ProfesoradoLa mayoría del profesorado universitario se atribuye un nivel medio-alto en competencias digitalesEl 59% del personal docente e investigador (PDI) de las universidades españolas considera que tiene un nivel medio-alto en competencias digitales, según los resultados preliminares de la Encuesta sobre Competencias Digitales realizada por Crue Universidades Españolas y el Joint Research Centre (JRC) de la Comisión Europea, cuyos resultados definitivos se publicarán, previsiblemente, en otoño
Sector financieroEl Gobierno aprueba la fusión de Unicaja y LiberbankEl Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital ha autorizado la fusión entre Unicaja y Liberbank, que las entidades prevén que quede "completada en los próximos días", "una vez se reciban las resoluciones en los expedientes regulatorios en curso"
EducaciónEstado y comunidades garantizaron la presencialidad del alumnos el bienestar del alumnado pero descuidaron su bienestarEl Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
Covid-19La fatiga pandémica ha provocado que el 47,4% de los jóvenes valore más el tiempo de desconexión de Internet y redes socialesUn 47,4% de los jóvenes españoles entre 15 y 29 años valora más que antes el tiempo de desconexión de Internet y redes sociales, y algo más de un tercio (37,1%) también destaca que aprovecha mejor su tiempo en la red desde la llegada de la pandemia, según el ‘Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021. Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica’ del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad
EducaciónPilar Alegría propone “impulsar” una “transformación del sistema productivo” mediante la educaciónLa nueva ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, propuso este lunes “impulsar” una “profunda modernización y transformación” del sistema productivo “que genere más empleo y de más calidad” y que “asiente” la economía “sobre el cimento de sostenibilidad medioambiental” como una de las directrices de su nuevo mandato
Responsabilidad socialLa Fundación Orange lanza una plataforma de formación digital para colectivos vulnerables con el fin de lograr un futuro “abierto a todos”La Fundación Orange ha dado un nuevo paso adelante en su política de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) con el lanzamiento de ‘Orange Digital Center’, una plataforma de formación digital destinada a colectivos en riesgo de exclusión y todas aquellas personas que deseen adquirir nuevas competencias digitales, que pretende configurar un futuro “abierto a todos”, y paliar las consecuencias sociales y económicas derivadas de la pandemia del coronavirus
TecnológicasEmilio Gayo (Telefónica) pide una “regulación más justa” con las ‘telecos’El presidente de Telefónica España, Emilio Gayo, aseguró este miércoles que el sector de las telecomunicaciones puede y debe crecer en esta etapa de recuperación pospandemia, pero para ello necesita “que la administración nos apoye con cambios en la regulación”
Las comunidades autónomas recibirán más de 165 millones de euros de los fondos europeos para el impulso de la cultura y su distribución territorial se aprobó este viernes en la XXIX edición de la Conferencia Sectorial que fue presidida por primera vez por el ministro de Cultura y Deporte, Miquel Iceta, de forma presencial, y que se celebró en el Museo del Prado
El Instituto de Coordenadas de Gobernanza y Economía aplicada ha realizado un análisis para monitorizar la situación del sector financiero y ha detectado cuáles son los directivos más relevantes e influyentes en una industria de enorme peso dentro de la economía española inmersa en un proceso de profunda transformación
Un total de 154 ONGs han confirmado su participación en la tercera edición de ‘Santander Social Tech’, un programa impulsado por la Fundación Banco Santander que busca apoyar la digitalización del tercer sector
La Conferencia Sectorial de Educación validó este miércoles los criterios de reparto de más de 1.486 millones de euros para digitalización, refuerzo escolar, Formación Profesional y ayudas
La Universitat de València, Fundación ONCE y la Asociación Inserta Empleo han suscrito un convenio de colaboración para la creación del aula de emprendimiento Por Talento Emprende con el fin de fomentar iniciativas de emprendimiento entre el colectivo de personas con discapacidad del ámbito universitario de la Universitat de València
El Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
La Fundación Orange ha dado un nuevo paso adelante en su política de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) con el lanzamiento de ‘Orange Digital Center’, una plataforma de formación digital destinada a colectivos en riesgo de exclusión y todas aquellas personas que deseen adquirir nuevas competencias digitales, que pretende configurar un futuro “abierto a todos”, y paliar las consecuencias sociales y económicas derivadas de la pandemia del coronavirus
El presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, denunció “todas las barreras” que el alumnado con sordera se ha encontrado para acceder a los contenidos educativos durante toda la pandemia de Covid-19 y reclamó apostar por la presencialidad y por medidas accesibles para asegurar su inclusión educativa
