EmpleoInserta Empleo y Faum impulsan un convenio para fomentar el empleo de las personas con discapacidad en MurciaInserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de las personas con discapacidad, y la Federación de Autismo de la Región de Murcia (Faum) firmaron este viernes un convenio de colaboración para impulsar la inclusión laboral de las personas con discapacidad, especialmente de las personas con autismo, en la Región de Murcia.I
Infancia'Kings League' y Unicef lanzan ‘We Were All Children Once’ para apoyar a la infancia vulnerableLa 'Kings League' y Unicef anunciaron este jueves el lanzamiento de la campaña ‘We Were All Children Once’, que arrancará este domingo con el objetivo de movilizar a los seguidores de la competición para apoyar a los niños, niñas y adolescentes que hoy crecen sin acceso a protección, educación o entornos seguros en los contextos más desfavorecidos
EducaciónMadrid destina 1,6 millones a campamentos para alumnos de centros de educación especialLa Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid acordó este jueves prorrogar hasta septiembre de 2028 el contrato del programa Centros Abiertos Especiales que sirve como campamento para jóvenes con discapacidad en períodos de vacaciones escolares. El contrato conlleva una inversión de 1,6 millones de euros
Entorno digitalLos adolescentes construyen su identidad bajo la presión de los 'likes', los filtros y la IALos adolescentes no han cambiado, pero el contexto en el que crecen sí. Su identidad, su autoestima y su necesidad de pertenencia ya no se construyen solo en la familia, la escuela o el grupo de iguales, sino también en un entorno digital permanente, medido en 'likes', comentarios, seguidores, filtros, algoritmos e inteligencia artificial, según apuntan las conclusiones del seminario 'Aprende de los mejores: Cuando la identidad se convierte en conflicto: claves para intervenir en adolescencia'
JuventudUno de cada cuatro adolescentes usa el móvil para “olvidar problemas”, según un informe de SaveFamilyUno de cada cuatro adolescentes utiliza el teléfono móvil como vía de escape para “olvidar problemas” y cerca de la mitad reconoce haber perdido el control del tiempo que pasa frente a la pantalla, según un informe difundido este jueves por SaveFamily sobre infancia y tecnología, que analiza hábitos digitales entre menores y su relación con el bienestar emocional, social y educativo
DeporteLa Cumbre del Deporte 2026 ensalza la educación física, el deporte escolar y el deporte inclusivo como pilares del desarrollo integralLa Cumbre del Deporte 2026, un encuentro de alto nivel que ha reunido esta semana en Asunción, la capital de Paraguay, a ministros, máximas autoridades deportivas y representantes institucionales de más de 50 países de Iberoamérica, Sudamérica, América del Norte, Centroamérica y el Caribe, ha destacado la importancia de la educación física, el deporte escolar y el deporte inclusivo como pilares del desarrollo integral
VoluntariadoMadrid destina 150.000 euros a un programa de voluntariado internacional para universitariosEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles la firma de un nuevo convenio con las universidades públicas de la región por 150.000 euros para facilitar que los estudiantes participen en proyectos de voluntariado internacional en países de Iberoamérica, África y Asia
EducaciónMiles de estudiantes piden la educación digital también en emergenciasLa Campaña Mundial por la Educación denuncia que la brecha digital afecta a las personas en contextos más vulnerables, sobre todo a las niñas y jóvenes. Miles de estudiantes y docentes se han movilizado en toda España durante la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) para reclamar una educación digital equitativa que permita sostener el acceso al aprendizaje, especialmente en contextos de emergencia
PobrezaAldeas Infantiles SOS advierte de que más de la mitad de los hogares monoparentales está en riesgo de pobrezaAldeas Infantiles SOS advirtió de que la desigualdad crece entre las familias encabezadas por una sola persona adulta, en su mayoría mujeres, ya que en 2025 la pobreza severa aumentó hasta afectar a más de uno de cada cinco de estos hogares, lo que supone un 22,3 %, mientras que la mitad, un 50,8 %, se encuentra en riesgo de pobreza o exclusión social
EducaciónTolón felicita a los dos profesores españoles que quedaron finalistas del Global Teacher PrizeLa ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, recibió este lunes a los dos profesores españoles que quedaron finalistas del Global Teacher Prize, un galardón internacional creado en 2014 por la Varkey Foundation. Se trata de Ana Hernández, profesora de dibujo en el IES Julio Verne de Leganés (Madrid), y Cristian Ruiz, docente y responsable de tecnología educativa en el colegio Juan de Lanuza de Zaragoza
Lengua de signosEl Museo Thyssen impulsa un glosario artístico en lengua de signos españolaEl Museo Nacional Thyssen-Bornemisza presentó este lunes el proyecto ‘Thyssen en signos’, una iniciativa impulsada por su Área de Educación con el apoyo de Bankinter y la colaboración de la Fundación CNSE, que tiene como objetivo crear un glosario de términos artísticos en lengua de signos española (LSE) para mejorar la accesibilidad al conocimiento cultural
EducaciónEl 27,6% del alumnado con implante coclear sufre acoso escolar, según la Federación AICELa Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares de España, Federación AICE, denunció este sábado, con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que el 27,6% de estos estudiantes ha sufrido este tipo de acoso, según un estudio de 'Journal of Deaf Studies and Deaf Education', y alertó de su “especial vulnerabilidad” frente a situaciones de acoso en el entorno educativo
