EducaciónUna campaña llama a defender la libertad educativa frente al “intervencionismo” de la reforma de CelaáEntidades y colectivos de docentes, familias, alumnos y titulares de centros aglutinados en la plataforma ‘Más plurales, más libres, más iguales’ lanzaron este miércoles una campaña para concienciar a toda la ciudadanía en la necesidad de defender la libertad educativa frente al “intervencionismo” que plantea la reforma de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y que se tramita “a toda prisa” y “sin debate” en el Parlamento
Administraciones, empresas y ONG estatales, autonómicas y locales analizan las vías de colaboración para avanzar en la reconstrucciónLa Plataforma del Tercer Sector estatal (PTS) y sus 10 mesas y plataformas territoriales (Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Castilla-La Mancha, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana, La Rioja, Extremadura y Región de Murcia) analizarán junto a empresas y administraciones estatales, autonómicas y locales las posibles vías de colaboración para avanzar en la reconstrucción social del país, entre las que destaca la 'Casilla Empresa Solidaria' del Impuesto de Sociedades
PobrezaBayer se une a Save the Children para proporcionar alimentos a menores vulnerablesBayer se une a Save the Children para reforzar su programa de lucha contra la pobreza infantil #QueNadieQuedeAtrás y para ello proporcionará alimentos saludables a niños y niñas vulnerables entre los 0 y los 12 años de edad en los centros escolares
Pobreza infantilLa Plataforma de Infancia pide priorizar la pobreza infantil en los PresupuestosLa Plataforma de Infancia se dirigió este viernes tanto al Gobierno como a los grupos parlamentarios del Congreso de los Diputados para exigir que los Presupuestos Generales del Estado prioricen la lucha contra la pobreza infantil, ya que uno de cada tres niños españoles está en el círculo de la pobreza
EducaciónDigiCraft, el programa educativo de la Fundación Vodafone, llega a 400 colegios y a más de 32.000 alumnos en EspañaLa Fundación Vodafone España anuncia el inicio del programa DigiCraft para el curso académico 2020/2021 y confirma el crecimiento de esta iniciativa, pionera en España, con la incorporación de las comunidades autónomas de Andalucía y Madrid y el aumento de la participación en Galicia, para llegar a 400 centros escolares y más de 32.000 alumnas y alumnos
EducaciónTrabajadores sociales piden precios reducidos de comedor para escolares de familias con Ingreso Mínimo VitalEl Colegio Oficial de Trabajo Social de Madrid (COTS Madrid) ha remitido un documento a los Consejeros de Educación y Juventud y Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, así como a la Asamblea de Madrid, en el que insta a que se reduzca el precio del comedor escolar a los niños de familias que reciben el Ingreso Mínimo Vital
EducaciónEl proyecto #ColeSeguro recopila las políticas para garantizar la educación durante la pandemiaEl proyecto #ColeSeguro, impulsado por Political Watch y la Plataforma de Infancia, busca recopilar y hacer accesible a la ciudadanía información fiable sobre las políticas públicas que están llevando a cabo las distintas administraciones para garantizar el derecho a la educación durante la pandemia del Covid-19, los recursos disponibles para ejecutarlas y su traducción en medidas concretas en los colegios españoles
InformeSeis de cada diez chicas del mundo han sido acosadas en redes socialesCasi un 60% de las niñas y jóvenes de todo el mundo han sido víctimas de diferentes formas de acoso en plataformas de redes sociales, según el nuevo informe de la ONG Plan International publicado este lunes, con motivo del próximo Día Internacional de la Niña que se celebra el 11 de octubre
InformeSeis de cada diez chicas del mundo han sido acosadas en redes socialesCasi un 60% de las niñas y jóvenes de todo el mundo han sido víctimas de diferentes formas de acoso en plataformas de redes sociales, según el nuevo informe de la ONG Plan International publicado este lunes, con motivo del próximo Día Internacional de la Niña que se celebra el 11 de octubre
