DiscapacidadEl Cermi demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidad “a los que se niega el acceso a campamentos, excursiones, prácticas deportivas, viajes culturales o de ocio, pretextando los promotores de tales actividades, muchas veces administraciones, la imposibilidad de acogerlos por falta de personal o recursos adecuados”
MadridLa Comunidad de Madrid aprueba el proyecto de Ley de Protección a la InfanciaEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles el proyecto de Ley de Derechos, Garantías y Protección Integral a la Infancia y a la Adolescencia, según informó la consejera de Familia, Juventud y Política Social, Concha Dancausa
MadridLa Comunidad de Madrid crea un centro de formación de docentes para desarrollar el MIR Educativo y acreditar sus competenciasLa Comunidad de Madrid ha creado un centro que ofrecerá formación especializada a los docentes de la región y que, entre otros objetivos, servirá para desarrollar la Capacitación Integral Docente conocida como MIR Educativo, según dijo este miércoles su portavoz, Enrique Ossorio, quien explicó que este organismo atenderá las necesidades didácticas de equipos directivos, funcionarios en prácticas y de los propios formadores
Fundación Orange amplía la colección de cuentos de Eva Aprende para niñas con TEALa Fundación Orange ha ampliado la colección de cuentos de Eva Aprende para niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). La entidad señaló que las personas con autismo a menudo sienten dificultades a la hora de reconocer, identificar y comprender lo que sienten ellos mismos, y también percibir las emociones ajenas. “Algo fundamental que les puede resultar fundamental en su desarrollo”
Fundación ONCEFundación ONCE convoca sus becas ‘Oportunidad al Talento’ para mejorar la formación de excelencia de personas con discapacidadFundación ONCE ha lanzado la novena edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica e investigadora de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados. Cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
Debate naciónEduco pide a los grupos del Congreso que “apuesten” por el comedor escolar “universal y gratuito” para los niños “vulnerables”La ONG Educo ha enviado una carta a todos los grupos parlamentarios del Congreso de los Diputados en la que les pide que “apuesten” por el comedor escolar “universal y gratuito” para los niños “vulnerables” y que, en el próximo Debate del estado de la nación, que se celebrará a partir de este martes, el bienestar de la infancia sea “una prioridad”. Además, exige que, “de una vez por todas”, las “problemáticas asociadas” a este colectivo “cobren la importancia real que merecen y que sus necesidades se sitúen entre las más urgentes e imprescindibles a cubrir”
Fundación ONCELa Universidad de La Laguna participa en los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCELa Universidad de La Laguna participa este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades y que se llevará a cabo del 2 al 9 de septiembre
Guerra en UcraniaFarmacéuticos sin Fronteras suma 1,5 millones de euros de ayuda humanitaria a UcraniaFarmacéuticos sin Fronteras ya ha sumado 1,5 millones de euros en ayuda humanitaria farmacéutica a Ucrania desde que comenzó con esta actividad hace cuatro meses para ayudar al pueblo ucraniano, además de enviar a un farmacéutico para una de las tres misiones que se llevan a cabo sobre el terreno
Cooperación Las colonias y campamentos de Save the Children apoyan a más de 2.000 niños “en riesgo de pobreza y exclusión”Save the Children comienza sus colonias urbanas y campamentos de verano para "apoyar a más de 2.000 niños y niñas en riesgo de pobreza y exclusión social". La organización impulsará los buenos hábitos alimenticios, refuerzos educativos, actividades deportivas y culturales, además de recursos para el apoyo emocional entre la infancia más vulnerable
Ecosistemas socialesInclusividad y colaboración, claves para el desarrollo de ecosistemas que impulsen la transformación social y económicaEn un entorno marcado por la urgencia creciente para afrontar los desafíos sociales, ambientales y económicos, el desarrollo de ecosistemas sociales se puede convertir en una herramienta fundamental que ayude a impulsar la transición hacia un mundo más justo y sostenible en el ámbito alimentario, energético, sanitario o educativo, entre otros. Así lo recoge el informe ‘Ecología social: la práctica del desarrollo de ecosistemas’, elaborado por Tatiana Glad, Executive Director de la Red Impact Hub, y Ard Hordijk, socio de Synnervate, que se presentó en Impact Hub Madrid