AccesibilidadEl PP insta al Gobierno a aprobar “de manera urgente” el reglamento de accesibilidad cognitivaEl Grupo Parlamentario Popular ha registrado una proposición no de ley (PNL) en el Congreso de los Diputados en la que insta al Gobierno a aprobar “de manera urgente” el Reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva previsto en la reforma de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social aprobada en 2022
Inserta Empleo, entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo de las personas con discapacidad, y la Federación de Autismo de la Región de Murcia (Faum) firmaron este viernes un convenio de colaboración para impulsar la inclusión laboral de las personas con discapacidad, especialmente de las personas con autismo, en la Región de Murcia.I
Las puertas del campus de Barcelona de GBSB Global Business School se han abierto para recibir la visita de Maria Eugènia Gay, segunda teniente de alcalde del Ayuntamiento de Barcelona y presidenta del Institut Municipal d’Educació de Barcelona
iLERNA ha sido reconocida como mejor centro de FP en modalidad presencial y es referente en modalidad online, según las conclusiones del primer ‘FP Ranking’ publicado por Emagister en colaboración con Hamilton Global
El proyecto Competencias Digitales Básicas ha formado a más de 150.000 personas en el marco de la iniciativa Generación D, a través de cursos presenciales celebrados en todas las comunidades y ciudades autónomas
La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid acordó este jueves prorrogar hasta septiembre de 2028 el contrato del programa Centros Abiertos Especiales que sirve como campamento para jóvenes con discapacidad en períodos de vacaciones escolares. El contrato conlleva una inversión de 1,6 millones de euros
Los adolescentes no han cambiado, pero el contexto en el que crecen sí. Su identidad, su autoestima y su necesidad de pertenencia ya no se construyen solo en la familia, la escuela o el grupo de iguales, sino también en un entorno digital permanente, medido en 'likes', comentarios, seguidores, filtros, algoritmos e inteligencia artificial, según apuntan las conclusiones del seminario 'Aprende de los mejores: Cuando la identidad se convierte en conflicto: claves para intervenir en adolescencia'
Lola Martínez Bernabéu ha sido nombrada nueva directora general del programa de innovación educativa con tecnología ProFuturo, impulsado por Fundación Telefónica y Fundación “la Caixa”
La Cumbre del Deporte 2026, un encuentro de alto nivel que ha reunido esta semana en Asunción, la capital de Paraguay, a ministros, máximas autoridades deportivas y representantes institucionales de más de 50 países de Iberoamérica, Sudamérica, América del Norte, Centroamérica y el Caribe, ha destacado la importancia de la educación física, el deporte escolar y el deporte inclusivo como pilares del desarrollo integral
La ciudad de Asunción fue sede este miércoles de la inauguración oficial de la Cumbre del Deporte 2026, un encuentro de alto nivel que reúne a ministros, máximas autoridades deportivas y representantes institucionales de más de 50 países de Iberoamérica, Sudamérica, América del Norte, Centroamérica y el Caribe
La relatora especial de Naciones Unidas sobre discapacidad, Hebba Hagrass, instó este miércoles a impulsar cambios estructurales, reforzar el apoyo a las familias y garantizar el derecho de los niños y niñas con discapacidad a crecer en su entorno familiar y denunció “fallos estructurales” en el sistema
Plena inclusión España reclamó, junto a la relatora especial de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, Heba Hagrass, “una reforma estructural” que garantice la protección de los niños y niñas con discapacidad y refuerce los apoyos a sus familias, “ante las carencias actuales en los sistemas de cuidado”
Plena inclusión España reclamó, junto a la relatora especial de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad, Heba Hagrass, “una reforma estructural” que garantice la protección de los niños y niñas con discapacidad y refuerce los apoyos a sus familias, “ante las carencias actuales en los sistemas de cuidado”
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, recibió este lunes a los dos profesores españoles que quedaron finalistas del Global Teacher Prize, un galardón internacional creado en 2014 por la Varkey Foundation. Se trata de Ana Hernández, profesora de dibujo en el IES Julio Verne de Leganés (Madrid), y Cristian Ruiz, docente y responsable de tecnología educativa en el colegio Juan de Lanuza de Zaragoza
El Museo Nacional Thyssen-Bornemisza presentó este lunes el proyecto ‘Thyssen en signos’, una iniciativa impulsada por su Área de Educación con el apoyo de Bankinter y la colaboración de la Fundación CNSE, que tiene como objetivo crear un glosario de términos artísticos en lengua de signos española (LSE) para mejorar la accesibilidad al conocimiento cultural
La Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares de España, Federación AICE, denunció este sábado, con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que el 27,6% de estos estudiantes ha sufrido este tipo de acoso, según un estudio de 'Journal of Deaf Studies and Deaf Education', y alertó de su “especial vulnerabilidad” frente a situaciones de acoso en el entorno educativo
El Grupo Parlamentario Popular ha registrado una proposición no de ley (PNL) en el Congreso de los Diputados en la que insta al Gobierno a aprobar “de manera urgente” el Reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva previsto en la reforma de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social aprobada en 2022
Plena inclusión España reclamó este viernes, Día Internacional del Trabajo, más financiación para garantizar un empleo de calidad a las personas con discapacidad intelectual y a los profesionales del sector que les apoyan
La Comunidad de Madrid trabaja para seguir reforzando la convivencia en los centros educativos a través de diversas actuaciones de formación, mediación o revisión de protocolos que realiza cada curso el Observatorio para para la Convivencia Escolar de la región
