DiscapacidadCermi Madrid presenta una guía práctica en lectura fácil sobre accesibilidad en edificios de viviendasEl Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) ha elaborado una guía práctica en lectura fácil titulada ‘Accesibilidad en edificios de Comunidades de Propietarios de la Ciudad de Madrid’, con el objetivo de explicar los derechos de las personas que quieran solicitar autorización a las comunidades de vecinos para realizar obras o desarrollar otras actuaciones para dotar de accesibilidad al edificio
DiscapacidadLa Comunidad de Madrid confía a Fundación Juan XXIII Roncalli el desarrollo de una 'Guía de Tutela' accesibleUn equipo de profesionales de Fundación Juan XXIII Roncalli participará en el desarrollo de una ‘Guía de Tutela’ en lectura fácil que la Comunidad de Madrid va a publicar en los próximos meses. Esta herramienta está dirigida a las más de 3.000 personas tuteladas por la Agencia Madrileña para la Tutela de Adulto (AMTA) en la región
El 70% de las personas con discapacidad intelectual entienden un texto escrito si está en lectura fácilEl 70% de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo entiende un texto si está escrito en lectura fácil y el 30% restante precisa apoyos extra, según concluye un estudio sobre comprensión lectora realizado por Plena Inclusión y presentado este martes en Madrid, en el que han participado 578 personas de Madrid, Castilla-La Mancha, Extremadura y Andalucía. De ellas, 447 tienen discapacidad intelectual y 131 son estudiantes de la Universidad Autónoma de Madrid
CulturaXLSemanal y Zenda lanzan una 'macroencuesta' para determinar qué hombre o mujer es el "escritor español por excelencia"El dominical XLSemanal y el portal literario Zenda, fundado por Arturo Pérez-Reverte y con un millón de lectores al mes, han lanzado la mayor encuesta literaria de las últimas décadas para determinar quién, hombre o mujer, es el escritor español por excelencia, “el que representa mejor lo español o cuya lectura permite acercarse con más rigor a la comprensión del carácter, la historia, la naturaleza de España”, según explicó el académico y columnista de XLSemanal Arturo Pérez-Reverte
Convención Nacional del PPUna experta sueca en educación recomienda al PP reforzar el castellano, religión obligatoria y reválidas en cada cicloLa catedrática de la Universidad de Lund (Suecia) Inger Enkvist recomendó este sábado al Partido Popular que para mejorar la educación en España refuerce la enseñanza del castellano, conceda más autoridad a los profesores, promueva que los maestros más cultos impartan clase en Primaria, establezca la asignatura de religión como obligatoria pero con otro enfoque, dedique más horas a lectura y suprima el uso de la tecnología en los primeros cursos
CanariasInserta imparte en Las Palmas un curso de inglés para personas con discapacidadInserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para la formación y el empleo, ha comenzado a impartir en Las Palmas un curso de inglés certificado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) al que asisten 15 personas con discapacidad
Garrido afirma que el 70% de los directores de colegios madrileños están satisfechos con las infraestructuras de sus centrosEl presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, dijo hoy en el Pleno de la Cámara regional, en respuesta a una pregunta del portavoz del PSOE, Ángel Gabilondo, sobre infraestructuras escolares, que siete de cada diez directores de colegios de la Comunidad de Madrid valora “positivamente” las infraestructuras de sus centros, según constata el informe internacional educativo PIRLS, que evalúa los sistemas educativos de 47 países y 10 regiones
Discapacidad400 personas con discapacidad intelectual participan en una investigación sobre comprensión lectoraCuatrocientas personas con discapacidad intelectual de Castilla-La Mancha, Extremadura y Andalucía participan en una investigación sobre comprensión lectora. El estudio es fruto del acuerdo de colaboración en accesibilidad cognitiva alcanzado por Plena Inclusión España y Fundación ONCE en 2017, que ambas organizaciones acaban de renovar. La investigación estará dirigida por un equipo de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) a cargo del catedrático José Antonio León
MadridLa Comunidad celebra el Día del Libro con los participantes de los clubes de lectura fácilLa Comunidad de Madrid celebró este lunes el Día del Libro con los participantes de los clubes de lectura fácil de los ocho centros ocupacionales de la Agencia Madrileña de Atención Social (AMAS), donde se fomenta la inclusión de personas con discapacidad intelectual
El ministro de Educación pide un pacto de Estado "de todos y no solo de un partido político"El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, defendió este martes que el Pacto Social y Político por la Educación sea un “pacto de todos y no de un partido político, un Gobierno o un ministerio”, durante su intervención ante el pleno del Consejo Escolar del Estado
Los alumnos españoles mejoran en comprensión lectoraLos alumnos españoles participantes en el Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora (PIRLS, por sus siglas en inglés), que realiza la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA), han mejorado un total de 15 puntos respecto a las mismas pruebas realizadas en 2011, pasando de 513 puntos a 528
Discapacidad. La Comisión de Discapacidad reclama al Senado que adapte el Reglamento a lectura fácilLa Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Senado aprobó este martes una moción por la que insta a la Mesa del Senado a adaptar el Reglamento de la Cámara, “fomentando la sensibilización, divulgación y visibilidad del criterio de lectura fácil, así como la accesibilidad cognitiva y participación de las personas con dificultades lectoras”
La Guardia Civil adapta las diligencias y actas policiales de uso más frecuente a Lectura FácilLa Guardia Civil ha adaptado las diligencias y actas policiales de uso más frecuente a Lectura Fácil, en cumplimiento de la Declaración de Intenciones firmada junto con el Instituto de Lectura Fácil para eliminar las barreras cognitivas y garantizar que el conjunto de la ciudadanía comprenda sus derechos, especialmente las personas más vulnerables
Los pediatras aconsejan leer cuentos en voz alta a los niños en veranoLa Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (Aepap) aconsejó hoy a los padres leer cuentos y libros en voz alta a sus hijos durante las vacaciones de verano, como medio para reforzar lo aprendido durante el curso y mejorar su desarrollo cognitivo