AccesibilidadMicrosoft hace más accesible la educación en remoto con los Servicios Cognitivos de AzureMicrosoft anunció este viernes la disponibilidad general y nuevas mejoras en los Servicios Cognitivos de Azure para su Lector Inmersivo (Immersive Reader), que pueden ayudar a los desarrolladores a construir aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA) para que la educación en remoto sea mejor y más inclusiva para todos
EducaciónLa Plataforma por la Escuela Pública pide contratar 150.000 docentesLa Plataforma Estatal por la Escuela Pública pidió este viernes al Ministerio de Educación y FP y a las comunidades autónomas contratar 150.000 docentes para garantizar la redución de las ratios de alumnos por clase y prevenir así la propagación de la pandemia de Covid-19
CooperaciónEspaña y Portugal ultiman una estrategia de desarrollo transfronterizo tras el coronavirusLos Gobiernos de España y Portugal prevén aprobar en la Cumbre Hispano-Portuguesa que tendrá lugar en Guarda (Portugal) en octubre una Estrategia Común de Desarrollo Transfronterizo para identificar medidas y actuaciones concretas en el corto plazo que oriente inversiones de planes de recuperación tras el Covid-19 hacia los territorios de la frontera entre ambos países
DiscapacidadCocemfe reivindica un curso escolar inclusivo para todo el alumnadoLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) propuso este martes al Gobierno y a las comunidades autónomas que cuenten con las organizaciones de personas con discapacidad para que el nuevo curso escolar, que esta semana están definiendo, sea inclusivo y responda a las necesidades del alumnado con discapacidad, tanto si la educación es presencial como a distancia o en un modelo mixto
pandemiaEl movimiento Cermi reclama a las administraciones que “no ignoren” las necesidades del alumnado con discapacidad en el nuevo cursoEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado a las administraciones educativas que “no ignoren” las necesidades específicas del alumnado con discapacidad en la vuelta a las aulas, tras la compleja situación que se ha vivido en el último trimestre del pasado curso académico por el cierre presencial de los centros educativos a consecuencia de la pandemia de Covid-19
Infancia con discapacidadEl Cermi demanda a la UE que preste “atención reforzada” a los menores con discapacidad en su futura estrategia de infanciaEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado a la Unión Europea que preste una “atención reforzada” a los menores con discapacidad, sin olvidar el enfoque de género, en su futura estrategia de derechos de la infancia, puesto que se trata de “uno de los grupos sociales en mayor situación de vulnerabilidad”
Discapacidad50 mujeres con discapacidad se forman en puestos tecnológicos gracias al Programa RadiaUn total de 50 mujeres con discapacidad recibirán formación para acceder a puestos tecnológicos gracias al Programa Radia, una iniciativa impulsada por Fundación ONCE, la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas (CCS) y Fundación CEOE, cuyo objetivo es favorecer la inclusión de personas con discapacidad en entornos de trabajo digital
Día TrataCermi Mujeres: “Las mujeres y niñas con discapacidad siguen siendo invisibles en los instrumentos internacionales de lucha contra la trata”La Fundación Cermi Mujeres (FCM), junto a todo el movimiento Cermi, denunció este jueves que “las mujeres y niñas con discapacidad siguen siendo invisibles en los instrumentos internacionales que prohíben la trata de personas, como la Convención de Naciones Unidas contra el Crimen Transnacional Organizado o el Protocolo de las Naciones Unidas para prevenir, reprimir y sancionar la trata de personas, especialmente mujeres y niños”
NavarraAspace explica a los Reyes cómo mejorar la atención de las personas con parálisis cerebralResponsables de la Confederación de Asociaciones de Atención a Personas con Parálisis Cerebral (Aspace) y de Aspace Navarra expusieron este lunes a los Reyes sus principales propuestas para mejorar la atención que recibe este colectivo, durante la visita que los Monarcas realizaron al Centro Ramón y Cajal que gestiona esta última entidad en Cizur Menor
CoronavirusJavier Solana: "Una desglobalización desbocada nos empobrecerá a todos""Una desglobalización desbocada nos empobrecerá a todos", aseguró el presidente del Center for Global Economy and Geopolitics de Esade (EsadeGeo), Javier Solana, en un artículo publicado en la última edición del 'Informe Económico y Financiero' de Esade publicado este jueves
DiscapacidadAutismo España, "satisfecha" con el compromiso de Celaá de no cerrar los centros específicosEl director general de la Confederación Autismo España, Jesús García Lorente, mostró este lunes su "satisfacción" por el compromiso de la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, sobre la continuidad de los centros de Educación Especial, según declaró a Servimedia tras el encuentro que hoy mantuvo con Celaá y el secretario de Estado del ramo, Alejandro Tiana
DiscapacidadCocemfe pide que la UE considere la desventaja de las personas con discapcidad en el mercado laboral de cara a la reconstrucción y a su nueva agendaLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) lamentó este jueves el "escaso" impacto de la Estrategia 2020 de la UE en la inserción laboral de las personas con discapacidad, y pidió que la "situación de mayor desventaja" a la que se enfrentan estas personas, agravada además por el Covid-19, sea tenida en cuenta en la nueva agenda de la UE y en las medidas de reconstrucción comunitarias y nacionales