EducaciónCelaá asegura que "no habrá aprobado general" pero que "ningún alumno perderá el curso escolar por el Covid-19"La ministra de Educación, Isabel Celaá, aseguró este miércoles que "no habrá aprobado general" para los estudiantes tras la suspensión de las clases con motivo del estado de alarma por el Covid-19 pero subrayó a la vez que "ningun alumno perderá el curso escolar" como consecuencia de la pandemia y que espera que mañana todas las comunidades suscriban el acuerdo al que han llegado hoy para resolver la situación actual
EducaciónCermi critica al Consejo Escolar por no contar con los alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha criticado las propuestas del Consejo Escolar del Estado (CEE) por no tener presente a los alumnos con discapacidad en las previsiones del fin del curso lectivo dada la situación causada por el coronavirus
DiscapacidadCocemfe lanza una nueva edición de su programa de educación inclusiva para centros de toda la ComunidadLa Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Valenciana (Cocemfe-CV) anima a los centros educativos de primaria, secundaria y superior a participar en su Proyecto de Fomento para la Educación Inclusiva, que la entidad ejecutará en 2020 gracias a la solidaridad de los contribuyentes que marcaron la X Solidaria en su declaración de la renta
DiscapacidadOssorio agradece a la ONCE su "impresionante" labor por la inclusión educativa de los alumnos con discapacidad visualEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, expresó este viernes su reconocimiento ante la “impresionante labor" que realiza la ONCE a favor de los estudiantes con discapacidad visual, y le transmitió el agradecimiento de su administración por su ayuda en la inclusión educativa del alumnado con necesidades especiales
EducaciónLa nueva ley de Educación permitirá que los alumnos con adaptaciones curriculares obtengan el título al final de etapaLa reforma de la ley de Educación que el nuevo Gobierno quiere impulsar "contempla la inclusión" del alumnado con discapacidad como "eje fundamental" en dos aspectos fundamentales, ya que por un lado permitirá que los estudiantes con adaptaciones curricculares debidas a necesidades educativas especiales que hayan aprobado dichas asignaturuas puedan obtener el título al final de etapa y, por otro, apuesta por avanzar en la tasa de matriculación en centros ordinarios
Cocemfe promueve la educación inclusiva en más de 200 centros educativosLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) formó este año a 1.354 docentes en los centros educativos, con el objetivo de promover la educación inclusiva y el desarrollo personal y profesional del alumnado con discapacidad, así como su participación en el sistema escolar en igualdad de condiciones
DiscapacidadCelaá anuncia un real decreto sobre la educación inclusiva del alumnado con discapacidadLa ministra de Educación y FP en funciones, Isabel Celaá, anunció este miércoles que su departamento sacará adelante un Real Decreto donde se recogerán las medidas necesarias para garantizar el derecho a la educación inclusiva de las personas con discapacidad
EducaciónLa Comunidad de Madrid defiende que “no ha habido ningún recorte” para alumnos con necesidades educativas especialesEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, defendió este martes que “las cifras ponen de manifiesto que no ha existido ningún recorte” en los recursos de atención a los alumnos que requieren de apoyos adicionales en la región, por lo que cree que “no tienen ningún sentido” manifestaciones como la que ha convocado la Plataforma Regional por la Escuela Pública para esta tarde en la capital
EducaciónCerca de 50.000 escolares madrileños aprenden hábitos para cuidar del aguaLa Fundación Canal lanza una nueva edición de su programa ‘Canal Educa’, que el año pasado llegó a casi 46.000 profesores y alumnos de toda la Comunidad de Madrid. El objetivo es concienciarles sobre la necesidad de adquirir hábitos para el cuidado del agua
Vuelta al coleLa Comunidad de Madrid comienza el curso escolar con 800 nuevos profesoresUn total de 800 profesores se incorporan en el nuevo curso académico, que comienza mañana, lunes, a las aulas de los colegios públicos e institutos de la Comunidad de Madrid, alcanzando un total de 52.912 en las enseñanzas de régimen general, la cifra más alta de la serie histórica en la Comunidad de Madrid
La Federación de Empleadas y Empleados de los Servicios Públicos de UGT (FeSP-UGT) mostró este lunes su "preocupación" por lo establecido en la disposición adicional cuarta de la nueva Ley de Educación (conocida como la 'ley Celaá'), que sigue su tramitación, y que hace referencia a la evolución de la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales
El British Council y la ONCE han firmado en Madrid un convenio de colaboración para promover la adaptación en soporte accesible a las personas ciegas de los títulos publicados por la entidad británica, así como para cooperar en materia de empleo de personas con discapacidad
El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, expresó este viernes su reconocimiento ante la “impresionante labor" que realiza la ONCE a favor de los estudiantes con discapacidad visual, y le transmitió el agradecimiento de su administración por su ayuda en la inclusión educativa del alumnado con necesidades especiales
La reforma de la ley de Educación que el nuevo Gobierno quiere impulsar "contempla la inclusión" del alumnado con discapacidad como "eje fundamental" en dos aspectos fundamentales, ya que por un lado permitirá que los estudiantes con adaptaciones curricculares debidas a necesidades educativas especiales que hayan aprobado dichas asignaturuas puedan obtener el título al final de etapa y, por otro, apuesta por avanzar en la tasa de matriculación en centros ordinarios
El Gobierno de la Comunidad de Madrid destacó este viernes que apuesta por la “libertad de elección” para dar “respuestas educativas adaptadas” a los alumnos con necesidades especiales de la región
