Esta investigación aportó una “mirada cualitativa inédita” sobre el impacto emocional y relacional que tiene esa exposición durante la adolescencia.

En la primera fase del estudio realizado a través de una ‘comunidad digital’ de tres semanas de duración, participaron jóvenes universitarios de entre 18 y 21 años, quienes, en base a un relato proyectivo, identificaron sus experiencias vividas durante la adolescencia.

Las primeras hipótesis de esta investigación, que será necesario contrastar y verificar posteriormente, apuntan a varias tendencias especialmente relevantes: la primera exposición a contenidos peligrosos o inadecuados se produce mayoritariamente entre los 10 y los 14 años; los amigos de confianza y los grupos privados de WhatsApp del entorno escolar son los principales canales de acceso; muchas de estas experiencias no se comparten posteriormente con nadie, lo que amplifica su efecto negativo; la exposición a este tipo de contenidos genera un alto impacto emocional, provocando sentimientos de miedo, asco, tristeza, impotencia y culpabilidad; los propios jóvenes reconocen que durante la adolescencia no cuentan con la madurez crítica ni con las herramientas emocionales necesarias para afrontar este tipo de experiencias, que en muchos casos “dejan huella” hasta la edad adulta.

Desde la Fundación The Family Watch advirtieron de la “necesidad” de abrir el debate social y educativo sobre el acompañamiento de los menores en el entorno digital, especialmente en una etapa tan vulnerable como la adolescencia temprana.

Desde la Fundación señalaron que “este estudio pone de manifiesto que el problema no es solo el acceso a contenidos inadecuados, sino el silencio y la soledad emocional con la que muchos adolescentes viven estas experiencias”.