La Comisión Europea urge a España a que ponga medidas para que los niños gitanos terminen la educación obligatoriaLa Comisión Europea contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI) en su último informe periódico de seguimiento sobre cuestiones relativas al racismo y la intolerancia urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminen la educación obligatoria y el establecimiento de un organismo independiente de promoción de la igualdad
Izquierdo subraya la familia y Maestre la diversidad como elementos señeros del Año Nuevo ChinoEl consejero de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, Carlos Izquierdo, señaló este lunes que el Gobierno al que representa y China comparten su apuesta por la familia como “institución fundamental” en la presentación de las actividades del Año Nuevo Chino, en tanto que la portavoz del Ayuntamiento, Rita Maestre, alabó el evento por encarnar la diversidad que caracteriza a la ciudad
EducaciónLa Comunidad reduce la tasa de abandono escolar por debajo del 14%La Comunidad de Madrid ha rebajado la tasa interanual de abandono escolar hasta el 13,9%, el mejor dato de la serie histórica. Los datos correspondientes al año 2017 muestran que este indicador ha pasado del 14,6% de 2016 al 13,9%, 0,75 menos
DesigualdadLas niñas son invisibles en las leyes que defienden los derechos humanosLas niñas son prácticamente invisibles en el derecho internacional y los avances que se habían registrado a partir de los años 90 se han frenado en la última década. Esta es una de las principales conclusiones de un informe hecho público este miércoles por Plan Internacional, que también denuncia que en España las niñas fueron jurídicamente invisibles hasta el año 2007
DesigualdadLas niñas son invisibles en las leyes que defienden los derechos humanosLas niñas son prácticamente invisibles en el derecho internacional y los avances que se habían registrado a partir de los años 90 se han frenado en la última década. Es una de las principales conclusiones de un informe de Plan Internacional, que también denuncia que en España las niñas fueron jurídicamente invisibles hasta el año 2007
Fundación ONCE apuesta por crear una Red de Universidades Europeas InclusivasLa Universidad de Granada acogió este viernes la II Jornada ‘INnet Campus Erasmus +’, un encuentro que sirvió para hacer balance del desarrollo de los campus inclusivos europeos que tuvieron lugar en 2017 y en el que sus promotores, coordinados por Fundación ONCE, apostaron por crear una Red de Universidades Europeas Inclusivas
El Gobierno destina 71 millones a las comunidades para libros de texto, Ampas y FPEl Consejo de Ministros aprobó este viernes, a propuesta del ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, varios acuerdos a través de los que se destinan 70,9 millones de euros a las comunidades autónomas para el desarrollo de Programas de Cooperación Territorial que financiarán, entre otras iniciativas, la adquisición de libros de exto, ayudas a las Ampas y acciones en FP
La CEOE pide adecuar las bases del currículo a las necesidades del mercado de trabajoLa Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) presentó este miércoles en el Congreso de los Diputados el libro ‘La Educación importa. Libro Blanco de los empresarios españoles’, en el que se apuesta por “actualizar las bases del currículo para dar una mejor respuesta a las necesidades del mercado de trabajo”
‘Caixa Proinfancia’ cumple 10 años con más de 272.000 menores atendidosEl programa de la Obra Social ‘la Caixa’ para menores en situación de pobreza en España, ‘Caixa Proinfancia’, cumple 10 años de existencia con 272.354 menores atendidos y con un trabajo que ha logrado que el 81,2% de los beneficiarios promocionen en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), un modelo de “éxito” impulsado junto al Tercer Sector
El sistema educativo español, entre los más igualitarios de la OCDEEl sistema educativo español sobresale entre los más igualitarios de la OCDE, según la relación del rendimiento con el índice socioeconómico y cultural (ISEC), junto con Islandia y Turquía, según los resultados del estudio PISA 2015
Día Niño. Famma reclama un plan de acción para la inclusión de los niños y niñas con discapacidadLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) pidió este lunes a las administraciones públicas que no se olviden de los niños y niñas con discapacidad, coincidiendo con la conmemoración del Día Universal del Niño
