CRITICAN A LA XUNTA POR ANULAR UN PROYECTO DE GALLEGUZACION DE UNA ESCUELA DE LUGOLa Plataforma Por la Normalización del Gallego en la Escuela ha criticado a la Xunta por anular el proyecto de normalización lingüística puesto en marcha en un colegio de Palmeira (Lugo), que estableció que el gallego sería la lengua en la que hablarían los profesores con los alumnos y en la que éstos aprenderían a leer y escribir
LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CIENCIAS DE LAS RELIGIONES PIDE MAYOR PRESENCIA DE LA RELIGION EN ESTUDIOS CIENTIFICOS Y LA ESCUELALa Sociedad Española de Ciencias de las Religiones (SECR), miembro de la Sociedad Internacional y la Sociedad Europea de Historia de las Religiones y que alberga a estudiosos y catedráticos de Historia de las Religiones, han pedido en su asamblea general celebrada en Madrid una mayr presencia de los estudios religiosos en el mundo de la investigación y en todos los niveles educativos
EL 76,7% DE LOS PARES DE ALUMNOS, A FAVOR DE QUE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA SEA DE LIBRE ELECCIONEl 76,7 por ciento de los padres y madres de alumnos quieren que la enseñanza de religión sea de libre elección y se oponen a que aquellos alumnos que no la elijan sean obligados a cursar una asignatura o materia alternativa, según se desprende de una encuesta encargada por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) a la empresa Equipo de Investigación Sociológic (EDIS)
UNA ASIGNATURA DE CULTURA DE EXTREMADURA SERA OBLIGATORIA EN LA ENSEÑANZA DE LA REGIONUna asignatura de carácter experimental, pero obligatoria, llamada "Cultura Extremeña" se impartirá a partir del próximo curso en la enseñanzas primaria y secundaria de Extremadura. El teario de la asignatura está compuesto por 16 temas relacionados con la geografía, la historia, y las costumbres, según informó Julio José Ordóñez, director general de Promoción Educativa de la Junta de Extremadura
COALICION CANARIA SOLICITA AL MEC QUE RECOMIENDE EL JUEGO DE AJEDREZ EN LA ESCUELACoalición Canaria presentará en el pleno del Senado del próximo martes una moción para que el Ministerio de Educación recomiende la introducción del ajedrez en las escuelas como actividad extraescolar y como enseñanza optativa en los últimos años de la escuela secundaria obligatoria
EDUCACION Y ASUNTOS SOCIALES INICIAN UN PROGRAMA PAR FOMENTAR LA IGUALDAD DE SEXOS ENTRE ESCOLARES DE PRIMARIALos ministros de Asuntos Sociales y Educación y Ciencia, Cristina Alberdi y Gustavo Suárez Pertierra, presentaron hoy en Madrid un conjunto de materiales didácticos, bajo el título "Elconocimiento del medio, la transversalidad desde la coeducación", que pretenden potenciar en la escuela la educación en los valores igualitarios entre los sexos
EL MEC SE NIEGA A INCLUIR HISTORIA DE LA FILOSOFIA COMO OBLIGATORIA PORQUE "DISCRIMINARIA" A LAS CIENCIASEl Ministerio de Educación y Ciencia considera "prácticamente innegociable" dar a la asignatura de Historia de la Filosoía la categoría de obligatoria en todos los bachilleratos (el plan actual sólo la incluye como obligatoria en el bachillerato de Humanidades), según señaló hoy a Servimedia Patricio de Blas, subdirector general de Ordenación Académica
LA CEAPA EXIGE AL GOBIERNO QUE REVOQUE LOS ACUERDOS CON LA SANTA SEDE "PORQUE NO SE ADECUAN A LA SOCIEDAD PLURICULTURAL"La Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA) exigirá al Gobierno que revoque los acuerdos con la Santa Sede sobre Enseñanza y Asuntos Culturales y pide que la enseñana de la Religión se haga fuera del horario escolar, para crear "una ecuela pluralista y respetuosa con las diferentes opciones ideológicas y religiosas", según afirmó a Servimedia Paloma Cruz, portavoz de la organización
CEAPA Y SINDICATOS QUIEREN QUE LA RELIGION SE IMPARTA FUERA DEL HORARIO ESCOLARLa Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA) y os sindicatos de enseñanza de CCOO, STEs, CGT y la Confederación Intersidical Galega (CIGA), junto a la Confederación de Movimientos de Renovación Pedagógica (MRPs), han hecho público un manifiesto en el que piden que la enseñanza de la Religión se haga fuera del horario escolar, para crear "una escuela pluralista y respetuosa con las diferentes opciones ideológicas y religiosas"