Jóvenes y redes socialesLos jóvenes se enfrentan en las redes a mensajes de odio con gran carga ideológica sin la preparación necesariaLos jóvenes se enfrentan en las redes sociales a mensajes de odio con gran carga ideológica y política sin la preparación necesaria para asimilarlos, según la investigación ‘Romper cadenas de odio, tejer redes de apoyo: Los y las jóvenes ante los discursos del odio’ presentada este miércoles, en el marco de ‘No More Haters’, por Fad y Maldita.es, con el apoyo de Google.org
EducaciónFundación Telefónica presenta la segunda edición de su programa formativo 'Conecta Educación'Fundación Telefónica presentó este viernes en una conferencia virtual la segunda edición de 'Conecta Educación', el programa formativo para la transformación digital, en este caso orientado a técnicos y educadores de entidades sociales, que buscan y necesitan hacer el cambio digital de la acción social
DiscapacidadCocemfe promovió el empleo de 524 mujeres con discapacidad en 2020La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) redobló sus esfuerzos desde el inicio de la pandemia del Covid-19 para continuar luchando contra los factores de discriminación interseccional que afectan a las mujeres con discapacidad a través de su 'Programa de Empoderamiento y Activación para el Empleo', en el que, a lo largo del pasado ejercicio, participaron 524 mujeres de este grupo social procedentes de nueve provincias del país
EducaciónOssorio entrega diez impresoras 3D a centros educativos de la zona Sur de MadridEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, entregó este viernes diez impresoras 3D a centros educativos de la zona Sur, que fueron cedidas por el Club Deportivo Leganés entre marzo y junio del pasado año para la realización de viseras protectoras a los sanitarios que se enfrentaban a la primera ola de la pandemia por Covid-19
SaludLa FAPE alerta sobre la oleada de desinformación sobre las vacunas contra el Covid-19El presidente de la Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE), Nemesio Rodríguez, alertó este sábado a periodistas y medios sobre el riesgo de una inminente oleada de desinformación ligada a la aplicación de las vacunas contra la Covid-19
Fondo de recuperaciónAndreu ve “esencial” la colaboración público-privada para “maximizar” los fondos europeosLa presidenta de La Rioja, Concha Andreu, se mostró este viernes convencida de que “la colaboración entre lo público y lo privado va a ser esencial para maximizar las oportunidades de recuperación y de crecimiento que ofrecen los fondos europeos”
TecnológicasTelefónica y 'laCaixa' buscan proyectos tecnológicos y educativos para entornos vulnerablesProFuturo, el programa de educación digital impulsado por Fundación Telefónica y Fundación 'la Caixa', ha lanzado junto a Wayra, el 'hub' de innovación abierta de Telefónica, una nueva convocatoria internacional para identificar proyectos innovadores que den respuesta a necesidades tecnológicas y educativas de entornos vulnerables
EducaciónDanone y Save the Children, juntos por una educación inclusiva, innovadora, lúdica y saludableDanone y Save the Children se han unido en un proyecto educativo para que cerca de 3.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social tengan acceso a materiales educativos adaptados y a personal docente y especializado de acompañamiento. La colaboración llega tras comprobar que la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que un 44% de las familias con menor renta económica sólo disponen de un dispositivo electrónico
MadridMás Madrid plantea reducir la brecha digital con wifi municipal y dispositivos para hogares vulnerablesEl Grupo Municipal de Más Madrid en el Ayuntamiento de Madrid quiere reducir la desigualdad en el acceso a los dispositivos digitales y a la conexión de Internet y propone que los hogares más vulnerables de la ciudad puedan conectarse a las redes wifi municipales, un banco de dispositivos en desuso y alfabetización digital para alumnos vulnerables de infantil y primaria
EducaciónCeapa pide dosificar las tareas escolares en casa y que no se evalúen porque muchos hogares no tienen acceso onlineLa Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (Ceapa) instó este lunes a dosificar las tareas de los estudiantes durante la cuarentena y exigió que no sean evaluables ante la brecha digital que sufren muchos hogares, ya que hay entre un 15% y 20% de estudiantes que no pueden acceder a la educación online que proponen las autoridades educativas
La patronal tecnológica Ametic presentó este martes un libro blanco con una hoja de ruta para el desarrollo de competencias digitales entre diferentes colectivos como jóvenes, pymes, personal docente, directivos o empleados públicos
Plena inclusión España y la agencia de noticias Servimedia estrenan este martes ‘Planeta Fácil TV’, el primer programa de televisión presentado, adaptado y pensado para las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y con dificultades de comprensión
España ha puesto a disposición de todos los ciegos del mundo un fondo documental en braille y otros formatos accesibles con más de 66.000 títulos para que puedan compartirlos y acceder así a la información y el conocimiento, vía de la inclusión social
La ONCE invita a los docentes de España a debatir y reflexionar sobre la importancia del aprendizaje digital y las posibilidades que ofrece un uso responsable de las nuevas tecnologías en la educación del futuro
Danone y Save the Children se han unido en un proyecto educativo para que cerca de 3.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social tengan acceso a materiales educativos adaptados y a personal docente y especializado de acompañamiento. La colaboración llega tras comprobar que la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que un 44% de las familias con menor renta económica sólo disponen de un dispositivo electrónico
El Grupo Municipal de Más Madrid en el Ayuntamiento de Madrid quiere reducir la desigualdad en el acceso a los dispositivos digitales y a la conexión de Internet y propone que los hogares más vulnerables de la ciudad puedan conectarse a las redes wifi municipales, un banco de dispositivos en desuso y alfabetización digital para alumnos vulnerables de infantil y primaria