Día Niño. Pobreza, violencia, migrantes y educación, retos de los niños en EspañaSave the Children señaló este lunes, Día Universal del Niño, que los cuatro grandes retos a los que se enfrentan los menores españoles y por los cuales ven vulnerados sus derechos son la lucha contra la pobreza infantil, acabar con la violencia contra la infancia en todas sus formas, conseguir una educación de calidad y equitativa, y garantizar la protección de los niños migrantes y refugiados
Educación. El Gobierno destina 321 millones a las autonomías para los nuevos itinerarios en ESO y nuevos ciclos de FP BásicaEl Consejo de Ministros, a propuesta del ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, aprobó este viernes dos acuerdos por los que se destinan 321 millones de euros en 2017 a las comunidades autónomas para la financiación de la implantación de nuevos itinerarios en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de enseñanzas académicas y enseñanzas aplicadas, y nuevos ciclos de Formación Profesional Básica
Educación. La CECE considera "absolutamente necesario" el Pacto por la EducaciónLa necesidad de alcanzar un pacto educativo, despolitizar la educación, luchar contra el fracaso escolar y el abandono educativo temprano, afrontar con decisión el fenómeno del acoso escolar e impulsar la creatividad y la innovación en la escuela son las conclusiones principales del 45 Congreso Nacional de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), clausurado hoy en Puerto de La Cruz (Santa Cruz de Tenerife)
El 55% de las niñas que viven en la África Subsahariana no están escolarizadasEl 55% de las niñas que viven en África Subsahariana no están escolarizadas. La falta de educación hace que en esa zona y en Asia Meridional, 2,9 millones de niñas se casen antes de cumplir los 15 años, según el informe de Entreculturas 'Educación en tierra de conflicto. Claves para la paz y el desarrollo sostenible', que se ha dado a conocer este martes, Día Internacional de la Niña
La Comisión Europea contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI) en su último informe periódico de seguimiento sobre cuestiones relativas al racismo y la intolerancia urge a España a poner en marcha medidas para asegurar que los niños y niñas gitanos terminen la educación obligatoria y el establecimiento de un organismo independiente de promoción de la igualdad
El consejero de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, Carlos Izquierdo, señaló este lunes que el Gobierno al que representa y China comparten su apuesta por la familia como “institución fundamental” en la presentación de las actividades del Año Nuevo Chino, en tanto que la portavoz del Ayuntamiento, Rita Maestre, alabó el evento por encarnar la diversidad que caracteriza a la ciudad
Las niñas son prácticamente invisibles en el derecho internacional y los avances que se habían registrado a partir de los años 90 se han frenado en la última década. Es una de las principales conclusiones de un informe de Plan Internacional, que también denuncia que en España las niñas fueron jurídicamente invisibles hasta el año 2007
España concluyó 2017 con una tasa de abandono escolar temprano del 18,28%, ocho puntos menos que el 26,3% registrado en 2011, cuando Mariano Rajoy llegó al poder
La Universidad de Granada acogió este viernes la II Jornada ‘INnet Campus Erasmus +’, un encuentro que sirvió para hacer balance del desarrollo de los campus inclusivos europeos que tuvieron lugar en 2017 y en el que sus promotores, coordinados por Fundación ONCE, apostaron por crear una Red de Universidades Europeas Inclusivas
El programa de la Obra Social ‘la Caixa’ para menores en situación de pobreza en España, ‘Caixa Proinfancia’, cumple 10 años de existencia con 272.354 menores atendidos y con un trabajo que ha logrado que el 81,2% de los beneficiarios promocionen en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), un modelo de “éxito” impulsado junto al Tercer Sector
La ONCE y su Fundación han puesto en marcha la edición 34 de su concurso escolar en el que invitan a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar sobre cómo conseguir una escuela más abierta, diversa y para tod@s