ReligiónObras Misionales Pontificias aportó en 2021 más de 13,6 millones de euros a 847 proyectosObras Misionales Pontificias (OMP) envió en 2021 un total de más de 13,6 millones de euros para el sostenimiento de las 1.116 diócesis del mundo consideradas territorios de misión. Con ese dinero, prácticamente el mismo que el destinado el año anterior, se impulsaron 847 proyectos
IgualdadInspiring Girls nombra a BBVA empresa más inspiradoraLa Fundación Inspiring Girls ha celebrado la IV edición de sus galardones anuales que reconocen a personas e instituciones que han servido de inspiración a las niñas y el jurado ha concedido el Premio Empresa Inspiradora a BBVA por su compromiso con la igualdad de género y su apoyo a programas de divulgación
DiscapacidadLa competencia en lengua oral es una condición previa para 'Aprender a Aprender'La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidad “a los que se niega el acceso a campamentos, excursiones, prácticas deportivas, viajes culturales o de ocio, pretextando los promotores de tales actividades, muchas veces administraciones, la imposibilidad de acogerlos por falta de personal o recursos adecuados”
La Fundación Orange ha ampliado la colección de cuentos de Eva Aprende para niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). La entidad señaló que las personas con autismo a menudo sienten dificultades a la hora de reconocer, identificar y comprender lo que sienten ellos mismos, y también percibir las emociones ajenas. “Algo fundamental que les puede resultar fundamental en su desarrollo”
Fundación ONCE ha lanzado la novena edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica e investigadora de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados. Cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
La Universidad de Murcia y la Politécnica de Cartagena son las dos universidades de la Región de Murcia que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
Las universidades de Salamanca, Burgos, León y Valladolid son los cuatro centros universitarios de Castilla y León que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
- Las universidades de Granada, Málaga, Sevilla, Cádiz y Pablo de Olavide son los cinco centros universitarios de Andalucía que participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
La Universidad de La Laguna participa este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades y que se llevará a cabo del 2 al 9 de septiembre
Un total de 12 universidades de cuatro comunidades autónomas (Región de Murcia, Castilla y León, Andalucía e islas Canarias) participan este año en la novena edición del programa ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, impulsado por Fundación ONCE y el Ministerio de Universidades
Farmacéuticos sin Fronteras ya ha sumado 1,5 millones de euros en ayuda humanitaria farmacéutica a Ucrania desde que comenzó con esta actividad hace cuatro meses para ayudar al pueblo ucraniano, además de enviar a un farmacéutico para una de las tres misiones que se llevan a cabo sobre el terreno
La patronal que agrupa a los principales operadores de telecomunicaciones, DigitalES, pidió este miércoles al Gobierno un mejor marco regulatorio que favorezca la libre competencia y la flexibilidad de las empresas
En un entorno marcado por la urgencia creciente para afrontar los desafíos sociales, ambientales y económicos, el desarrollo de ecosistemas sociales se puede convertir en una herramienta fundamental que ayude a impulsar la transición hacia un mundo más justo y sostenible en el ámbito alimentario, energético, sanitario o educativo, entre otros. Así lo recoge el informe ‘Ecología social: la práctica del desarrollo de ecosistemas’, elaborado por Tatiana Glad, Executive Director de la Red Impact Hub, y Ard Hordijk, socio de Synnervate, que se presentó en Impact Hub Madrid
Samsung ha invertido hasta la fecha en España más de 25 millones de euros en su programa de acción social 'Tecnología con propósito' (TCP), que ha cumplido diez años de existencia
La competencia en lengua oral es la llave para el acceso a la lectoescritura y al desarrollo de competencias clave a lo largo de la vida para los niños y niñas y jóvenes con sordera, pues sin recursos de apoyo, accesibilidad, formación especializada del profesorado y la implicación de la familia el camino hacia los aprendizajes y la inclusión puede estar lleno de obstáculos
Obras Misionales Pontificias (OMP) envió en 2021 un total de más de 13,6 millones de euros para el sostenimiento de las 1.116 diócesis del mundo consideradas territorios de misión. Con ese dinero, prácticamente el mismo que el destinado el año anterior, se impulsaron 847 proyectos
La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
