EducaciónCelaá matiza que autonomías, centros y profesores pueden evaluar el tercer trimestre del cursoLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, matizó este jueves que las competencias educativas autonómicas están "intactas" para decidir o no evaluar a los alumnos sobre los contenidos que se impartan durante este atípico tercer trimestre del curso escolar, interrumpido en su forma presencial por las medidas de confinamiento por el coronavirus
EducaciónCelaá asegura que "no habrá aprobado general" pero que "ningún alumno perderá el curso escolar por el Covid-19"La ministra de Educación, Isabel Celaá, aseguró este miércoles que "no habrá aprobado general" para los estudiantes tras la suspensión de las clases con motivo del estado de alarma por el Covid-19 pero subrayó a la vez que "ningun alumno perderá el curso escolar" como consecuencia de la pandemia y que espera que mañana todas las comunidades suscriban el acuerdo al que han llegado hoy para resolver la situación actual
EducaciónUGT exige a Educación que negocie con los sindicatos antes de tomar decisiones por la crisis del Covid-19El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT exigió este miércoles al Ministerio de Educación y Formación Profesional y a las administraciones educativas "que se negocien con los sindicatos todas las cuestiones laborales que se deriven de la implantación de medidas educativas extraordinarias, con motivo de la pandemia del Covid-19"
EducaciónUGT insiste en regular el teletrabajo y la educación digital en los convenios colectivos de la Enseñanaza PrivadaFeSP-UGT lamentó este martes que "nunca haya tenido el suficiente apoyo" su petición de regular el teletrabajo, la desconexión digital, el trabajo 'online' y el trabajo a distancia en los principales convenios colectivos de ámbito estatal en la Enseñanza Privada. Denuncia la "paradoja" de que se fomente el teletrabajo cuando centros y trabajadores no han recibido capacitación tecnológica para ello
EducaciónCelaá: “Tenemos muchos avances previstos para la escuela rural porque su alumnado tiene el mismo derecho que el de Madrid”La ministra de Educación, Isabel Celaá, explicó este martes que el Gobierno tiene previstos “muchos avances” para la escuela rural porque su alumnado “tiene exactamente el mismo derecho que el que se va a educar en el centro de la ciudad de Madrid” y, en este sentido, recordó que el 60% de los centros ubicados en municipios de menos de 20.000 habitantes estarán conectados por banda ancha ultrarápida
'Google.org' apoya un proyecto de FAD para prevenir el discurso de odio juvenil en las redes'Google.org', en su sede en Bruselas, anunció este martes la puesta en marcha del proyecto '#YoRespeto. Youth Against Hate Speech. Fostering Healthy Conversations', una iniciativa de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) para prevenir el discurso de odio en las redes sociales dirigido a adolescentes y jóvenes de 14 a 29 años
La infancia con discapacidad clama contra la discriminación y exige participación: “Queremos decidir lo que queremos hacer”Un grupo de seis niñas y niños con diferentes discapacidades expresó este jueves la necesidad de acabar con las diferentes situaciones de discriminación que siguen sufriendo y la importancia de reforzar su participación en primera persona sobre las cuestiones que les afectan. “Queremos decidir lo que queremos hacer”, “no somos juguetes” y “queremos aportar ideas a las leyes”, fueron algunas de sus afirmaciones
La Comunidad tendrá 2.900 nuevos profesores de SecundariaLa Comunidad de Madrid convocará este año un total de 2.900 nuevas plazas de profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, en la que será la mayor cifra de la historia de la región en las oposiciones para estos cuerpos docentes, según informó la presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso, antes de asistir a un acto celebrado en la Universidad Francisco de Vitoria
EducaciónCCOO exige al Gobierno que dé “máxima prioridad” a la derogación de la Lomce y recupere la inversión educativaLa Federación de Enseñanza de CCOO, “ante los preocupantes datos de desigualdad, pobreza y falta de recursos para la educación”, instó este viernes al Gobierno “a dar máxima prioridad a la derogación de la Lomce y a recuperar la inversión con el fin de activar las políticas necesarias que permita revertir esta situación”
Nuevo GobiernoCeapa pide al nuevo gobierno que la inversión en la escuela pública sea del 7% del PIBLa Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) ha pedido al nuevo gobierno continuar con la actitud dialogante que han mantenido hasta ahora PSOE y Unidas Podemos y que la inversión en la escuela pública pase del 5% al 7% del PIB paulatinamente
