DiscapacidadLa competencia en lengua oral es una condición previa para 'Aprender a Aprender'La Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) ha celebrado el conversatorio 'La competencia lingüística del alumnado con sordera para Aprender a Aprender en un contexto de educación inclusiva', una acción de comunicación, debate y toma de conciencia entre la comunidad educativa que se enmarca dentro del plan de acción desarrollado con el Ministerio de Educación para 2022
UniversidadesLa enseñanza híbrida en las universidades pasa con la pandemia del 7% al 32%La pandemia de la covid-19 y la necesidad de continuar con la formación de los estudiantes en los meses más duros de la crisis sociosanitaria ha provocado que cada vez más universidades opten por el modelo de enseñanza híbrida, que ha pasado del 7% al 32%. Es decir, casi una tercera parte de la formación superior en España es en formato mixto presencial y 'online'
CataluñaCs amplía su denuncia contra Cambray por no incluir el castellano en las instrucciones a los centros educativos para 2022-2023Ciudadanos de Cataluña decidió este viernes ampliar su denuncia presentada ante la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) contra el consejero de Educación de la Generalitat, Josep Gonzàlez-Cambray, y los responsables de su departamento “por dictar nuevas instrucciones" de cara al curso 2022-2023 que "siguen incumpliendo con la sentencia que obliga a recibir un 25% de español en las aulas catalanas”
DiscapacidadUn estudio revela que la búsqueda de empleo se convierte en una carrera de obstáculos para la juventud sordaLa juventud sorda afronta la búsqueda de empleo con desmotivación, frustración y ansiedad. Así lo reveló el ‘Estudio sobre la inclusión laboral de la juventud sorda en España’, elaborado por la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) en colaboración con ILUNION Accesibilidad y financiado por la Fundación ONCE y por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de la asignación tributaria del 0,7% del IRPF
EducaciónLos estudiantes riojanos, los más madrugadores en la convocatoria de la EBAU 2022 con el primer examen hoyEstudiantes de La Rioja serán los primeros en enfrentarse a la convocatoria de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de 2022, ya que están convocados a examinarse hoy, mañana y el viernes. Los preuniversitarios de Andalucía y Cataluña aún tendrán que esperar hasta los días 14, 15 y 16
CataluñaCs, a favor de aplicar el 155 en Cataluña si el Gobierno no recurre el decreto sobre el modelo lingüísticoEl portavoz adjunto de Ciudadanos en el Congreso de los Diputados, Edmundo Bal, aseguró este martes que su partido se mostraría a favor de aplicar el artículo 155 de la Constitución en Cataluña si el Gobierno central no recurre el decreto sobre el modelo lingüístico en las escuelas, que fija que no se apliquen porcentajes en el uso de lenguas en la enseñanza
EBAU 2022Los estudiantes riojanos, los más madrugadores en la convocatoria de la EBAU 2022Estudiantes de La Rioja serán los primeros en enfrentarse a la convocatoria de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de 2022, ya que están convocados a examinarse los días 1, 2 y 3 de junio. Los preuniversitarios de Andalucía y Cataluña aún tendrán que esperar hasta los días 14, 15 y 16
CataluñaEl PP tacha de “fraude de ley” la nueva norma sobre el catalánEl Partido Popular tachó este miércoles de “fraude de ley” la nueva norma sobre el catalán que han pactado los principales grupos políticos catalanes (PSC, ERC, Junts per Catalunya y En Comú Podem)
CataluñaJunqueras rechaza regular con porcentajes la presencia de las lenguas en las aulasEl presidente de ERC, Oriol Junqueras, dictaminó este viernes en el 'Fórum Europa. Tribuna Catalunya' que “las lenguas no pueden ser nunca una cuestión de porcentajes” porque éstos “no se adaptan a la realidad, que siempre es mucho más compleja que cualquier porcentaje concreto”
DiscapacidadEl Cnlse comienza los trabajos de elaboración de la gramática de la Lengua de Signos Española, GramLSEEl Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (Cnlse), centro asesor del Real Patronato sobre Discapacidad, está preparando una Gramática de la Lengua de Signos Española (GramLSE) que estará paulatinamente disponible en su página web a medida que se vayan generando sus contenidos
Capacitación lingüísticaLa Generalitat Valenciana impulsará un reglamento lingüístico como "oportunidad para que el valenciano deje de considerarse lengua menor"La consejera de Justicia, Interior y Administración Pública de la Generalitat Valenciana, Gabriela Bravo, destacó este martes que el futuro reglamento de capacitación lingüística que regulará el nivel de conocimientos de valenciano necesarios para el acceso a la Función Pública supone "una gran oportunidad" para que "deje de ser considerado una lengua menor y como mérito" y, por esa razón, "se incorpore al mismo nivel que el castellano"
EducaciónEl 83,5% de los niños de 3 a 6 años estudió una lengua extranjera el pasado cursoEl 83,5% de los alumnos de segundo ciclo de Infantil (3-6 años) tuvo ya alguna actividad escolar impartida en una lengua extranjera el pasado curso, según la ‘Estadística de las enseñanzas no universitarias. Curso 2020-21. Enseñanza de lenguas extranjeras’, publicada este jueves por el Ministerio de Educación y Formación Profesional con datos de las comunidades autónomas
EducaciónEl 9,3% del alumnado recibió apoyo educativo específico el curso pasadoEl 9,3% del alumnado, unos 748.054 estudiantes con necesidades educativas específicas, recibió apoyo educativo el curso pasado, según la ‘Estadística de las enseñanzas no universitarias. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Curso 2020-21’, publicada este lunes por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
InvestigaciónInvestigadoras de la Pompeu Fabra demuestran que los gestos y sonidos ayudan a aprender a pronunciar nuevos idiomasInvestigadoras del Grupo de Estudios de Prosodia (GrEP) la Universidad Pompeu Fabra (UPF) han demostrado que los gestos y los movimientos son herramientas muy eficientes para enseñar la pronunciación de una lengua extranjera. Dibujar con las manos el ritmo, la entonación y el fraseo (la “música” de la lengua), o tocar las palmas, ayudan a expresar y pronunciar mejor los sonidos de otro idioma