Fiapas subrayó la importancia de una intervención especializada desde las primeras etapas de la vida para "favorecer el desarrollo comunicativo" de los menores con discapacidad auditiva y "mejorar sus oportunidades de participación plena en la sociedad". Recordó además que la detección precoz de la pérdida auditiva, la adaptación audioprotésica y la atención temprana acompañada de intervención logopédica especializada "marcan una diferencia determinante en el futuro de estos niños y niñas". La estimulación desde los primeros meses de vida permite favorecer el desarrollo del lenguaje y facilita el acceso a la lengua oral y a la información auditiva en igualdad de oportunidades, añadió esta entidad.

Fiapas insistió en que el proceso de intervención "requiere un acompañamiento profesional especializado y adaptado a las necesidades de cada niño o niña y de su entorno familiar". Carmen Zoilo, logopeda y coordinadora del servicio de Atención Temprana de la Fundación Aspas (Baleares), entidad participante en la Red de Intervención Logopédica de Fiapas, detalló que “la detección precoz de la hipoacusia, la atención protésica y la atención logopédica son fundamentales para la adquisición y el desarrollo del lenguaje oral de los niños con sordera". "Esta atención también se centra en las familias, que juegan un papel activo en este proceso”, añadió.

Esta federación destacó además el trabajo de su Red de Intervención Logopédica, una estructura especializada presente en todo el territorio estatal que "promueve una actuación coordinada basada en la evidencia científica y centrada en el papel de las familias". Desde esta red se impulsa una "intervención adaptada que busca potenciar al máximo las capacidades comunicativas desde edades tempranas", aprovechando el periodo crítico del desarrollo del lenguaje y favoreciendo la generalización de los aprendizajes en el entorno natural de los menores.

BIENESTAR EMOCIONAL

A través de materiales divulgativos y del trabajo de sus entidades, Fiapas subrayó que la intervención logopédica temprana contribuye no solo al desarrollo lingüístico, sino también al bienestar emocional y a la participación plena de los niños y niñas con sordera. Además, las entidades que integran esta red prestan servicios de intervención logopédica a lo largo de todo el ciclo vital, con el objetivo de acompañar a las personas con discapacidad auditiva y a sus familias en las distintas etapas de su desarrollo. "Porque comunicar sin barreras es poder relacionarse y participar activamente con el entorno", concluyó la organización.