DiscapacidadLa ONU condena la vulneración del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva en España y exige reformas legislativasEl Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas ha condenado la violación en España del derecho de un alumno con discapacidad a una educación inclusiva y ha pedido que se acelere la reforma legislativa encaminada a garantizar este derecho y definir “claramente la inclusión plena de todos los estudiantes con discapacidad y sus objetivos específicos en cada nivel de enseñanza”
CoronavirusCocemfe denuncia la "falta de medidas para la infancia con discapacidad" en esta vuelta al coleLa Confederación de Organizaciones de Personas Con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) denunció este martes "la falta de medidas dirigidas a la infancia con discapacidad" en este inicio del curso escolar y advirtió que "el derecho a una educación inclusiva para todos se está viendo mermado a pasos agigantados" en el actual contexto sanitario y socieconómico marcado por la pandemia de Covid-19
Vuelta al coleMás de 7.000 estudiantes ciegos preparan su vuelta al cole en las mismas condiciones que el resto de compañerosLos cerca de 7.300 estudiantes ciegos y con discapacidad visual grave de toda España se preparan en estos días para su vuelta al cole ante la nueva normalidad, bajo las mismas condiciones que el resto de sus compañeros. Dado que más del 99% de estos alumnos y alumnas estudian en centros ordinarios, su incorporación a las aulas se ciñe a las instrucciones marcadas por cada comunidad autónoma, con el apoyo de la ONCE
Expertos en adicciones valoran el “potencial educativo” del videojuego pero alertan de los “riesgos” de un uso abusivoEl presidente de Proyecto Hombre, Alfonso Arana, y la psicóloga de jóvenes y menores de Proyecto Hombre Madrid Esther Rubio defienden el “enorme potencial educativo y comunicativo” de los videojuegos pero, de cara al inicio de curso, recuerdan que su uso abusivo también “entraña riesgos” tal y como entiende la OMS, que en 2018 incluyó el trastorno por el uso de videojuegos en su Clasificación Internacional de Enfermedades (ICD-11)
PandemiaAumenta la demanda de atención a adolescentes madrileños con adicciones tecnológicasEl Servicio de Atención en Adicciones Tecnológicas para adolescentes de la Comunidad de Madrid registró durante el confinamiento un aumento de la demanda por parte de los jóvenes, de sus familias y de los profesionales que trabajan con ellos en torno a patologías relacionadas con la dependencia y el uso excesivo o indebido de las nuevas tecnologías
RSCBankia apoya dos programas educativos para familias vulnerables del Centro de Formación Padre PiquerBankia apoya, por octavo año consecutivo, al Centro de Formación Padre Piquer con el objetivo de dar continuidad a dos programas formativos para familias en situación de vulnerabilidad como son el ‘Servicio de Intervención con Familias y Alumnos (SIFA)’ y el proyecto ‘Aulas Cooperativas Multitarea 3.0 (ACM 3.0.)'
EducacónEducación crea una comisión de trabajo para el seguimiento de la Covid-19El Boletín Oficial del Estado (BOE) publica este miércoles la creación de la Comisión de Trabajo para el Seguimiento de la Covid-19 por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional, que analizará el impacto de la pandemia en el sector educativo y trabajará en estrecha colaboración con las autoridades sanitarias para aunar directrices y orientaciones
EducaciónEducación destina 40 millones de euros para reforzar el funcionamiento de los centros educativos el próximo cursoEl Ministerio de Educación y Formación Profesional repartirá 40 millones de euros entre las comunidades autónomas para reforzar el funcionamiento de los centros educativos con el alumnado más desfavorecido de Primaria, ESO y Bachillerato, y así contribuir a garantizar su continuidad educativa en las condiciones de seguridad recomendadas por la crisis del Covid-19
La Comunidad de Madrid destina más de 900.000 euros para atender a mujeres víctimas de violencia de géneroLa Consejería de Políticas Sociales de la Comunidad de Madrid informó este lunes de la aprobación de la prórroga de tres contratos de gestión de dos centros con plazas residenciales y un centro de día, todos integrados en la Red de Atención Integral para la Violencia de Género de la región, por un importe total de 908.196 euros
MadridGabilondo defiende ante Ayuso que "no habrá estabilidad sin consenso"El portavoz socialista en la Asamblea de Madrid, Ángel Gabilondo, afirmó este jueves en el Pleno parlamentario que “no habrá estabilidad sin consenso y ello no será posible sin recursos ni estrategias de refuerzo, de apoyo y de orientación profesional especializados”
La Comunidad de Madrid destina más de un millón de euros para alumnos con altas capacidadesLa Comunidad de Madrid destinará más de un millón de euros al Programa de Enriquecimiento Educativo para alumnos con altas capacidades durante los cursos 2020/21 y 2021/22, explicó su portavoz, Ignacio Aguado, quien afirmó que esta inversión de 1.025.763,91 euros supone un aumento del 7,2% y permitirá que los grupos de estudiantes del plan pasen de los 145 actuales a los 160, un aumento del 10%
EducaciónUn centenar de alumnos con discapacidad visual se enfrentan a las pruebas de la EBAUUn centenar de alumnos y alumnas ciegos o con grave discapacidad visual de toda España se enfrentan en estos días a las pruebas de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) que se celebrarán, en la mayoría de las comunidades autónomas, en los primeros días de julio
EducaciónEducación califica de "fructífera y satisfactoria" su colaboración con las CCAA durante el estado de alarmaEl secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, alabó este lunes la “colaboración fructífera” entre el Ministerio y las comunidades autónomas durante el estado de alarma y afirmó que "el procedimiento constitucional de colaboración entre las administraciones con competencias en materia de educación ha funcionado de manera eficaz, fluida y satisfactoria”
Educación258 millones de estudiantes se quedan fuera de la educación por la crisis del Covid-19Alrededor de 258 millones de niños y jóvenes se han quedado fuera del sistema educativo. El principal obstáculo para acceder a ese dercho fue la pobreza, según un informe publicado este martes por la Unesco, que analiza los progresos de 209 países para conseguir los objetivos educativos de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible