Discapacidad. Casi 130.000 firmas en apoyo de un niño con síndrome de down que busca un colegio inclusivoRubén tiene síndrome de Down y lleva tres años estudiando en casa porque no le dejan acudir a un colegio inclusivo, una situación a la que su padre, Alejandro Calleja, no se resigna y que pretende cambiar con la ayuda de la ciudadanía. Ha registrado una petición a través del portal 'Change.org' para acabar con este panorama que cuenta ya con 130.000 firmas
Discapacidad. El padre de un niño con síndrome de Down pide a través de 'change.org' un cole para su hijoRubén tiene síndrome de Down y lleva tres años estudiando en casa porque no le dejan acudir a un colegio inclusivo, una situación a la que su padre, Alejandro Calleja, no se resigna y que pretende cambiar con la ayuda de la ciudadanía. Ha registrado una petición a través del portal 'Change.org' para acabar con este panorama
Galicia. Dos centros educativos gallegos finalistas nacionales del Premio a la Acción Magistral 2013La Comisión de Evaluación Nacional del Premio a la Acción Magistral 2013 -convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA- ha seleccionado finalistas nacionales de la novena edición dos proyectos educativos de centros escolares gallegos
Aragón. Dos centros educativos aragoneses finalistas nacionales del Premio a la Acción Magistral 2013La Comisión de Evaluación Nacional del Premio a la Acción Magistral 2013 -convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA-, ha seleccionado finalistas nacionales de la novena edición dos proyectos educativos de centros escolares aragoneses
Galicia. Dos centros educativos de Galicia finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2013Dos proyectos educativos de centros escolares gallegos han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2013, que celebra este año su novena edición. En concreto, se trata del CEIP San Xoán de Filgueira, de Ferrol, en la Categoría A (Infantil y/o Primaria) y el IES de Ames en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
El Congreso rechaza tramitar la adaptación de la Ley del Jurado a la Convención de la DiscapacidadEl Congreso de los Diputados rechazó hoy, gracias a los votos del PP, dar luz verde a la tramitación de la proposición de ley para adaptar la Ley del Jurado a la Convención de Naciones Unidas sobre Derechos Humanos. La toma en consideración de esta iniciativa cosechó 142 votos a favor, 176 en contra y 2 abstenciones
(Vídeo)Personas con discapacidad intelectual gritan "no" a los recortes y exigen "dignidad"Personas con discapacidad intelectual de 22 ciudades españolas, acompañadas de sus familias y de las asociaciones que las agrupan, salieron este jueves a la calle para protestar por los recortes, que están llevando a la "desaparición" de este colectivo de la sociedad, y para exigir "más dignidad para la discapacidad"
Fallados los premios cermi.es 2012 en sus diez categoríasEl jurado de los Premios cermi.es 2012, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha fallado estos galardones, con los que se busca reconocer las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
Fallados los premios cermi.es 2012 en sus diez categoríasEl jurado de los Premios cermi.es 2012, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha fallado estos galardones, con los que se busca reconocer las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
Fallados los premios cermi.es 2012 en sus diez categoríasEl jurado de los Premios cermi.es 2012, que concede el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), ha fallado estos galardones, con los que se busca reconocer las iniciativas o acciones o la labor de personas o instituciones que más se hayan distinguido, en ámbitos como la inclusión laboral, la investigación social y científica, la accesibilidad universal o la esfera institucional, en favor de las personas con discapacidad y sus familias
Madrid. Nueve centros educativos de Madrid finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Nueve proyectos educativos de centros escolares madrileños han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de cinco en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y cuatro en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
La Alianza Internacional de la Discapacidad denuncia que algunas personas todavía "no tienen un trato de seres humanos"La presidenta de la Alianza Internacional de la Discapacidad (IDA, en sus siglas en inglés), Diane Richler, aseguró este miércoles en la inauguración de la Conferencia Internacional 'Los Desafíos del Nuevo Milenio para las Mujeres con Discapacidad', organizada por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), que el desafío al que nos enfrentamos no sólo es el respeto a los derechos humanos de las personas con discapacidad, sino que, a veces, nos encontramos con que “no tienen un trato de seres humanos”
Discapacidad. El Cermi analiza con CiU la agenda política de la discapacidad para la legislaturaUna delegación del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) se reunió este martes con Josep Antonio Duran i Lleida, portavoz del Grupo Parlamentario Catalán-CiU en el Congreso de los Diputados, para repasar conjuntamente la agenda política y legislativa de la discapacidad para la nueva legislatura
Discapacidad. El Cermi traslada a CiU las demandas del sector para esta legislaturaUna delegación del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) se reunió este miércoles con representantes del Grupo Parlamentario Catalán (CiU) en el Congreso de los Diputados para repasar conjuntamente la agenda política y legislativa de la discapacidad para esta legislatura
Agentes sociales, administraciones y ONG debaten el futuro del Fondo Social EuropeoAgentes sociales, administraciones y ONG han reflexionado esta semana en Madrid sobre el futuro del Fondo Social Europeo (FSE) y el papel que este instrumento habrá de tener en el contexto de la Estrategia Europea UE2020 como herramienta esencial para la política de cohesión, en un encuentro organizado en la sede del Imserso en Madrid por la Unidad Administradora del Fondo Social Europeo (UAFSE), del Ministerio de Trabajo e Inmigración
El Comité Ejecutivo del Cermi aprueba su segundo informe de Derechos Humanos y DiscapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado, por segundo año consecutivo, el Informe Derechos Humanos y Discapacidad, que tiene como finalidad analizar el estado de aplicación y respeto de los principios y disposiciones de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas (CDPD)
Expertos reivindican que las escuelas inclusivas garanticen el aprendizaje de las personas con síndrome de DownEl catedrático de la Universidad de Manchester y codirector del Centro de Estudio para la Equidad en Educación de dicha universidad, Mel Ainscow, reivindicó este viernes la eficacia de las escuelas inclusivas en el sentido de que “deben garantizar, no sólo la presencia de personas con necesidades especiales en ellas, sino también su aprendizaje”
Gabilondo: “La educación inclusiva es crucial para la recuperación económica europea"El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, aseguró este viernes que “la dimensión social de la educación es crucial para garantizar el proceso de recuperación económica europeo”, así como para “consolidar el rango social de Europa y legitimar el modelo europeo que queremos construir”