EnseñanzaLa Fundación Orange celebra el mayor encuentro 'GarageLAB' en MadridEl espacio Orange Digital Center que la Fundación Orange tiene en Madrid acogió este jueves el ‘I Encuentro GarageLAB’, un evento que reunió a profesores y alumnos de los diferentes centros de enseñanza que participan en la iniciativa con el ánimo de analizar los avances que esta ha proporcionado para mejorar las competencias y empleabilidad de sus participantes
ReconocimientoIndra, reconocida por su compromiso con el desarrollo del talento tecnológico de MálagaIndra, compañía líder en el desarrollo de soluciones tecnológicas para los sectores de la defensa, el aeroespacial y la movilidad, ha sido reconocida por su apuesta con la formación profesional y el desarrollo del talento tecnológico y digital con motivo del 30º aniversario del Málaga Tech Park
MWC23Telefónica potencia su 'hub' de Innovación con la creación del centro 'LaCabina'Telefónica ha creado ‘LaCabina’, un nuevo centro de inspiración tecnológica para la transformación digital de las empresas y de las Administraciones públicas que estará integrado en el 'Hub de Innovación y Talento' que tiene la multinacional española en su sede central en Madrid
GaliciaLa Escuela Gallega de Salud Pública promueve la formación e investigación científica en materia de saludEl Diario Oficial de Galicia (DOG)publicó este jueves la orden por la que se aprueba el régimen de organización y funcionamiento de la Escuela Gallega de Salud Pública, creada en mayo de 2022, que realizó ya diferentes actividades relacionadas con la investigación, la innovación y la formación en materia de salud pública
SanidadConcienciar y formar al médico de Atención Primaria en salud de la mujer, objetivo del programa HERALa Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria (Semergen) pretende concienciar y formar al médico de familia sobre las diferentes necesidades de salud de las mujeres en cada una de las etapas de su vida, desde la adolescencia a la senectud, según el programa HERA que se presentó este miércoles en Madrid
MadridLa Comunidad de Madrid aprueba el Plan de Capacitación Digital del ciudadano para hacer frente a la brecha tecnológicaEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles el Plan de Capacitación Digital del Ciudadano con el objetivo de hacer frente a la brecha tecnológica. Se trata de un programa para proporcionar a los madrileños las habilidades necesarias de aprendizaje que permitan el desarrollo tanto personal como profesional en este ámbito
MayoresCinco residencias de Castilla-La Mancha se suman al proyecto europeo AICP.COM promovido por Fundación Pilares y Lares AsociaciónLa implantación del modelo de Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP) llega a cinco centros residenciales de Castilla-La Mancha, ya que estas residencias van a participar en el pilotaje del proyecto AICP.COM impulsado por Fundación Pilares para la autonomía personal y Lares Asociación y que propone una serie de actuaciones innovadoras para avanzar en el cambio de modelo de los cuidados de larga duración a personas mayores y/o en situación de dependencia o fragilidad
Fundación ONCEEntidades de personas con discapacidad forman a sus asociados en competencias digitalesUn total de 36 entidades de personas con discapacidad de toda España pondrán en marcha próximamente 42 cursos de formación para que sus asociados puedan mejorar sus habilidades digitales y tengan así más facilidades de incorporarse al mercado laboral
TecnológicasBBVA y Google formarán a pymes en ciberseguridadBBVA ha empezado a colaborar con Google para dar formación a las pequeñas y medianas empresas en la protección contra los ciberataques
TecnológicasTelefónica, Fepex y CEOE se alían para el impulso a la agricultura sostenibleFundación Telefónica, FEPEX (Federación Española de Asociaciones de Productores Exportadores de Frutas y Hortalizas) y la CEOE han puesto en marcha el ‘Nanogrado agroalimentario. Sector Hortofrutícola 4.0’, una iniciativa de formación online para afrontar los múltiples desafíos que tiene el sector agrícola para mantener su competitividad y sostenibilidad
EducaciónEl 77% de los padres considera que existen prejuicios hacia la FP pero solo el 23% admite tenerlosEl ‘II Estudio sobre la percepción de la Formación Profesional de madres y padres’ de CaixaBank Dualiza concluye que un 77% de los padres encuestados (tres de cada cuatro) considera que existen prejuicios hacia la Formación Profesional. Sin embargo, solo un 23% (uno de cada cuatro) admite ser él o ella misma quien alberga esos prejuicios