Infancia con discapacidadLa Plataforma de Infancia y el Cermi aúnan esfuerzos para promover la inclusión de los menores con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Plataforma de Infancia firmaron este lunes un convenio de colaboración en virtud del cual promoverán conjuntamente la inclusión de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad, la igualdad de oportunidades y el respeto a los derechos humanos
SolidaridadOrganizan una subasta de arte solidaria con la Fundación ANARLa plataforma ‘Redcollectors.com’ ha organizado una subasta solidaria a beneficio de la Fundación ANAR con una selección de más de 40 obras de arte que saldrán a subasta un 30% por debajo de su precio de mercado
La Comunidad de Madrid destina 318.000 euros para la infancia y adolescencia en desventaja socialEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles un gasto de 318.718,79 euros para que la Federación de Plataformas Sociales Pinardi continúe en 2021 con la prestación del servicio de prevención y atención a la infancia y la adolescencia en situación de desventaja y dificultad social, según nota de prnsa del Gobierno regional
SolidaridadOrganizan una subasta de arte solidaria con la Fundación ANARLa plataforma ‘Redcollectors.com’ ha organizado una subasta solidaria a beneficio de la Fundación ANAR con una selección de más de 40 obras de arte que saldrán a subasta un 30% por debajo de su precio de mercado
InfanciaLas ONG piden sacar a menores del CETI de Melilla por el hacinamientoLa Plataforma de Infancia pidió este martes al Ministerio del Interior que traslade “urgentemente” a 143 menores del Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes (CETI) de Melilla por las condiciones de hacinamiento en las que se encuentran. Las instalaciones triplican su capacidad, según las ONG
Infancia con discapacidadEl Cermi demanda a la UE que preste “atención reforzada” a los menores con discapacidad en su futura estrategia de infanciaEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado a la Unión Europea que preste una “atención reforzada” a los menores con discapacidad, sin olvidar el enfoque de género, en su futura estrategia de derechos de la infancia, puesto que se trata de “uno de los grupos sociales en mayor situación de vulnerabilidad”
Entidades y colectivos de docentes, familias, alumnos y titulares de centros aglutinados en la plataforma ‘Más plurales, más libres, más iguales’ lanzaron este miércoles una campaña para concienciar a toda la ciudadanía en la necesidad de defender la libertad educativa frente al “intervencionismo” que plantea la reforma de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, y que se tramita “a toda prisa” y “sin debate” en el Parlamento
Administraciones, empresas y ONG estatales, autonómicas y locales han destacado que marcar la X con fines sociales del Impuesto de Sociedades es “clave” para avanzar en la reconstrucción social porque, a su juicio, con la 'Casilla Empresa Solidaria' “ganamos colectivamente”
Bayer se une a Save the Children para reforzar su programa de lucha contra la pobreza infantil #QueNadieQuedeAtrás y para ello proporcionará alimentos saludables a niños y niñas vulnerables entre los 0 y los 12 años de edad en los centros escolares
La Fundación Vodafone España anuncia el inicio del programa DigiCraft para el curso académico 2020/2021 y confirma el crecimiento de esta iniciativa, pionera en España, con la incorporación de las comunidades autónomas de Andalucía y Madrid y el aumento de la participación en Galicia, para llegar a 400 centros escolares y más de 32.000 alumnas y alumnos
Fundación Solidaridad Carrefour ha donado a Inclusives un vehículo de nueve plazas adaptado a las necesidades de la infancia con discapacidad intelectual y/o con trastornos del desarrollo de Villanueva de la Serena (Badajoz) y de otras 29 localidades de la comarca
El Ministerio de Educación y Formacion Profesional aseguró este jueves que "ha trabajado desde el inicio de la pandemia con las comunidades autónomas para garantizar la continuidad de la educación" con el acuerdo de "priorizar la enseñanza presencial para no dejar a nadie atrás"
Los centros que acogen a niños tutelados por el Estado tuvieron que adaptarse a las múltiples situaciones límite que trajo consigo el coronavirus cuando el 14 de marzo se decretó el estado de alarma y el confinamiento obligatorio en el país
