EnergíaVídeoSedigas y PwC defienden la importancia del gas para evitar apagones como el del pasado 28 de abrilEl presidente de la Asociación Española del Gas (Sedigas), Joan Batalla, y el socio responsable de Energía de PwC España, Óscar Barrero, coinciden en que una de las lecciones extraídas del apagón del pasado 28 de abril es la importancia de los ciclos combinados de gas en la garantía del suministro eléctrico
InnovaciónDos estudiantes de FP desarrollan un sistema que convierte sillas de ruedas manuales en eléctricas en segundosDos alumnos del Grado Medio de Mecanizado de Salesians Sarrià, Alejandro Ruiz y Bruno Avigo, han desarrollado un sistema que convierte una silla de ruedas manual en eléctrica en cuestión de segundos para “mejorar la autonomía” de las personas con movilidad reducida y “facilitar sus desplazamientos diarios sin recurrir a soluciones más costosas”
CienciaMorant refuerza la cooperación científica con la Universitat de València para impulsar la resiliencia climáticaLa ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, mantuvo este viernes un primer encuentro institucional con el nuevo rector de la Universitat de València, Juan Luis Gandía, en el que abordaron el papel de la ciencia y la innovación frente al cambio climático y analizaron el refuerzo de las capacidades investigadoras mediante nuevas inversiones en equipamiento científico
ColaboraciónInitiative resalta su relación con el Grupo Social ONCEInitiative afirma que su participación en proyectos con el Grupo Social ONCE, “más allá de nuestra labor como agencia de comunicación, representa nuestro compromiso real con el propósito de la marca: impulsar la igualdad de oportunidades. Formar parte de este hito nos permite vivir de cerca los valores de nuestro cliente, que trabaja por una sociedad más inclusiva”, manifestó a Servimedia Vicente Ros, director general de Initiative España (Omnicom Media)
JuventudEl Consejo de la Juventud destaca el papel clave de los jóvenes en el voluntariado ante emergencias climáticasEl Consejo de la Juventud de España (CJE) presentó este martes el informe ‘Organizar lo urgente: juventud y acción colectiva ante emergencias climáticas. El caso de la DANA’, que concluye que la población joven, especialmente entre 25 y 29 años, es la más dispuesta a implicarse en acciones de voluntariado en este tipo de situaciones
EducaciónLa alianza de Iberia y ProFuturo cumple un añoIberia y ProFuturo, el programa internacional de innovación educativa con tecnología impulsado por Fundación Telefónica y la Fundación “la Caixa”, celebran el primer año de su alianza. Durante este primer año, la aerolínea ha facilitado el traslado de los equipos técnicos del programa a distintos países de América Latina en los que opera: Perú, México, Ecuador, Brasil y Chile
EmpresasLa educación tecnológica sin pantallas gana protagonismo en Madrid ante las nuevas regulaciones en el uso de dispositivosLa educación tecnológica está viviendo un cambio de paradigma en las aulas madrileñas. Ante las recientes directrices de la Comunidad de Madrid sobre la regulación y limitación del uso de dispositivos en el aula, los centros educativos buscan nuevas metodologías que permitan enseñar competencias digitales sin depender de pantallas. En este nuevo escenario, el enfoque 'screen-free STEAM' o aprendizaje tecnológico sin dispositivos se posiciona como una de las principales tendencias del sector educativo
InvestigaciónUna investigación destaca que la evaluación neuropsicológica es clave para abordar la parálisis cerebralInvestigadoras de la Universitat CEU Abat Oliba (CEU UAO) han analizado el papel de la cognición en la parálisis cerebral y su influencia en áreas clave de la vida diaria y han concluido que, más allá de las dificultades motoras, la parálisis cerebral tiene un impacto profundo en las funciones cognitivas, conductuales y emocionales, aspectos que siguen estando infravalorados en su abordaje clínico, educativo y social
TecnologíaEl campus 42 Málaga de Fundación Telefónica forma a casi 3.000 personas en talento digital durante cuatro añosEl campus 42 Málaga, que impulsan Fundación Telefónica, el Ayuntamiento de Málaga y la Junta de Andalucía con la colaboración de la Diputación Provincial de Málaga, ha formado a más de 2.900 personas en capacidades digitales y se ha consolidado en cuatro años como "uno de los principales motores de generación de talento tecnológico" en esta comunidad
