La Comunidad afianza el estudio trilingüe en los centros educativos públicosEl consejero de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid Rafael van Grieken, destacó este viernes que se afianza el estudio trilingüe en los centros educativos públicos, durante su visita al instituto Complutense de Alcalá de Henares, donde se reunió con los directores de los centros públicos del municipio para conocer de primera mano su funcionamiento
EleccionesCeapa condena el uso político de la Educación en la campaña electoralLa Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (Ceapa) condenó este jueves “el uso político de la Educación que se está dando durante la precampaña y que se pongan en cuestión la calidad de centros públicos y el trabajo del profesorado por motivos políticos”. Desde su perspectiva, los anuncios de recentralización van "habitualmente" acompañados de "ataques" al funcionamiento de los sistemas educativos de las comunidades bilingües
EducaciónÚltimos días para optar a una de las 2.450 becas a estudiantes sobre recuperación de pueblos abandonadosEl programa educativo 'Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados' pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en un mundo urbano, favoreciendo la mejora de actitudes que aseguren el equilibrio futuro del hombre con su entorno. Hay 2.450 becas disponibles y el plazo de solicitud expira el 10 de abril
Elecciones autonómicasPodemos entrega a IU “25 razones para ir juntas” a las elecciones en MadridPodemos, que entregó hoy un documento con 25 puntos a los asistentes de la reunión solicitada por IU y Anticapitalistas, considera que “sobre la base de estos puntos programáticos deberíamos llegar al acuerdo político que nos están pidiendo tantas personas” para concurrir juntos a las elecciones a la Comunidad de Madrid del próximo 26 de mayo
Madrid29 alumnos de la Comunidad participan en los SpainskillsUn total de 29 alumnos participan desde hoy en los Spainskills, las competiciones de destrezas de Formación Profesional que se celebran coincidiendo con la celebración del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa AULA, según informó la Consejería de Educación
DiscapacidadEl ocio digital es el servicio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidadEl ‘Estudio de accesibilidad de los bienes y servicios a disposición del público en España, 2017’, elaborado por Fundación ONCE, destaca que el ocio digital es el servicio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidad. Asimismo, el estudio refleja las buenas puntuaciones del sector turismo, el avance en movilidad de los transportes y cierta insatisfacción de los usuarios con discapacidad hacia la accesibilidad del sector financiero y de seguros
18 finalistas afrontan las pruebas de la IV Edición de los Premios de Soldadura Fundación Talgo-CSICLa Fundación Talgo y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) han celebrado las pruebas correspondientes a la cuarta edición de los Premios Fundación Talgo–CSIC a la Soldadura en la Formación Profesional. Estos galardones, cuyos ganadores se conocerán en el mes de junio, buscan reivindicar la soldadura como una disciplina esencial en el sector ferroviario y una profesión que exige formación, habilidad y talento
Violencia de géneroFundación Mutua premia la creatividad en la lucha contra la violencia de género en ‘Nos duele a todos’La Fundación Mutua Madrileña lanzó este lunes su V Concurso Nacional ‘#Nosdueleatodos’ en centros de enseñanza y universidades por la igualdad y contra la violencia de género, cuyo objetivo es sensibilizar a los más jóvenes para prevenir y evitar conductas que puedan desembocar en situaciones de maltrato
Educación inclusivaEl Cermi plantea un "gran pacto político y social" para la inclusión educativa con apoyos de alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) solicitó este lunes un “gran pacto político y social” para que, junto al tejido asociativo, se logre un gran acuerdo para la inclusión educativa real de las personas con discapacidad que establezca las bases, dote de orientaciones y pautas, fije los criterios y proporcione los recursos para transitar hacia la inclusión
EducaciónEl PP advierte que se opondrá “frontalmente” al cierre de los centros de educación especialEl Partido Popular se opondrá “frontalmente” al cierre de los centros de educación social, porque “limitaría la libertad de elección de los padres”. Así se lo ha trasladado la vicesecretaria de Política Social del PP, Cuca Gamarra, a los representantes de la ‘Plataforma educación inclusiva sí, especial también’ en la reunión que mantuvieron este jueves y en la que también participó la secretaria de Educación e Igualdad del PP, Sandra Moneo
EducaciónCCOO asegura que la huelga feminista “interrumpe la normalidad” en la educación “en todas las etapas y enseñanzas”La Federación de Enseñanza de CCOO aseguró este viernes que el seguimiento de la convocatoria de huelga feminista de 24 horas en la enseñanza “está contando con un amplio seguimiento de trabajadoras y trabajadores, así como de estudiantes, que de forma mayoritaria se han ausentado de las aulas, interrumpiendo la normalidad académica y haciendo de este 8M un nuevo hito en la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres”
