DiscapacidadLa juventud con discapacidad en España ve amenazadas sus expectativas de inclusión, según el CermiLos jóvenes con discapacidad en España constituyen un grupo social que en general se encuentra en una situación similar a la del resto de jóvenes, pero con condicionantes especiales añadidos en multitud de contextos que generan espacios de desigualdad, según el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
EducaciónAdjudicados cerca de 19 millones para proyectos de asociaciones de intercambio escolar del programa Erasmus+El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), organismo autónomo que depende del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha adjudicado ayudas por importe de 18.909.666,00 euros, que, con un incremento de un 44% con respecto a la cantidad adjudicada en la convocatoria anterior, permitirán financiar un total de 173 proyectos internacionales coordinados por centros educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Educación inclusivaEl Cermi pide a la ministra Celaá que pilote la transición hacia una escuela inclusivaEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pidió este martes a la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, que “pilote la transición hacía una escuela inclusiva” y abogó por la creación de un programa por parte del Ministerio que contribuya a alcanzarla
El grupo social ONCE supera los 70.000 trabajadores y trabajadoras en EspañaEl grupo social ONCE cerró el ejercicio pasado con un hito destacado, ya que alcanzó los 70.000 trabajadores y trabajadoras, justo cuando se cumplen los 80 años desde el nacimiento de la ONCE; "todo un orgullo y una responsabilidad", en palabras del presidente de la Organización, Miguel Carballeda
Cermi Castilla y León expone las demandas del alumnado con discapacidad al consejero de EducaciónRepresentantes del Cermi Castilla y León (Cermi CyL) se han reunido con el consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Fernando Rey Martínez, y la directora general de Innovación y Equidad Educativa, María del Pilar González García para exponerles las demandas del alumnado con discapacidad
MadridLa Comunidad dota con 3.600 millones la Estrategia Madrileña de Atención a Personas con Discapacidad hasta 2022El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, informó hoy de la aprobación en el Consejo de Gobierno de la Estrategia Madrileña de Atención a Personas con Discapacidad para los próximos cuatro años, dotada con 3.600 millones de euros, y destacó que persigue “garantizar la inclusión de la perspectiva de la discapacidad en todas las políticas públicas regionales”
El presidente de la ONCE subraya el liderazgo social de AndalucíaEl presidente de la ONCE y del Grupo Social ONCE, Miguel Carballeda, trasladó hoy a la presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, el compromiso del grupo con el empleo, la educación y la accesibilidad como garantes principales de la inclusión social en la comunidad autónoma y subrayó el “liderazgo social” de Andalucía como "referente principal de las políticas sociales"
DiscapacidadFundación Juan XXIII Roncalli presenta su primer videojuego para personas con discapacidad intelectualFundación Juan XXIII Roncalli, en colaboración con la empresa de desarrollo tecnológico Exponential Solidarity, ha presentado en la sede de la fundación la primera herramienta interactiva destinada a una usuaria del centro con discapacidad intelectual. La iniciativa se enmarca dentro del proyecto solidario 'Videojuegos para la inclusión', un taller para niños desarrollado dentro de la programación del campamento de verano que la fundación organiza durante los meses de junio y julio para hijos de sus trabajadores
Premios SolidariosFallados los Premios Solidarios ONCE La Rioja 2018La asociación Dejando Huella, el periódico ‘Gente en La Rioja’, Divina López, el Hotel Gran Vía y la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia del Gobierno riojano son los ganadores de los Premios Solidarios ONCE La Rioja 2018
RSCLa Obra Social 'la Caixa' destina 2,6 millones de euros a la lucha contra la pobreza infantilLa Obra Social 'la Caixa' ha distribuido este año 2,6 millones de euros entre 109 proyectos sociales impulsados por entidades de toda España,con el objetivo de fomentar procesos de empoderamiento personal en más de 44.000 personas en riesgo de pobreza o exclusión social, la mayoría las cuales son niños y jóvenes
MadridAspace Madrid defiende mantener la educación especial para no discriminar a los menores con parálisis cerebralLa Asociación Madrileña de Organizaciones de Atención a Personas con Parálisis Cerebral (Aspace Madrid), a raíz del debate surgido sobre el futuro de los Centros de Educación Especial, ha advertido que una hipotética desaparición de estas instituciones podría llevar a las personas con parálisis cerebral a perder los avances adquiridos durante los últimos 40 años, así como a una merma significativa de su calidad de vida en la Comunidad de Madrid
