de negociación por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la elaboración y tramitación de la Lomloe", la ley educativa que impulsa la ministra Isabel Celaá
EducaciónMás de 6.200 aulas están en cuarentena y 27 centros cerrados por el Covid-19La Federación de Enseñanza de CCOO se hizo eco este miércoles de que 27 centros educativos no universitarios están cerrados por incidencias causadas por el coronavirus y un total de 6.217 grupos están en cuarentena, según la información de 18 comunidades y ciudades autónomas compartida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional durante un encuentro con organizaciones educativas para presentar las enmiendas incorporadas al trámite de la reforma
RSCFundación Naturgy y Asturias colaborarán para actualizar la FP en materia de energíaLa consejera de Educación del Principado de Asturias, Carmen Suárez, y la directora general de Fundación Naturgy, María Eugenia Coronado, firmaron este miércoles un convenio de colaboración que contribuye a actualizar los contenidos curriculares de la Formación Profesional (FP) en materia de energía y la innovación didáctica del profesorado para mejorar la empleabilidad de los futuros graduados del sector
EducaciónEl PP pregunta al Gobierno cuánto presupuesto educativo de 2020 ha ejecutado y lo que destinará a la 'ley Celaá'El Grupo Parlamentario Popular en el Congreso pidió este viernes que el Ministerio de Educación le explique por escrito algunas cuestiones referidas a las cuentas públicas como qué grado de ejecución tienen las de 2020 y "qué dotaciones y conceptos presupuestarios se destinan para la puesta en marcha de la Lomloe", la reforma educativa de la ministra Celaá que se tramita en el Parlamento
EducaciónEl Ministerio de Educación y FP reactiva el Observatorio de la Convivencia EscolarLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, presidió este jueves el Pleno del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, que no se reunía desde 2011. Con ello, Educación busca avanzar y encontrar respuestas que mejoren la vida en los centros educativos
EducaciónCCOO pide la puesta en funcionamiento del Observatorio Estatal de la Convivencia para frenar el acosoCCOO exigió este jueves a la Administración "un plan de acción acordado con la comunidad educativa y la puesta en funcionamiento del Observatorio Estatal de la Convivencia, como el ámbito desde donde analizar y prevenir la violencia escolar y promover a través de acciones definidas una cultura de paz que debe tener el impacto preciso en el día a día de la actividad escolar"
UNIVERSIDADLa UNED busca voluntarios para apoyar a sus casi 8.000 estudiantes con discapacidadEl Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (Unidis) ha lanzado una campaña de voluntariado para personas “dispuestas” a apoyar la inclusión, la participación y el aprendizaje de los casi 8.000 estudiantes con discapacidad de la universidad
EducaciónEl Gobierno destina 33 millones de euros a programas educativos de cooperación territorial de FPEl Consejo de Ministros acordó este martes una inversión de 33 millones de euros destinados a diferentes programas educativos de cooperación territorial con las comunidades autónomas en el ámbito de la Formación Profesional. Estos fondos fueron aprobados el pasado 21 de octubre por la Comisión General de la Conferencia Sectorial de Educación
IgualdadEl Instituto de la Mujer elabora el primer 'Manual de Casos de Dirección y Administración de Empresas con Perspectiva de Género'El Instituto de la Mujer ha publicado el primer 'Manual de Casos de Dirección y Administración de Empresas con Perspectiva de Género', elaborado conjuntamente con el profesorado de la Universidad del País Vasco (UPV), que está dirigido a facultades de Economía y Dirección de Empresa y Escuelas de Negocios como material práctico para la formación del alumnado en la gestión empresarial con dicha perspectiva
EducaciónLos niños de los países más pobres han perdido casi cuatro meses de escolarización por la pandemiaLos escolares de países de ingresos bajos y medianos bajos ya han perdido casi cuatro meses de aprendizaje desde el inicio de la pandemia, en comparación con las seis semanas que han perdido, de media, los de países de ingresos altos, según un informe publicado este jueves por la Unesco, Unicef y el Banco Mundial
EducaciónLos niños de los países más pobres han perdido casi cuatro meses de escolarización por la pandemiaLos escolares de países de ingresos bajos y medianos bajos ya han perdido casi cuatro meses de aprendizaje desde el inicio de la pandemia, en comparación con las seis semanas que han perdido, de media, los de países de ingresos altos, según un informe publicado este jueves por la Unesco, Unicef y el Banco Mundial