Cataluña. El PSC pide que el dinero para matricular alumnos en centros privados se invierta en profesores de la públicaLa senadora de la Entesa Pel Progrès de Cataluña María Jesús Sequera afirmó este jueves que dedicar recursos para escolarizar a los 322 alumnos que han solicitado matricularse gratis en centros privados por no conseguir ser escolarizados en castellano en la red pública o concertada “no tiene ningún sentido”, ya que el Gobierno “ha creado un problema donde no lo había”
Educación. Las comunidades recortan un 6% su presupuesto entre 2012 y 2015La inversión en Educación por parte del conjunto de las comunidades autónomas pasó de 37.262,2 millones de euros en 2012 a 35.026 en 2015, lo que supone una caída del 6%, según el informe publicado este jueves por la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT, que compara los presupuestos educativos de cada autonomía durante este período
Las universidades pierden 1.500 millones de financiación en los últimos cuatro años, según CCOOLas universidades han perdido más de 1.500 millones de financiación durante los últimos cuatro años, según adelantó este miércoles la Federación de Enseñanza de CCOO (FECCOO), que ha presentado un informe sobre la evolución de los presupuestos de las 50 universidades públicas desde 2010 a 2014
AmpliaciónLa Lomce se implantará en ESO y Bachillerato el próximo cursoLos nuevos temarios de la Lomce comenzarán a impartirse el próximo curso en 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato, tal y como prevé dicha norma para su segundo año de aplicación
(REPORTAJE)Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, reto crucial de la ONU para 2015En el año 2000, la ONU adoptó los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para erradicar o aliviar algunos de los problemas más graves del mundo. 2015 era la fecha fijada para su cumplimiento, pero muchos aún están lejos de ser una realidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es el reto de la ONU en el 2015 para completar el trabajo pendiente
Discapacidad. El Gobierno se compromete a trabajar para recuperar los 20.000 universitarios con discapacidad del curso pasadoEl secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La investigadora Cristina Marcos señala que las discapacidades “invisibles” no siempre reciben los apoyos necesariosLa doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
La profesora Eva Gil aconseja a los estudiantes con discapacidad “no ponerse ellos mismos las barreras”Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
Madrid. UPyD enmienda a la totalidad los Presupuestos para 2015UPyD ha registrado en la Asamblea de Madrid una enmienda a la totalidad al proyecto de Presupuestos de la Comunidad para 2015, al considerar que “no se ha hecho pensando en los ciudadanos afectados por la crisis”
Madrid. Famma denuncia que 40 menores con discapacidad están siendo discriminados en un institutoLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) ha denunciado que el IES 'Ciudad de Jaén', centro educativo público de Madrid, está discriminando a alrededor de 40 alumnos con discapacidad, al imposibilitarles la realización de actividades extraescolares en igualdad de condiciones que el resto de los alumnos
Genovés, Ibarrola, Oyagüez y Perujo participan en la segunda edición de 'Artistas por Bangassou' para la reconstrucción de CentroáfricaLa sede del Colegio de Ingenieros de Caminos de Madrid acogerá desde el próximo 24 de noviembre la exposición 'Artistas por Bangassou 2014', para la que han donado obras artistas como Juan Genovés, Agustín Ibarrola, Guillermo Oyagüez, Guillermo Simón o Carmen Perujo, junto a pintores noveles y aficionados, con el objetivo de ayudar a la reconstrucción de la República Centroafricana, devastada por la guerra, la enfermedad y el hambre
La Asociación Española de Anemia de Fanconi lanza la campaña '#actuamosporFanconi'El escenario del Teatro Municipal Isabel la Católica de Granada es el elegido por la Asociación Española de Anemia de Fanconi (AEAF) para dar comienzo a la campaña '#actuamosporFanconi', cuyo objetivo es incentivar la investigación de esta enfermedad
Educación. los profesores tachan de “peligrosa” la propuesta del Ministerio para regular las especialidadesLos sindicatos de docentes de UGT, CCOO, STES, CSI-F y ANPE criticaron este jueves el borrador de Real Decreto de Especialidades que prepara el Ministerio de Educación, ya que en su opinión propone “un abanico tan amplio de asignaturas afines que al final casi cualquier profesor puede terminar impartiendo cualquier cosa”
La senadora de la Entesa Pel Progrès de Cataluña María Jesús Sequera afirmó este jueves que dedicar recursos para escolarizar a los 322 alumnos que han solicitado matricularse gratis en centros privados por no conseguir ser escolarizados en castellano en la red pública o concertada “no tiene ningún sentido”, ya que el Gobierno “ha creado un problema donde no lo había”
Los nuevos temarios de la Lomce comenzarán a impartirse el próximo curso en 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato, tal y como prevé dicha norma para su segundo año de aplicación
En el año 2000, la ONU adoptó los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para erradicar o aliviar algunos de los problemas más graves del mundo. 2015 era la fecha fijada para su cumplimiento, pero muchos aún están lejos de ser una realidad. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es el reto de la ONU en el 2015 para completar el trabajo pendiente
El director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, afirmó este viernes que la exclusión de la educación “es la mayor de las exclusiones” a la que se enfrentan las personas con discapacidad
El secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
Humberto J. Rodríguez, doctor honoris causa por su labor en pro de la excelencia educativa, participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’ y defenderá la inclusión de las personas con discapacidad a través de programas educativos “que respondan a las cuatro A: Asequible, Accesible, Aceptable y Adaptable”