DiscapacidadPlena Inclusión defiende los centros de educación especial del movimiento asociativo y pide "tranquilidad" a las familiasEl director de Plena Inclusión Madrid, Javier Luengo, trasnmitió este viernes un mensaje de "tranquilidad" a las familias del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo ante los rumores aparecidos en los últimos días sobre "el presunto cierre de los centros de educación especial", que "han generado gran incertidumbre entre padres y madres"
InclusiónComienzan en Madrid los ‘Campus Inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de EducaciónComienzan en Madrid los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta séptima edición participan un total de 16 universidades de ocho comunidades autónomas (Madrid, Castilla-La Mancha, Andalucía, Murcia, Castilla y León, Aragón, Extremadura y Navarra). El primero de los campus dará comienzo este domingo, 1 de julio, en la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
EducaciónUna investigación universitaria concluye que España incumple el derecho a la educación inclusivaUna investigación universitaria señala que España incumple el derecho a la educación inclusiva de los niños con discapacidad, crítica que tambien ha sido formulada recientemente en un informe de la ONU. El estudio pide que desaparezcan los centros de educación especial y las aulas específicas en centros ordinarios porque van contra los derechos humanos y más voluntad política para garantizar la educación de los niños
Educación inclusivaEl Cermi exige garantizar el derecho a la educación inclusiva del alumnado con discapacidad: “Es una obligación legal y no un brindis al sol”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha exigido la implantación de un único modelo de educación inclusiva en el que pueda ser escolarizado todo el alumnado con discapacidad, algo que “es una obligación legal recogida en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y que, en cambio, la legislación educativa en España recoge casi como un brindis al sol”
DiscapacidadEl Ayuntamiento de Alcorcón y ONCE firman un acuerdo para atender a las personas con discapacidadEl Ayuntamiento de Alcorcón y la ONCE han suscrito este martes un Protocolo General de Actuación para la promoción y difusión de proyectos de atención a las personas con discapacidad del municipio. Dicho documento ha sido rubricado por el alcalde de Alcorcón, David Pérez, y el delegado territorial de la ONCE en la Comunidad de Madrid, Luis Natalio Royo
Educación inclusivaEl Cermi analiza con PP, PSOE, Podemos y Ciudadanos la condena de la ONU a España por los incumplimientos sobre educación inclusivaUna delegación del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) celebró este lunes un encuentro con representantes del PP, PSOE, Unidos Podemos y Ciudadanos para abordar en profundidad la reciente condena de la ONU al Estado español por no garantizar el acceso a la educación inclusiva de todo el alumnado con discapacidad, tal y como exige la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad
Expertos señalan que la educación inclusiva exige cambios estructurales y un firme compromiso político y educativoLa educación inclusiva exige cambios estructurales y un firme compromiso político y de la comunidad educativa, según indican profesionales de la educación en el análisis ‘El Camino hacia la Educación Inclusiva’,que acaba de publicar Plena Inclusión Madrid. En la elaboración del documento participaron expertos en educación del movimiento asociativo y profesionales de la red de orientación de educación de la Comunidad de Madrid
DiscapacidadLa Organización de Estados Americanos y el Grupo Social ONCE cooperarán a favor de las personas con discapacidadLa Organización de Estados Americanos (OEA), a través del Departamento de Inclusión Social de la Secretaría de Acceso a Derechos y Equidad, y el Grupo Social ONCE han rubricado su compromiso con la Agenda 2030 en favor de las personas con discapacidad con la firma de un acuerdo de cooperación que permitirá la participación y la inclusión plena de estas personas en todos los ámbitos
AccesibilidadArranca la Madrid Accesibility Week, dedicada este año a la accesibilidad en clave de géneroFundación ONCE acogió este lunes la apertura de la Madrid Accesibility Week (MAW), una iniciativa del Máster Online en Accesibilidad para Smart City, desarrollado por la Universidad de Jaén en colaboración con esta Fundación, que tiene lugar en la capital de España hasta el próximo viernes, 15 de junio
Los jóvenes con discapacidad en España constituyen un grupo social que en general se encuentra en una situación similar a la del resto de jóvenes, pero con condicionantes especiales añadidos en multitud de contextos que generan espacios de desigualdad, según el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) pidió este martes a la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, que “pilote la transición hacía una escuela inclusiva” y abogó por la creación de un programa por parte del Ministerio que contribuya a alcanzarla
El grupo social ONCE cerró el ejercicio pasado con un hito destacado, ya que alcanzó los 70.000 trabajadores y trabajadoras, justo cuando se cumplen los 80 años desde el nacimiento de la ONCE; "todo un orgullo y una responsabilidad", en palabras del presidente de la Organización, Miguel Carballeda
