EducaciónLos primeros ordenadores para alumnos vulnerables llegan este mes a las primeras siete autonomíasLos primeros ordenadores para alumnos vulnerables llegarán a lo largo de este mes a Aragón, Asturias, Canarias, Galicia, Castilla-La Mancha, Extremadura e Islas Baleares, junto a las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, según informaron este miércoles los ministerios de Asuntos Económicos y Transformación Digital y de Educación y Formación Profesional
EducaciónCerca del 60% de los alumnos de los centros públicos de la Comunidad se beneficia del préstamo gratuito de librosCerca del 60% de los alumnos de los centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid se ha beneficiado del Programa 'Accede' de préstamo gratuito de libros, según los datos aportados por la Consejería de Educación y Juventud correspondientes al curso escolar 2019/2020, el primero en el que se implantó de manera universal este sistema en las etapas educativas obligatorias: Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Especial y FP Básica
TecnológicasTelefónica ofrece a las comunidades una solución digital para agilizar la vacunaciónTelefónica Empresas se ha puesto en contacto con los responsables sanitarios de las 17 comunidades autónomas para ofrecerles una solución digital integral que asegure y haga más eficaz el proceso de vacunación de la población en las diferentes regiones
DiscapacidadCocemfe denuncia el “enorme retroceso” en los derechos de las personas con discapacidad física y orgánica y urge a su vacunaciónEl presidente de Cocemfe, Anxo Queiruga, denunció este lunes el “enorme retroceso” que, según la organización, han experimentado con respecto a sus derechos las personas con discapacidad física y orgánica en España durante el último año y urgió a su vacunación “prioritaria” al considerar que en este grupo social existe un mayor riesgo de contagio o de desarrollar una “Covid grave” así como de ver agravada su condición o de experimentar un mayor riesgo de mortalidad
DiscapacidadPlena inclusión reivindica las necesidades del sector de la discapacidad en la reconstrucción tras la pandemiaEl vicepresidente de Plena inclusión, Juan Pérez Sánchez, reivindicó este lunes que se tengan en cuenta las necesidades del sector de la discapacidad en el proceso de reconstrucción y, entre otras medidas, pidió mejorar la atención temprana de niños con discapacidad del desarrollo y urgió a impulsar un "plan de rescate" de los centros especiales de empleo, entre otras propuestas para garantizar los derechos de estas personas
EducaciónRed.es aprueba la compra de otros 195.600 ordenadores para alumnos vulnerablesEl Consejo de Administración de la entidad pública empresarial Red.es ha dado luz verde a la compra de más de 195.600 ordenadores con conectividad para alumnos vulnerables de Andalucía, Cantabria, La Rioja y la Región de Murcia. El objetivo es combatir la brecha social tecnológica para que los alumnos más vulnerables puedan beneficiarse de la educación a través de medios digitales
EducaciónOssorio entrega diez impresoras 3D a centros educativos de la zona Sur de MadridEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, entregó este viernes diez impresoras 3D a centros educativos de la zona Sur, que fueron cedidas por el Club Deportivo Leganés entre marzo y junio del pasado año para la realización de viseras protectoras a los sanitarios que se enfrentaban a la primera ola de la pandemia por Covid-19
EducaciónAyuso presenta una nueva plataforma educativa con más de 300.000 contenidos curriculares bilingües de asignaturas troncalesLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, presentó este jueves ‘Madrid 5e: Currículo digital integrado’, una herramienta que el Gobierno regional ha puesto este curso al alcance de los alumnos, desde 5º de Primaria hasta 2º de Bachillerato, con materiales digitales para las asignaturas troncales, con más de 300.000 contenidos curriculares tanto en castellano como en inglés
EducaciónAyuda en Acción llama a atajar la brecha digital en familias vulnerablesAyuda en Acción pone de relevancia la importancia de atajar la brecha digital y apostar por la digitalización de centros educativos y familias, poniendo el foco en aquellas que se encuentran en situación de vulnerabilidad