UniversidadesLa pandemia obligó a que más del 80% de las enseñanzas y evaluaciones de las universidades fuesen ‘online’La irrupción de la Covid-19 obligó a las universidades españolas a digitalizarse “con rapidez” para continuar con su actividad, lo que supuso pasar de impartir la enseñanza en un 5% de forma ‘online’ antes de marzo de 2020 al 83% posterior, en tanto que la evaluación ‘online’ evolucionó desde el 4% al 86%
DiscapacidadReservadas un 5% de las plazas de los estudios de máster universitario para personas con discapacidadLas universidades reservarán, al menos, un 5% de las plazas ofertadas en los títulos oficiales de máster universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado recursos y apoyos para su plena inclusión educativa
InclusiónLa ONCE y Kiabi crearán aulas virtuales dotadas con tecnología accesible para alumnos ciegos en MadridLa ONCE y Kiabi España firmaron este martes un acuerdo de colaboración para la puesta en marcha de diez aulas virtuales dotadas de tecnología accesible que multiplicará las posibilidades formativas de niños y niñas ciegos y con discapacidad visual grave que cursan sus estudios en el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid
UniversidadesEl Gobierno aprueba un real decreto sobre la organización de las enseñanzas universitariasEl Consejo de Ministros aprobó este martes el real decreto de la organización de las enseñanzas universitarias. El texto recoge la consolidación de los planes de estudio de grado de 240 créditos, con la única excepción de aquellos que por directrices europeas deben ser de 300 o 360 créditos
EducaciónSTEs-Intersindical cifra en “más de mil” las aulas confinadas por la Covid-19 en el inicio del curso escolarEl responsable de política educativa de la Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadoras del sector de la Enseñanza (STEs-Intersindical), José Ramón Merino, aseguró este martes que en las tres semanas que lleva en marcha el nuevo curso escolar se han confinado “más de mil aulas” en centros educativos españoles por la Covid-19
DiscapacidadLa ONCE y Kiabi España crearán aulas virtuales con tecnología accesible para alumnos ciegos en MadridLa ONCE y Kiabi España firman este martes un acuerdo de colaboración para la puesta en marcha de diez aulas virtuales dotadas de tecnología accesible que multiplicará las posibilidades formativas de niños y niñas ciegos y con discapacidad visual grave en el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid
DiscapacidadLa ONCE y Kiabi España crearán aulas virtuales con tecnología accesible para alumnos ciegos en MadridLa ONCE y Kiabi España firmarán mañana un acuerdo de colaboración para la puesta en marcha de diez aulas virtuales dotadas de tecnología accesible que multiplicará las posibilidades formativas de niños y niñas ciegos y con discapacidad visual grave en el Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Madrid
MadridEl Ayuntamiento de Madrid colabora con el Museo del Prado para la divulgación de sus investigacionesEl Museo del Prado presentó este lunes la exposición ‘Leonardo y la copia de la Mona Lisa. Nuevos planteamientos sobre la práctica del taller vinciano’, que tiene como eje articulador la copia de la Mona Lisa conservada en el museo y que ha pasado a formar parte de la mayoría de los catálogos e investigaciones centrados en Leonardo da Vinci y sus colaboradores
EducaciónEl jueves acaba el plazo para pedir becas no universitarias al Ministerio de EducaciónEl plazo para solicitar becas y ayudas al estudio concedidas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional está próximo a acabarse. Así, el periodo abierto para las becas no universitarias y las ayudas de apoyo educativo expirará el próximo 30 de septiembre, mientras que para las becas universitarias concluye el 14 de octubre
EducaciónEl currículo de infantil de la Lomloe prevé amoldar la enseñanza al ‘estilo cognitivo’ de los alumnos con discapacidadEl currículo de la etapa de Educación Infantil, en línea a lo establecido en la nueva ley educativa, la Lomloe, prevé que se tenga que amoldar la enseñanza a las características, intereses, necesidades y “estilo cognitivo” de los alumnos, para detectar aquellas cuestiones que puedan repercutir en su evolución escolar y así poder trabajar en que la inclusión del alumnado sea “plena”