Cocemfe promueve la educación inclusiva en más de 200 centros educativosLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) formó este año a 1.354 docentes en los centros educativos, con el objetivo de promover la educación inclusiva y el desarrollo personal y profesional del alumnado con discapacidad, así como su participación en el sistema escolar en igualdad de condiciones
EducaciónUGT denuncia que “los resultados de PISA no valoran los problemas reales de la educación”La Federación de Enseñanza de UGT denunció este martes que “los resultados de PISA no valoran los problemas reales de la educación” y no sólo porque “los resultados no son buenos” para España, cuyos alumnos bajan en rendimiento en ciencias y matemáticas. España ocupa la posición 28 en matemáticas y en el lugar 25 en ciencias, de un total de 37 países de la OCDE
Día del NiñoLa Plataforma de Organizaciones de Pacientes reclama que se garantice una educación de calidad para los niños con enfermedades crónicasLa Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP), con motivo del Día Universal del Niño, que se celebra mañana, ha presentado este martes el estudio ‘Situación actual de la coordinación entre sistemas públicos para la detección y atención a la infancia escolarizada con enfermedad crónica y discapacidad asociada’, un informe que pone de manifiesto la necesidad de garantizar una educación de calidad para los niños con enfermedad crónica en edad escolar, que en España representan el 19% de la población infantil
EducaciónConcapa pide a los partidos políticos que garanticen la educación conforme a las convicciones "morales y religiosas" de los padresLa Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) pidió este jueves a los partidos políticos que concurren a las elecciones generales del domingo que garanticen "el derecho a la educación conforme a las convicciones de los padres, tanto morales como religiosas". Este sería, según la organización, uno de los puntos que debería contemplar "un verdadero Pacto Social y Político por la Educación"
EducaciónSólo dos de cada cinco docentes que concursan por el traslado obtienen nuevo destinoSólo el 41,6% de los docentes de niveles no universitarios que participaron en el último Concurso General de Traslados (CGT) -de ámbito nacional y celebrado el curso pasado- obtuvieron destino, según un estudio realizado por el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT
EducaciónEl PSOE apuesta por la profesionalización de los profesores ante los retos educativosEl PSOE sostiene que “los nuevos aprendizajes y los nuevos entornos educativos ponen de manifiesto la trascendencia y la clara necesidad de apoyar la profesionalización docente” y que “los nuevos retos de la educación requieren la mayor colaboración con los docentes que se merecen la mejor y más completa formación inicial que contemple las distintas facetas que requiere un docente del siglo XXI”
EducaciónEl PSOE apuesta por la profesionalización de los profesores ante los retos educativosEl PSOE sostiene que “los nuevos aprendizajes y los nuevos entornos educativos ponen de manifiesto la trascendencia y la clara necesidad de apoyar la profesionalización docente” y que “los nuevos retos de la educación requieren la mayor colaboración con los docentes que se merecen la mejor y más completa formación inicial que contemple las distintas facetas que requiere un docente del siglo XXI”
La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) ha presentado su red de atención a personas sordas ante el Covid-19 para hacer frente a la falta de accesibilidad de los recursos y servicios surgidos a raíz de la alerta sanitaria ya que el colectivo ha visto vetado su acceso a los mismos, ante la ausencia de medidas que permitan su uso en igualdad de condiciones
El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle Madrid (CSEU La Salle) y el Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) han celebrado conjuntamente el Día Internacional de las Personas con Discapacidad a través del desarrollo de distintas actividades
La Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP), con motivo del Día Universal del Niño, que se celebra mañana, ha presentado este martes el estudio ‘Situación actual de la coordinación entre sistemas públicos para la detección y atención a la infancia escolarizada con enfermedad crónica y discapacidad asociada’, un informe que pone de manifiesto la necesidad de garantizar una educación de calidad para los niños con enfermedad crónica en edad escolar, que en España representan el 19% de la población infantil