Representantes del Cermi Castilla y León (Cermi CyL) se han reunido con el consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Fernando Rey Martínez, y la directora general de Innovación y Equidad Educativa, María del Pilar González García para exponerles las demandas del alumnado con discapacidad
El presidente de la ONCE y del Grupo Social ONCE, Miguel Carballeda, trasladó hoy a la presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, el compromiso del grupo con el empleo, la educación y la accesibilidad como garantes principales de la inclusión social en la comunidad autónoma y subrayó el “liderazgo social” de Andalucía como "referente principal de las políticas sociales"
Fundación Juan XXIII Roncalli, en colaboración con la empresa de desarrollo tecnológico Exponential Solidarity, ha presentado en la sede de la fundación la primera herramienta interactiva destinada a una usuaria del centro con discapacidad intelectual. La iniciativa se enmarca dentro del proyecto solidario 'Videojuegos para la inclusión', un taller para niños desarrollado dentro de la programación del campamento de verano que la fundación organiza durante los meses de junio y julio para hijos de sus trabajadores
La asociación Dejando Huella, el periódico ‘Gente en La Rioja’, Divina López, el Hotel Gran Vía y la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia del Gobierno riojano son los ganadores de los Premios Solidarios ONCE La Rioja 2018
La Universidad CEU San Pablo y Fundación Juan XXIII Roncalli firmaron este jueves un convenio marco de colaboración que permitirá que estudiantes con discapacidad intelectual tengan acceso a títulos propios universitarios especializados, con la finalidad de mejorar su empleabilidad y facilitar su acceso a puestos de trabajo de mayor cualificación
Un total de 190 comunicaciones, procedentes de 14 países, se han presentado al IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ que Fundación ONCE celebrará los días 15 y 16 del próximo noviembre en Madrid
La Obra Social 'la Caixa' ha distribuido este año 2,6 millones de euros entre 109 proyectos sociales impulsados por entidades de toda España,con el objetivo de fomentar procesos de empoderamiento personal en más de 44.000 personas en riesgo de pobreza o exclusión social, la mayoría las cuales son niños y jóvenes
La Asociación Madrileña de Organizaciones de Atención a Personas con Parálisis Cerebral (Aspace Madrid), a raíz del debate surgido sobre el futuro de los Centros de Educación Especial, ha advertido que una hipotética desaparición de estas instituciones podría llevar a las personas con parálisis cerebral a perder los avances adquiridos durante los últimos 40 años, así como a una merma significativa de su calidad de vida en la Comunidad de Madrid
Jóvenes con discapacidad disfrutan estos días en las universidades de Jaén, Almería y Granada de su primera experiencia universitaria gracias a los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ puestos en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Comienzan en Madrid los ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. En esta séptima edición participan un total de 16 universidades de ocho comunidades autónomas (Madrid, Castilla-La Mancha, Andalucía, Murcia, Castilla y León, Aragón, Extremadura y Navarra). El primero de los campus dará comienzo este domingo, 1 de julio, en la Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Una investigación universitaria señala que España incumple el derecho a la educación inclusiva de los niños con discapacidad, crítica que tambien ha sido formulada recientemente en un informe de la ONU. El estudio pide que desaparezcan los centros de educación especial y las aulas específicas en centros ordinarios porque van contra los derechos humanos y más voluntad política para garantizar la educación de los niños
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha exigido la implantación de un único modelo de educación inclusiva en el que pueda ser escolarizado todo el alumnado con discapacidad, algo que “es una obligación legal recogida en la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y que, en cambio, la legislación educativa en España recoge casi como un brindis al sol”
El Ayuntamiento de Alcorcón y la ONCE han suscrito este martes un Protocolo General de Actuación para la promoción y difusión de proyectos de atención a las personas con discapacidad del municipio. Dicho documento ha sido rubricado por el alcalde de Alcorcón, David Pérez, y el delegado territorial de la ONCE en la Comunidad de Madrid, Luis Natalio Royo
La Organización de Estados Americanos (OEA), a través del Departamento de Inclusión Social de la Secretaría de Acceso a Derechos y Equidad, y el Grupo Social ONCE han rubricado su compromiso con la Agenda 2030 en favor de las personas con discapacidad con la firma de un acuerdo de cooperación que permitirá la participación y la inclusión plena de estas personas en todos los ámbitos
Fundación ONCE acogió este lunes la apertura de la Madrid Accesibility Week (MAW), una iniciativa del Máster Online en Accesibilidad para Smart City, desarrollado por la Universidad de Jaén en colaboración con esta Fundación, que tiene lugar en la capital de España hasta el próximo viernes, 15 de junio