Aprobada la creación de tres nuevas universidades privadas, con el rechazo de PSOE y Podemos: ESIC, Cunef y VillanuevaEl Pleno de la Asamblea de Madrid aprobó este jueves, con el apoyo del PP y Ciudadanos y el voto en contra de Podemos y PSOE, la ley de creación de las tres universidades privadas de los hasta ahora centros adscritos a la Universidad Complutense de Madrid y a la Rey Juan Carlos: ESIC Universidad, Cunef Universidad y la Universidad Internacional de Villanueva
El Real Patronato sobre Discapacidad presenta en formato 'online' y gratuito las ’Actas del Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española de 2017'La contribución de las personas sordas al desarrollo humano a través de la perspectiva del 'Deaf Gain', esto es, hablar en positivo de ‘ganar’ sordera en lugar de ‘perder’ audición; el fenómeno de la interferencia lingüística en la lengua de signos española o el acceso de las personas sordas al mundo literario son algunos de los temas recogidos en las ‘Actas del Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española de 2017’, editadas por el Real Patronato sobre Discapacidad
CCOO exige medidas que garanticen una educación igualitaria y reivindica los valores de la escuela mixtaLa Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras considera positivas medidas como la recuperación de la asignatura de Educación Cívica con carácter universal, la revisión de materiales didácticos para evitar el sexismo y la potenciación de la escuela mixta y la coeducación, todas ellas contenidas en el proyecto de modificación de la LOE aprobado recientemente en Consejo de Ministros, según informó este martes CCOO
Las mujeres representan el 65% de los puestos directivos en centros escolares y el 71,9% del profesorado no universitarioLas mujeres representan el 65% de los puestos directivos en centros no universitarios, lo que supone quince puntos porcentuales más que hace una década, y el 71,9% del profesorado no universitario, tasa que se amplía hasta el 96,7% en Educación Infantil, pero desciende hasta el 41,3% en la educación universitaria, por lo que, en su conjunto, representa el 66,5% del total
EducaciónCasi uno de cada tres alumnos de 15 años ha repetido alguna vezEl 31,4% del alumnado había acumulado algún retraso a los 15 años en el curso 2016-2017. Además, a los 12 años, en ese año escolar, el 14,3% del alumnado se encontraba todavía matriculado en educación Primaria, edad a la que ya tendrían que haber pasado a Secundaria
El consejero de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid Rafael van Grieken, destacó este viernes que se afianza el estudio trilingüe en los centros educativos públicos, durante su visita al instituto Complutense de Alcalá de Henares, donde se reunió con los directores de los centros públicos del municipio para conocer de primera mano su funcionamiento
El ‘Estudio de accesibilidad de los bienes y servicios a disposición del público en España, 2017’, elaborado por Fundación ONCE, destaca que el ocio digital es el servicio más consumido por la mayoría de los usuarios con discapacidad. Asimismo, el estudio refleja las buenas puntuaciones del sector turismo, el avance en movilidad de los transportes y cierta insatisfacción de los usuarios con discapacidad hacia la accesibilidad del sector financiero y de seguros
La Fundación Talgo y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) han celebrado las pruebas correspondientes a la cuarta edición de los Premios Fundación Talgo–CSIC a la Soldadura en la Formación Profesional. Estos galardones, cuyos ganadores se conocerán en el mes de junio, buscan reivindicar la soldadura como una disciplina esencial en el sector ferroviario y una profesión que exige formación, habilidad y talento
La Fundación Mutua Madrileña lanzó este lunes su V Concurso Nacional ‘#Nosdueleatodos’ en centros de enseñanza y universidades por la igualdad y contra la violencia de género, cuyo objetivo es sensibilizar a los más jóvenes para prevenir y evitar conductas que puedan desembocar en situaciones de maltrato
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) solicitó este lunes un “gran pacto político y social” para que, junto al tejido asociativo, se logre un gran acuerdo para la inclusión educativa real de las personas con discapacidad que establezca las bases, dote de orientaciones y pautas, fije los criterios y proporcione los recursos para transitar hacia la inclusión
La contribución de las personas sordas al desarrollo humano a través de la perspectiva del 'Deaf Gain', esto es, hablar en positivo de ‘ganar’ sordera en lugar de ‘perder’ audición; el fenómeno de la interferencia lingüística en la lengua de signos española o el acceso de las personas sordas al mundo literario son algunos de los temas recogidos en las ‘Actas del Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española de 2017’, editadas por el Real Patronato sobre Discapacidad
El 31,4% del alumnado había acumulado algún retraso a los 15 años en el curso 2016-2017. Además, a los 12 años, en ese año escolar, el 14,3% del alumnado se encontraba todavía matriculado en educación Primaria, edad a la que ya tendrían que haber pasado a Secundaria