Violencia machistaUna tecnología detecta episodios de miedo y envía alertas automáticas para prevenir la violencia machistaEl sistema de detección de emociones en 'wearables' (tecnología vestible) ‘Bindi’ es capaz de identificar el miedo en tiempo real en situaciones de maltrato en víctimas de violencia machista para activar protocolos de auxilio automáticos y un equipo científico de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha perfeccionado su funcionamiento para que esta detección se haga sin necesidad de servidores remotos
EmpresasLa era del "ChatGPT para profesores" consolida la IA como aliada del docente en EspañaLa inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
EmpresasHerramientas para analizar redes sociales gratisEn 2026, ya no basta con tener presencia; la clave reside en la capacidad de interpretar el comportamiento del usuario y anticiparse a las tendencias. Especialistas analizan algunas herramientas para monitorizar el rendimiento en plataformas digitales
MadridLa Comunidad de Madrid adapta los servicios de Canal de Isabel II para reducir la brecha digital en mayores de 65 añosLa Comunidad de Madrid continúa de plan de adaptación de los servicios del Canal de Isabel II para reducir la brecha digital entre los mayores de 65 años. Para ello, la empresa pública ha realizado un estudio en el que han participado más de 50 usuarios, con el objetivo de mejorar la atención al cliente de las personas en esa franja de edad y su relación con la compañía
EmpleoNorauto busca incorporar a 66 profesionales en el Sur de MadridNorauto anunció este lunes que celebrará un evento en el Hotel Parque Sur de Leganés el próximo día 22 de abril en el que busca incoporar de forma inmediata a 66 profesionales para sus centros en la zona sur de la Comunidad de Madrid
EducaciónUn proyecto Dualiza de FP usa la IA para devolver una voz natural a personas laringectomizadasEl alumnado de Formación Profesional (FP) del centro EFA El Campico (Jacarilla, Alicante) presentó el ‘Proyecto VOZ’, una iniciativa seleccionada dentro de la Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, que investiga cómo aplicar inteligencia artificial y tecnología móvil para transformar el sonido robótico de la electrolaringe en una voz natural, inteligible y personalizada para personas laringectomizadas
EmpleoEl Defensor pide "flexibillizar" los ajustes razonables en el acceso al empleo público de personas con discapacidadEl Defensor del Pueblo aboga por la “flexibilización” de los ajustes razonables en el acceso de las personas con discapacidad al empleo público y por contemplar las circunstancias alegadas por los aspirantes, cuenten o no con un grado reconocido de discapacidad, bajo la óptica de que dicha discapacidad guarde relación con la prueba a realizar y valorando la procedencia y concreción de adaptaciones caso a caso, según las circunstancias específicas de cada prueba
El presidente de la Asociación Española del Gas (Sedigas), Joan Batalla, y el socio responsable de Energía de PwC España, Óscar Barrero, coinciden en que una de las lecciones extraídas del apagón del pasado 28 de abril es la importancia de los ciclos combinados de gas en la garantía del suministro eléctrico
Dos alumnos del Grado Medio de Mecanizado de Salesians Sarrià, Alejandro Ruiz y Bruno Avigo, han desarrollado un sistema que convierte una silla de ruedas manual en eléctrica en cuestión de segundos para “mejorar la autonomía” de las personas con movilidad reducida y “facilitar sus desplazamientos diarios sin recurrir a soluciones más costosas”
La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, mantuvo este viernes un primer encuentro institucional con el nuevo rector de la Universitat de València, Juan Luis Gandía, en el que abordaron el papel de la ciencia y la innovación frente al cambio climático y analizaron el refuerzo de las capacidades investigadoras mediante nuevas inversiones en equipamiento científico
Initiative afirma que su participación en proyectos con el Grupo Social ONCE, “más allá de nuestra labor como agencia de comunicación, representa nuestro compromiso real con el propósito de la marca: impulsar la igualdad de oportunidades. Formar parte de este hito nos permite vivir de cerca los valores de nuestro cliente, que trabaja por una sociedad más inclusiva”, manifestó a Servimedia Vicente Ros, director general de Initiative España (Omnicom Media)
El Riyadh Air Metropolitano acogió The Forum, una cita que reunió a algunos de los principales decisores de la industria global del deporte, el entretenimiento y la economía del ocio en un evento de inspiración y visión estratégica que se perfila como el gran foro global de reflexión de la industria
