EducaciónLa discapacidad reclama “más recursos y formación” para que la educación inclusiva sea realidad en todos los centrosLos presidentes del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y de Down España, Luis Cayo Pérez Bueno y Mateo San Segundo, respectivamente, pidieron a las administraciones públicas garantizar “los recursos y la formación al profesorado necesarios” para que la educación inclusiva llegue a la práctica cotidiana de todos los centros
DiscapacidadLa Fundación Soycomotu de salud mental reconoce a la consejera murciana de Política SocialLa Fundación Soycomotu, que desde 2014 trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con problemas de salud mental en la Región de Murcia, entregó ayer a la consejera en funciones de Política Social, Familias e Igualdad, Conchita Ruiz Caballero, el reconocimiento especial como Madrina de Honor de la novena edición de sus galardones y diplomas
EducaciónEl 85% del profesorado demanda incluir más al colectivo Lgtbiq+ en la enseñanzaEl 85 % del profesorado de Secundaria considera necesario incluir y dar mayor visibilidad al colectivo Lgtbiq+ en los recursos educativos, según concluye una investigación llevada a cabo por Macmillan Education, en colaboración con el grupo de empleados Springer Nature Pride Spain, acerca de las necesidades docentes respecto a la diversidad, la equidad y la inclusión
Educación inclusivaHoy un diálogo de Servimedia analiza la 'Inclusión educativa en España'La agencia de noticias Servimedia celebra este lunes a las 11.00 horas un diálogo sobre la 'Inclusión educativa en España', que analizará la sentencia del Tribunal Constitucional (TC) sobre la Lomloe y abordará la integración de las personas con síndrome de Down en la enseñanza española
Educación inclusivaMañana un diálogo de Servimedia aborda la 'Inclusión educativa en España'La agencia de noticias Servimedia celebra mañana lunes a las 11.00 horas un diálogo sobre la 'Inclusión educativa en España', que analizará la sentencia del Tribunal Constitucional (TC) sobre la Lomloe y abordará la integración de las personas con síndrome de Down en la enseñanza española
SaludEl 63% de los profesionales desconoce las necesidades de atención de los niños con daño cerebral adquiridoEl 63% de los profesionales que tienen que atender a los niños con daño cerebral adquirido carece del conocimiento suficiente sobre las etapas, las secuelas y las necesidades de atención e inclusión de los estos chavales, y el 44% de ellos desconoce la existencia de protocolos para atenderlos en las comunidades autónomas donde trabajan
Vacaciones escolaresAsí protege la ley a menores con discapacidad en campamentos de verano y actividades extraescolaresLos niños y niñas con discapacidad tienen dificultades para disfrutar del tiempo libre como el resto de menores. Cada verano se repiten historias de discriminación al negarles el acceso a ciertas actividades extraescolares o a los campamentos de verano organizados en municipios de todo el país. Pero la normativa vigente ampara sus derechos y organizaciones como el Cermi animan a denunciar cualquier desigualdad e injusticia
RefugiadosONG jesuitas instan a fortalecer la acogida de niños migrantes en los sistemas educativosLas ONG jesuitas Entreculturas y Alboan han presentado su campaña ‘Escuela Refugio’, en la que se enmarca el informe ‘Escuela refugio, escuela que acoge’. Con esta publicación, ambas organizaciones insisten en "la educación como derecho y la escuela como un espacio necesario de refugio y de acogida de la infancia refugiada en cualquier parte del mundo"
Los presidentes del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y de Down España, Luis Cayo Pérez Bueno y Mateo San Segundo, respectivamente, pidieron a las administraciones públicas garantizar “los recursos y la formación al profesorado necesarios” para que la educación inclusiva llegue a la práctica cotidiana de todos los centros
La Fundación Soycomotu, que desde 2014 trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con problemas de salud mental en la Región de Murcia, entregó ayer a la consejera en funciones de Política Social, Familias e Igualdad, Conchita Ruiz Caballero, el reconocimiento especial como Madrina de Honor de la novena edición de sus galardones y diplomas
Madrid acoge este sábado a las 19.00 horas la manifestación del Orgullo Estatal, que bajo el lema ‘Abrazando la diversidad familiar: iguales en derechos’, volverá a “visibilizar la diversidad y reclamar la igualdad de derechos de gais, trans, bisexuales, intersexuales y más”
Fundación ONCE y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) han firmado un acuerdo de colaboración para mejorar la inserción de las personas con discapacidad en el ámbito universitario que incluye acciones encaminadas a favorecer la igualdad de oportunidades, la accesibilidad universal, la inclusión y la no discriminación de este colectivo
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha presentado en un documento sus propuestas en materia de derechos, inclusión y bienestar de las personas con discapacidad y de sus familias para los programas electorales de las formaciones políticas para las próximas elecciones generales del 23 de julio
El Grupo Social ONCE iniciará en los primeros días del mes de julio las obras de construcción de su nueva sede institucional, que se ubicará en la zona norte de Madrid y se convertirá en el mayor lugar de España, de Europa y del mundo de impulso a los derechos de las personas con discapacidad
La Región de Murcia facilitará a los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de una discapacidad que ya estén en posesión de su título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) estudiar un programa formativo profesional adaptado a su situación
La agencia de noticias Servimedia celebra este lunes a las 11.00 horas un diálogo sobre la 'Inclusión educativa en España', que analizará la sentencia del Tribunal Constitucional (TC) sobre la Lomloe y abordará la integración de las personas con síndrome de Down en la enseñanza española
La agencia de noticias Servimedia celebra mañana lunes a las 11.00 horas un diálogo sobre la 'Inclusión educativa en España', que analizará la sentencia del Tribunal Constitucional (TC) sobre la Lomloe y abordará la integración de las personas con síndrome de Down en la enseñanza española
Bimba y Lola y la Asociación de personas con parálisis cerebral Apamp de Vigo recibieron ayer en Granada dos galardones en la Gala por la Inclusión Educativa y el Empleo, por su apoyo a la inclusión laboral de personas con discapacidad
Los niños y niñas con discapacidad tienen dificultades para disfrutar del tiempo libre como el resto de menores. Cada verano se repiten historias de discriminación al negarles el acceso a ciertas actividades extraescolares o a los campamentos de verano organizados en municipios de todo el país. Pero la normativa vigente ampara sus derechos y organizaciones como el Cermi animan a denunciar cualquier desigualdad e injusticia
El Observatorio Estatal de la Discapacidad (OED) del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 presentó este miércoles su estudio 'Las personas con discapacidad en situación de protección internacional en España: situación, desafíos y propuestas', en el que apuesta por un sistema internacional inclusivo y respetuoso con las personas refugiadas con discapacidad
Los alumnos del Centro de Educación Infantil y Primaria Ciudad de Columbia de Tres Cantos (Madrid) disfrutaron este miércoles de un 'festival de la Inclusión' como ganadores absolutos del 39 Concurso escolar de la ONCE en la categoría A
La ONCE y la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) han renovado el acuerdo de colaboración para la adaptación de los libros de texto a las personas con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso
Las ONG jesuitas Entreculturas y Alboan han presentado su campaña ‘Escuela Refugio’, en la que se enmarca el informe ‘Escuela refugio, escuela que acoge’. Con esta publicación, ambas organizaciones insisten en "la educación como derecho y la escuela como un espacio necesario de refugio y de acogida de la infancia refugiada en cualquier parte del mundo"
