Los 171 alumnos de la LXXI promoción de jueces se incorporan a la Escuela JudicialLos 171 alumnos que han superado la primera fase del proceso selectivo convocado en 2019 y eligieron como destino la Carrera Judicial se han incorporado este lunes a la Escuela Judicial, en Barcelona, para seguir, ya como jueces y juezas en prácticas, la fase teórico-práctica a la que se refiere el artículo 301.3 de la Ley Orgánica del Poder Judicial
UniversidadesEl Informe CYD muestra las carencias en competencias digitales de la universidad española ante la pandemiaEl 'Informe CYD 2019' apunta a la necesidad de fortalecer las competencias digitales de los universitarios como uno los grandes desafíos que debe enfrentar la universidad española tras el impacto de la pandemia. Según el estudio, presentado este jueves, los estudiantes aumentarán con ello su empleabilidad y competitividad
EducaciónEuropa invirtió 3.370 millones en el programa Erasmus+ en 2019El programa Erasmus+ tuvo un presupuesto en 2019 de 3.370 millones de euros, un 20% más que el año anterior (547 millones). Con ello se pudieron respaldar casi 940.000 experiencias de aprendizaje y se financiaron 25.000 proyectos y 111.000 organizaciones
PediatríaLos pediatras alertan de la escasez de plazas MIR y la falta de profesionales en los próximos añosLa Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) consideró "decepcionante" el aumento de un 2% en las plazas de formación MIR para Pediatría, previsto en la convocatoria que acaba de hacer pública el Ministerio de Sanidad, que no solucionará el déficit de estos profesionales que se avecina en los próximos años
TelecomunicacionesLa Comunidad de Madrid pone en marcha un curso para docentes de FP sobre redes de comunicación y 5GLa Comunidad de Madrid informó este sábado sobre la puesta en marcha, a través de su red de Centros Propios de Formación Profesional para el Empleo, de un curso de Perfeccionamiento Técnico dirigido principalmente a docentes, expertos de Formación Profesional para el Empleo y profesores de Formación Profesional en redes de comunicaciones y servicios 5G
EducaciónCelaá presume de un incremento presupuestario “sin precedentes" para EducaciónLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, presumió este martes de que su departamento contará con un incremento de fondos “sin precedentes” si sale adelante el proyecto de los Prespuestos Generales del Estado que se tramita en el Parlamento
EducaciónEl 31% del alumnado ha tenido dificultades para seguir las clases 'online'El 31% del alumnado reconoce haber tenido dificultades para seguir las clases 'online' tras la irrupción del Covid-19 y las consiguientes medidas sociosanitarias para evitar su expansión. Los más críticos son los alumnos de Bachillerato y Formación Profesional, que han vivido el confinamiento con desánimo y con problemas emocionales en un 40%; y un 48% consideran que estos meses de enseñanza digital influirán negativamente en sus aprendizajes futuros
Joaquín Estévez ha renovado su cargo como presidente de la Fundación Española de Directivos de la Salud (Sedisa) tras su aprobación por unanimidad por el Patronato y la Junta Directiva de este organismo
La Comunidad de Madrid y Huawei, como formador, han finalizado con éxito un proyecto pionero en España de formación en redes de comunicaciones y servicios 5G
La Federación de Enseñanza de CCOO pide que administraciones y empresas suministen a profesores y trabajadores de la enseñanza mascarillas FFP2 para evitar contagios de Covid-19 en el ámbito educativo
Saint-Gobain Placo e Isover cierran una colaboración con la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid con el objetivo de favorecer la captación del talento y la transferencia de conocimiento a través de la formación de los jóvenes, el fomento de las relaciones con el sector productivo y la creación de un vivero de ideas en el ámbito de trabajo de la empresa
Aneca y Fundación ONCE ratificaron este miércoles un acuerdo de colaboración por el que se comprometen a impulsar en los próximos cuatro años una serie de medidas que permitan contar con “universidades excelentes alineadas con los objetivos de desarrollo sostenible de favorecer una educación inclusiva y de calidad”