El Ministerio de Juventud e Infancia defendió este martes la “necesidad” de impulsar más formación en competencias digitales para garantizar la seguridad y el bienestar de niños, niñas y adolescentes en Internet y destacó que “la competencia digital necesita aprendizaje, formación y acompañamiento”
Fundación Secretariado Gitano, HOGAR Sí, Plena Inclusión y Provivienda se han unido para lanzar la Alianza por la Vivienda Inclusiva poniendo el foco en el nuevo Plan Estatal de Vivienda
La educación tecnológica está viviendo un cambio de paradigma en las aulas madrileñas. Ante las recientes directrices de la Comunidad de Madrid sobre la regulación y limitación del uso de dispositivos en el aula, los centros educativos buscan nuevas metodologías que permitan enseñar competencias digitales sin depender de pantallas. En este nuevo escenario, el enfoque 'screen-free STEAM' o aprendizaje tecnológico sin dispositivos se posiciona como una de las principales tendencias del sector educativo
Investigadoras de la Universitat CEU Abat Oliba (CEU UAO) han analizado el papel de la cognición en la parálisis cerebral y su influencia en áreas clave de la vida diaria y han concluido que, más allá de las dificultades motoras, la parálisis cerebral tiene un impacto profundo en las funciones cognitivas, conductuales y emocionales, aspectos que siguen estando infravalorados en su abordaje clínico, educativo y social
El campus 42 Málaga, que impulsan Fundación Telefónica, el Ayuntamiento de Málaga y la Junta de Andalucía con la colaboración de la Diputación Provincial de Málaga, ha formado a más de 2.900 personas en capacidades digitales y se ha consolidado en cuatro años como "uno de los principales motores de generación de talento tecnológico" en esta comunidad
XTART FP, el centro oficial de Formación Profesional del Grupo UAX, ha reforzado su posición en el sector al situarse en el segundo puesto de la modalidad de formación online del Ranking FP, elaborado por Hamilton Global Intelligence y Emagister
El sistema de detección de emociones en 'wearables' (tecnología vestible) ‘Bindi’ es capaz de identificar el miedo en tiempo real en situaciones de maltrato en víctimas de violencia machista para activar protocolos de auxilio automáticos y un equipo científico de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha perfeccionado su funcionamiento para que esta detección se haga sin necesidad de servidores remotos
La inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
En 2026, ya no basta con tener presencia; la clave reside en la capacidad de interpretar el comportamiento del usuario y anticiparse a las tendencias. Especialistas analizan algunas herramientas para monitorizar el rendimiento en plataformas digitales
La maestra y autora del libro ‘No pasa nada’, Bego Prados, reivindica “una mirada más humana” del autismo y denuncia un sistema que “desprotege” a las familias ya que el mayor obstáculo no es el diagnóstico sino la “falta de apoyo real por parte de las estructuras sociales”
El programa ‘CaixaProinfancia’ ha impulsado actividades de ocio educativo durante las vacaciones de Semana Santa para “facilitar la conciliación de familias en situación de vulnerabilidad”, como ocurre en el barrio de Almanjáyar, en Granada
El alumnado de Formación Profesional (FP) del centro EFA El Campico (Jacarilla, Alicante) presentó el ‘Proyecto VOZ’, una iniciativa seleccionada dentro de la Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, que investiga cómo aplicar inteligencia artificial y tecnología móvil para transformar el sonido robótico de la electrolaringe en una voz natural, inteligible y personalizada para personas laringectomizadas
El Instituto Oftalmológico Fernández-Vega alertó este martes de que las dificultades de comunicación en niños y niñas con trastorno del espectro autista (TEA) pueden “retrasar la detección de problemas visuales”, lo que puede afectar a su desarrollo y aprendizaje
El Defensor del Pueblo aboga por la “flexibilización” de los ajustes razonables en el acceso de las personas con discapacidad al empleo público y por contemplar las circunstancias alegadas por los aspirantes, cuenten o no con un grado reconocido de discapacidad, bajo la óptica de que dicha discapacidad guarde relación con la prueba a realizar y valorando la procedencia y concreción de adaptaciones caso a caso, según las circunstancias específicas de cada prueba