EducaciónLa Comunidad y los sindicatos firman un acuerdo para regular el teletrabajo del personal docenteLa Comunidad de Madrid ha alcanzado un acuerdo con las organizaciones sindicales de la mesa sectorial de educación –CCOO, ANPE, CSIF y UGT- que regula las condiciones del personal docente de la enseñanza pública no universitaria para desarrollar su actividad laboral a través del teletrabajo
EducaciónEl Ministerio de Educación lanza el portal ‘educagob’El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha creado el portal ‘educagob’, que reúne en un solo espacio toda la información relativa al sistema educativo español y su normativa en las distintas comunidades autónomas
Violencia de géneroFundación Mutua Madrileña premia las mejores ideas contra la violencia de género de los estudiantes españolesLa Fundación Mutua Madrileña reconoció este jueves al corto ‘Una decisión, toda una vida’, presentado por Daniel Bejarano, alumno de la Escola Fundació Autònoma de Barcelona y al vídeo ‘No es tu animal de compañía’, realizado por Unai Alonso, del Instituto Safa Grial de Valladolid, con el primer premio de la séptima edición de sus galardones #nosdueleatodos, que buscan reconocer las mejores creatividades realizadas por estudiantes para “sensibilizar” contra la violencia de género
CulturaEl Gobierno modificará el real decreto que regula la relación laboral especial de los artistas en espectáculos públicosEl Gobierno se comprometió este miércoles a modificar el Real Decreto 1435/1985, que regula la relación laboral especial de los artistas en espectáculos públicos, con el fin de adaptarlo a las nuevas realidades de los medios de fijación del trabajo cultural en el entorno digital y las nuevas formas de difusión de la cultura para combatir los abusos en la contratación temporal y los falsos autónomos
InfanciaLa psicóloga y educadora Catherine L´Ecuyer recomienda que los niños menores de dos años no tengan contacto con las pantallasLa doctora en Educación y Psicología Catherine L´Ecuyer recomienda que es importante que entre los cero y los dos años los niños no tengan contacto con ningún dispositivo con pantalla, y entre los cinco años no debe superar la hora al día. Según la experta, el uso de estos aparatos crea adicción e introduce a los niños en un ciclo de recompensa a través de la dopamina
UniversidadÁngel Gabilondo subraya que la universidad necesita “un marco estable de financiación”El exministro de Educación y expresidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) Ángel Gabilondo subrayó este martes que el futuro de la universidad pasa por una estrategia que cuente con “un marco estable de financiación”
EducaciónPaís Vasco y Madrid, las autonomías con menos porcentaje de alumnos en la educación públicaLas comunidades autónomas de País Vasco y Madrid son las que menos porcentaje de alumnos tienen escolarizados en la educación pública, con apenas la mitad de los estudiantes. En concreto, el País Vasco tiene el 50,7% y Madrid el 53,8%, mientras que Extremadura, Ceuta, Castilla-La Mancha y Melilla presentan porcentajes superiores al 80%
DiscapacidadLa CNSE exige rigor y excelencia en materia de enseñanza de la lengua de signosLa CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, exigió “rigor y excelencia en materia de enseñanza de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana”. Un compromiso que asumió su Red Estatal de Enseñanza de las Lenguas de Signos Españolas hace más de 40 años, y que la ha convertido en la “principal depositaria del valor sociocultural, antropológico y lingüístico de estas lenguas”
EducaciónLas universidades que colaboran en el ámbito local e internacional tienen más rendimientoLas universidades que colaboran con su entorno local y en el ámbito internacional ofrecen más rendimiento que las que no lo hacen, según la octava edición del U-Multirank, herramienta que recoge una clasificación internacional de las instituciones de educación superior, de la que se hace eco la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD)