EducaciónEl Cermi alerta de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) alertó de que la respuesta educativa al alumnado con discapacidad “no puede depender del código postal” y reclamó que los centros y las administraciones garanticen desde el primer día de curso los apoyos, recursos y adaptaciones necesarios para asegurar una educación inclusiva
Fundación ONCELa Bienal de Arte de Fundación ONCE retoma su programa de actividades con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) este viernes, 11 de septiembre, a partir de las 18.00 horas
Vuelta al coleEl Cermi plantea a Educación medidas de mejora de las becas para el alumnado con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes un conjunto de medidas para mejorar las becas y ayudas al estudio dirigidas al alumnado con discapacidad en el curso 2027-2028
InclusiónExtremadura estrena robots 'mascota' que conectarán a alumnos con cáncer con sus compañeros de claseNiños con cáncer de Extremadura que no puedan acudir presencialmente al colegio dispondrán desde este curso de unos robots de telepresencia que actuarán como sus "ojos y voz" en el aula. Los dispositivos les permitirán asistir virtualmente a clase, participar en actividades, seguir las excursiones o conversar con sus compañeros en tiempo real, con el objetivo de evitar el aislamiento y mantener el vínculo con su entorno educativo y social
EducaciónLa ONCE alerta de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y pide coordinación entre todos los profesionalesLa responsable de Atención Educativa de la ONCE, Ana Llauradó, alertó este jueves de que la inclusión educativa “va más allá de las aulas” y reclamó una mayor coordinación entre los centros educativos, las familias y todos los profesionales que intervienen con el alumnado con discapacidad visual para garantizar su participación en igualdad de condiciones durante toda la experiencia escolar
Fundación ONCELa Bienal de Arte de Fundación ONCE retoma su programa de actividades con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’La X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE retoma en septiembre su programa de actividades paralelas con la proyección de ‘El pintor y el escorpión’, una película dirigida por Sadrak Zmork que aborda la discapacidad física y que podrá verse en la Academia de Cine (C/ Zurbano, 3, Madrid) el viernes 11, a partir de las 18.00 horas
MadridCerca de 5.300 jóvenes participaron en las propuestas del área de Juventud de Las RozasDurante el pasado curso 2025/26 la programación formativa y de ocio dirigida a los jóvenes roceños diseñada por el Ayuntamiento de Las Rozas a través del Área de Juventud, contó con un total de 5.279 participantes en alguna de las actividades ofertadas. Este programa cuenta con diferentes programas especializados pensados para llegar a todos los públicos en función de su edad e intereses
FormaciónTreinta y seis universidades acogerán programas de formación para jóvenes con discapacidad intelectualUn total de 36 universidades españolas han sido seleccionadas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o del espectro del autismo, durante el curso académico 2026/27, en el marco de la décima convocatoria de ayudas de Fundación ONCE
InclusiónNiños de 12 años diseñan "un mundo más accesible" para las personas con discapacidadUn grupo de niños del 12 años del del CEIP Curros Enríquez de A Coruña dedicó tiempo durante los últimos cursos aprendiendo a mirar objetos tan cotidianos como un lápiz, una cuchara, unas gafas o un blíster de medicamentos desde una perspectiva diferente: preguntándose qué ocurre cuando una persona no puede utilizarlos de la forma para la que fueron diseñados y diseñando soluciones destinadas a facilitar la vida de las personas con discapacidad
EmpresasLa Fageda estima en más de 73 millones de euros el valor social que generaLa Fageda ha estimado, por cuarto año consecutivo, el valor que genera como proyecto de la economía social mediante la metodología del Valor Social Integrado (VSI), también conocida como contabilidad social. En el año 2025 este valor se ha situado en los 73,4 millones de euros, una cifra que refleja un incremento del 12% en comparación con el año anterior
DiscapacidadDown España reclama una apuesta decidida por la educación "personalizada dentro de las aulas ordinarias"La presidenta de Down España, Mar Rodríguez, reclamó a las administraciones más "valentía" y una apuesta decidida por la educación "personalizada dentro de las aulas ordinarias" para que las familias elijan libremente el mejor centro para sus hijos con discapacidad y no porque sientan que en la educación ordinaria no existe un "entorno adecuado" para que estos menores "puedan estar bien"
DiscapacidadUna quincena de alumnos “amplía su mirada” al arte abstracto de la mano de la actriz sorda Miriam GarloLa Casa Encendida acogió los días 21, 22 y 23 de julio el taller ‘De la Figuración a la Abstracción’, impartido por la actriz sorda Miriam Garlo dentro de la programación paralela de la X Bienal de Arte Contemporáneo de Fundación ONCE, una actividad en la que los 15 asistentes han “ampliado su mirada” hacia el arte abstracto
DiscapacidadFundación ONCE convoca becas para fomentar la carrera investigadora de estudiantes con discapacidadFundación ONCE ha lanzado su segunda convocatoria de becas para fomentar la carrera investigadora de universitarios con discapacidad, representados todavía de una forma “muy escasa” en ámbitos como el de la ciencia, la investigación y la docencia, debido a la existencia de “barreras estructurales, sociales y económicas” y no a “una falta de capacidades o interés”