Al encuentro, en el que participaran representantes de los Estados miembros de la UE y de los países de la AELC (Asociación Europea de Libre Comercio), asiste por parte de Fundación ONCE Isabel Martínez Lozano, directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven.

Martínez Lozano intervendrá en un grupo de trabajo paralelo a la conferencia que abordará estrategias y oportunidades de futuro y en él defenderá la importancia de avanzar en modelos inclusivos que acaben con la discriminación existente en distintos sistemas educativos.

“Desde Fundación ONCE destacaremos la especial relevancia que tiene avanzar en modelos educativos inclusivos como condición imprescindible para hacer realidad el objetivo 4 de los ODS y los valores de inclusión y cohesión social de la UE”, explicó la directora de Programas con Universidades y Promoción del Talento Joven de la entidad.

El Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4 habla de "garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad” y de “promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”.

Pero la consecución de este objetivo, indicó Martínez Lozano, está todavía lejos, ya que los indicadores educativos en España y en la UE muestran discriminación y falta de apoyos necesarios en los sistemas educativos.

“Especialmente preocupante” es para la representante de Fundación ONCE la existencia de “altas tasas de abandono escolar temprano en el alumnado con discapacidad”.

Con el fin de mitigar este tipo de problemas relacionados con la formación de las personas con discapacidad y mejorar así sus oportunidades laborales y de vida, Fundación ONCE colabora con el Ministerio de Educación y Formación Profesional y desarrolla diversas iniciativas para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030.

Una de estas iniciativas es el Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad que la entidad organiza cada dos años y que justamente celebrará en 2023 en la Universidad de Salamanca.

El congreso, que va ya por su sexta edición, será los días 25, 26 y 27 de octubre y se plantea como un espacio óptimo para continuar construyendo propuestas y estrategias que permitan avanzar en nuevos modelos de educación inclusiva de la mano de expertos nacionales e internacionales. En esta ocasión se centrará en evaluar la inclusión en sus diferentes dimensiones dentro del ámbito universitario.

La Conferencia Presidencial sobre la Contribución de la educación a la promoción de los valores comunes europeos y la ciudadanía democrática se estructurará en tres sesiones temáticas y grupos de trabajo paralelos que harán un recorrido por la vertiente política e institucional de la materia, abordada desde una perspectiva ministerial con testimonios de diferentes Estados Miembros. Concretamente, las sesiones temáticas versarán sobre ‘Visión política e institucional’, ‘Marcos para la educación para la ciudadanía y los valores europeos comunes’ y acerca de la ‘Educación para la ciudadanía y valores europeos comunes en la práctica educativa (Programas, iniciativas y herramientas de la CE)’.

Los participantes en este encuentro serán expertos y autoridades educativas, organizaciones de la sociedad civil y representantes del sector público y privado en el ámbito formativo.