Los alumnos con castellano como lengua materna rinden menos que sus compañeros catalanoparlantesEl estudio elaborado por los economistas de la Universidad de Barcelona Jorge Calero y Álvaro Choi con el título ‘Efectos de la inmersión lingüística sobre el alumnado castellanoparlante en Cataluña’, presentado este jueves en Madrid por la Fundación Europea Sociedad y Educación, concluye que "e l alumnado que tiene el castellano como lengua materna alcanza un rendimiento inferior al de sus compañeros catalanoparlantes en las competencias de Lectura y Ciencias, y esto sucede a igualdad del resto de características personales, socio-culturales y económicas”
Bajan un 54% los casos de acoso escolar en la Comunidad desde el inicio de la legislaturaLa Comunidad de Madrid rebajó en un 54 % los casos de acoso escolar en las aulas de la región desde el inicio de la legislatura, según se refleja en las denuncias confirmadas por la Inspección Educativa, según explicó el consejero de Educación e Investigación, Rafael van Grieken, durante la presentación del 'III Informe anual sobre Convivencia y Acoso Escolar'
El CSIC celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia con más de 200 actividadesEl Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) organiza más de 200 actividades en toda España para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora el 11 de febrero, con el objetivo de visibilizar el trabajo de las científicas e investigadoras y mostrar referentes femeninos en ciencia
Reforma educativaEducación pide a los diputados “demostrar la voluntad real de acuerdo” en el trámite de la reforma de la LomceLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este martes que “pronto” llegará al Congreso de los Diputados el proyecto de ley para reformar la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que tendrá que ser aprobado previamente por el Consejo de Ministros. En ese trámite, según Celaá, los distintos grupos tendrán que “demostrar la voluntad real de acuerdo”
Día de Internet SeguroAl menos dos estudiantes en cada aula sufren acoso o violencia en EspañaAl menos dos estudiantes en cada clase han sufrido situaciones de 'ciberbullying' en España. Esta es la denuncia que realiza Unicef Comité Español con la campaña #2entuclase que lanza este martes con motivo del Día Internacional de la Internet Segura
Día de Internet SeguraAl menos dos estudiantes en cada aula sufren acoso o violencia en EspañaAl menos dos estudiantes en cada clase han sufrido situaciones de 'ciberbullying' en España. Esta es la denuncia que realiza Unicef Comité Español con la campaña #2entuclase que lanza este martes con motivo del Día Internacional de la Internet Segura
Celaá entrega la placa de honor a los colegios ganadores del Premio a la Acción MagistralLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, entregó este lunes la placa de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio a los dos centros educativos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2017, el CEIP Laredo de Chapela-Redondela, de Pontevedra, y el Colegio Menesiano de Santo Domingo de la Calzada, de La Rioja
Méritos educativosSeis centros educativos reciben las Placas de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el SabioLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, entregó este lunes en la sede del ministerio en Madrid las Placas de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio a seis centros educativos. Este reconocimiento distingue a personas físicas y jurídicas y a entidades que hayan destacado por los méritos obtenidos en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la docencia y la investigación o que hayan prestado servicios importantes en ellos, tanto en España como en el ámbito internacional
MadridUn colegio preferente de Madrid aparta a niños con discapacidad de sus compañeros de claseRubén va a cumplir cuatro años y en septiembre empezó el curso en el Centro de Educación Infantil y Primaria Bellas Vistas de Alcorcón (Madrid). Se trata de un centro público de escolarización preferente para alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) dedicado a niños con discapacidad motórica
Divulgadores y profesores organizan actividades para celebrar el día del Número PiEl número Pi celebra su efeméride el próximo 14 de marzo con diferentes jornadas de divulgación de las matemáticas que incluyen concursos de relato, vídeo, cómic, música, materiales docentes y recursos para divulgadores, así como actividades en todo el país y acciones en redes sociales, que culminarán con un evento final en la Universidad de Granada
AsturiasInserta Empleo imparte en Oviedo un curso de inglés con materiales adaptados para doce personas con discapacidadInserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de personas con discapacidad, imparte estos días en Oviedo un curso de inglés adaptado a las necesidades de un grupo de 12 alumnos con discapacidad que obtendrán la preparación necesaria para certificar el nivel B1 de inglés en las pruebas de la Universidad de Cambridge
EducaciónEl Museo Tiflológico de la ONCE muestra a profesoras los seis puntos de la educación y la culturaUn grupo de profesionales de la educación, concretamente profesoras de Atención al Alumnado con Necesidades Especiales, ha conocido de primera mano y gracias a la ONCE y su Museo Tiflológico cómo es posible tener acceso a la cultura y la formación con sólo los seis puntos del sistema de lectoescritura braille, que utilizan las personas ciegas
El relator especial de la ONU sobre cuestiones de las minorías visita la Confederación Estatal de Personas SordasEl relator especial de Naciones Unidas sobre cuestiones de las minorías, Fernand de Varennes, visitó este miércoles la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) para conocer las buenas prácticas que se llevan a cabo en España para preservar la lengua de signos española y la lengua de signos catalana y analizar las mejoras necesarias para garantizar los derechos lingüísticos de las personas sordas
MadridMás de 8.000 estudiantes aprenden inglés en Valdemoro a través del teatroEl Teatro Municipal Juan Prado de Valdemoro (Madrid) acoge hasta el 1 de febrero una nueva edición de la campaña escolar de teatro en inglés, en la que está prevista la participación de más de 8.000 estudiantes de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de 18 centros educativos públicos, concertados y privados
La CNSE y Fesoca las apoyanFamilias con hijos sordos de Cataluña exigen ante el TSCJ una educación en lengua de signos catalanaLas asociaciones ‘Volem signar i escoltar’ y ‘Pares de Nens Sords de Catalunya’ (Apansce) han interpuesto un recurso contra la Consejería de Educación de la Generalitat catalana, tras desestimar ésta la reiterada reivindicación de las familias con alumnado sordo de emplear la lengua de signos catalana (LSC) como lengua vehicular de enseñanza para sus hijos en todas las etapas educativas
EducaciónCeapa pide que los PGE recuperen el nivel de inversión de antes de la crisisLa Confederación Española de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa) ha valorado positivamente que el proyecto de Presupuestos Generales del Estado (PGE) presentado por el Gobierno “deje atrás la época de los recortes y recupere la de la inversión” en Educación, pero la familias creen que “se puede hacer más” y recuperar el nivel de inversión previo a la crisis
MadridSave the Children pide a Garrido aparcar las sanciones contra alumnos cómplices de acosoSave the Children instó este lunes al presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, a cambiar las penalizaciones y expulsiones por medidas preventivas ante niños y niñas que presencien pero no denuncien casos de acoso escolar, ya que la propuesta del Gobierno regional contempla como falta grave este tipo de actitudes
DiscapacidadEl Consejo Escolar insta a Educación a que no segregue a los alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) aplaude que la comunidad educativa representada en el Consejo Escolar del Estado haya aprobado 24 de las 26 enmiendas presentadas por este comité para mejorar el texto en el que trabaja el Ministerio de Educación y FP con el que derogará la Lomce. Las enmiendas persiguen la inclusión educativa del alumnado con discapacidad, una “gran cuestión pendiente” para el citado movimiento social